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　　原標(biāo)題：【W(wǎng)orkshop紀(jì)實(shí)】管理學(xué)實(shí)證研究方法——上財(cái)MBA學(xué)位論文開題與寫作(七)

　　【MBAChina網(wǎng)訊】5月27日下午，MBA學(xué)位論文開題與寫作workshop第七期——管理學(xué)實(shí)證研究方法，在第五教學(xué)樓108室舉行，本期講座邀請(qǐng)到了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院副院長，博士生導(dǎo)師賀小剛教授擔(dān)任主講嘉賓。

　　賀教授的整個(gè)講座分為三個(gè)部分。首先，賀教授介紹了科學(xué)研究的基本意義。賀教授說：“學(xué)位研究解決的是科學(xué)問題，而不像平時(shí)在工作中解決的是應(yīng)用問題?！彪S后，賀教授指出，科學(xué)研究的目的主要有四個(gè)：1. 描述現(xiàn)象;2. 預(yù)測現(xiàn)象;3. 讓別人理解自己的意思;4. 通過做研究提高自己的技能。做科學(xué)研究有兩種思路，一種為演繹：由普適的理論提出假設(shè)，再通過觀察看結(jié)果是否證偽;另一種思路為歸納：先進(jìn)行觀察與簡單測量，得出范式與規(guī)律后進(jìn)行推測性假設(shè)，最后總結(jié)理論。而研究方法有定量法、定性法和混合法。賀教授總結(jié)了實(shí)證研究的論文結(jié)構(gòu)，分為六個(gè)部分：1. 前言 2. 文獻(xiàn)綜述 3. 理論模型與假設(shè) 4. 研究設(shè)計(jì) 5. 檢驗(yàn)結(jié)果與討論 6. 結(jié)束語。

　　然后，賀教授用理論介紹了管理學(xué)中實(shí)證研究如何進(jìn)行。在調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)研究、理論實(shí)證中，經(jīng)驗(yàn)研究在管理學(xué)研究方法的比重越來越大，這也是賀老師推薦我們的使用研究方法。羅仲偉在《管理學(xué)方法與經(jīng)濟(jì)學(xué)方法的借鑒、融合》中提出：管理學(xué)理論的形成需要經(jīng)過知識(shí)積累、行為歸納、經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)三個(gè)階段。常見的理論模型不可缺少的三個(gè)組成部分是：自變量、因變量、控制變量。理論不是參考資料、數(shù)據(jù)、變量、圖表、假設(shè)，而是回答“為什么”的問題，并且關(guān)注事實(shí)、強(qiáng)調(diào)因果。理論體系的建設(shè)有三個(gè)條件：一般性條件、有經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容、展現(xiàn)邏輯的必然性。

　　最后，賀老師用實(shí)例向我們展示了怎樣去進(jìn)行管理學(xué)的實(shí)證研究，其中的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)是假設(shè)的提出和模型的建立，而數(shù)據(jù)的分析并不是難點(diǎn)所在。在講座的最后，賀老師介紹了一些書籍供同學(xué)們參考，并且希望同學(xué)們能夠用實(shí)證的方法完成自己的畢業(yè)論文，這將展現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)水平，也讓自己的MBA生涯充滿意義。

　　整場講座內(nèi)容豐富,通俗實(shí)用,對(duì)我們論文寫作有著很大的幫助。講座結(jié)束后，賀老師繼續(xù)耐心地和同學(xué)們互動(dòng)交流，為大家答疑解惑。

　　賀教授將同學(xué)們一直以來敬畏的實(shí)證分析，通過通俗易懂的生活事例來表達(dá)，深入淺出的解析了歸納法和演繹法的精髓所在。末尾，通過有趣的社會(huì)話題為大家展示構(gòu)建模型的過程，讓我們覺得定量分析不再那么高不可攀，提升了我們了解學(xué)習(xí)定量分析方法的信心。

　　——2017級(jí)P1班MBA 周婷婷

　　入學(xué)的那一刻，有點(diǎn)小激動(dòng)，但也意味著我們慢慢邁向畢業(yè)，那么問題來了，畢業(yè)論文怎么寫?5月27日上財(cái)商學(xué)院的賀小剛教授給我們講了由表及里，深入淺出的論文寫作要點(diǎn)，一篇高質(zhì)量的論文缺不了“實(shí)證分析”，缺不了“定量和定性數(shù)據(jù)分析”，一個(gè)多小時(shí)的輔導(dǎo)后，讓我重新對(duì)論文寫作充滿了信心!

　　——2017級(jí)P1班MBA 張捷赟