尤家榮:永遠緬懷恩師的授業(yè)之道

?智能總結尤家榮:永遠緬懷恩師的授業(yè)之道
編者按:徐政旦(1922.10.20~2013.12.26)教授是我國著名會計、審計學家和教育家。在2012年4月20日和23日,在時任上海國家會計學院副院長謝榮教授的帶領下,我院會計口述歷史項目組對徐政旦教授進行了口述記錄,他也是第一位接受會計口述歷史記錄的前輩。今年的10月20日,是徐政旦教授誕辰百年的日子。為表示特別的紀念,在謝榮教授的支持下,我們特組織發(fā)表徐政旦教授的會計口述歷史記錄文稿和謝榮、徐德、尤家榮、鄔建輝特別撰寫的四篇紀念文章。
本文為原上海財經大學教授、原審計處處長尤家榮撰寫的紀念文章。
徐政旦教授是我國著名的會計學家、審計學家,他在會計審計理論及其實務、內部控制等方面的論述及貢獻,在中國會計審計界影響巨大,專家學者學生多有介紹。在徐政旦教授誕辰100周年之際,作為他的學生,本文主要回顧本人在徐教授的教育下學習、工作及成長的經歷,以感恩徐教授對我的培養(yǎng)。1979年,我從安徽插隊返回上海,考入了上海財經大學(當時叫上海財經學院)會計學系,讀的專業(yè)是工業(yè)會計。進了大學以后,知道了會計學系有許多著名教授,徐教授就是其中之一。在會計學系,對德高望重的教授,為表示尊敬,教師與教師之間往往不稱教授或老師,而在姓之后加一個先生。如會計學系著名的龔清浩教授、婁爾行教授、徐政旦教授、石人瑾教授等,都稱龔先生、婁先生、徐先生、石先生等。久而久之,學生對這些教授也常常稱某先生。
本文為了表示對徐政旦教授的尊敬,后文也按習慣稱徐教授為徐先生。進入大學二年級,主課《工業(yè)會計》進入了教學課程,任課老師就是令全體學生仰慕的徐先生。整個二年級兩個學期,都是徐先生給我們上這門課。每次上課,徐先生都是衣冠楚楚、形象高雅,帶無錫口音的普通話音色響亮,板書龍飛鳳舞、大方飄逸,給學生留下了深刻的印象。上課時,他不僅把教材的內容講清講透,還會增加很多他對會計的理解及人生的感悟,讓學生不僅掌握了課程的內容,還進一步加深了對會計的理解。
例如,在這門課上,我們聽到了他首創(chuàng)的“六賬”理論:傳統(tǒng)的會計就是記賬、算賬、報賬,但現代會計這點遠遠不夠,還要會用賬、建賬、查賬;“用賬”,就是用會計信息進行財務決策,分析企業(yè)經濟活動的好壞,說明企業(yè)成績及不足,管理會計就是廣義的用賬;“建賬”,就是掌握會計制度設計的方法,能夠根據國家法律法規(guī)的要求和企業(yè)的具體情況,建立一套適合本單位經營管理需要的會計核算體系;“查賬”,就是能夠根據會計賬冊和報表的內容,結合單位的經濟活動,分析可能存在的錯誤和舞弊;會計師真正掌握了“六賬”,才是合格、有水平的會計人員。
再如,他在課上給我們講了“慎獨”的概念:會計人員與錢財打交道,就是要求每個會計人員應嚴格要求自己,在履行職責時自律謹慎,不管是否有人監(jiān)督,領導管理是否嚴格,都按照職業(yè)道德的要求去辦,更不能違法亂紀。又如,在《工業(yè)會計》這門課講授即將結束的時候,他對同學們說,“這門課的內容就是這些,我都把我知道的都給你們講了,后面就看你們自己的了。你們要在今后的學習、工作中不斷獲取新的知識。盡信書不如無書,不要盲目相信書本,知識會不斷更新的。”他的話深深地印在了學生的腦海中,極大地擴展了學生的眼界,促使學生不斷地往高處攀登,也為我們畢業(yè)留校后投身到會計教學體系改革--將中國會計核算體系從適合計劃經濟的蘇聯(lián)模式轉向適合市場經濟的西方模式打下了良好的基礎。
大學畢業(yè)后我留校任教,1984年我考上了審計專業(yè)的研究生。當時我國剛剛恢復審計學科,審計專業(yè)的碩士研究生是第一次招生,還沒有成熟的教學大綱和課程內容。這一屆的審計專業(yè)研究生招了三人,學院規(guī)定由婁爾行、徐政旦、石成岳、石人瑾、竹德操五位教授共同擔任我們三人的導師,每人都給我們上一些專題課。徐先生給我們上的課是《審計理論專題》,課上他著重介紹了西方審計的基本理論,如莫茨(Mautz)和夏拉夫(Sharaf)的《審計理論結構》(Philosophy of Auditing)、《蒙哥馬利審計學》等,讓當時對西方審計一無所知的我們對西方審計理論有了比較全面的了解。
碩士畢業(yè)后,1989年我又考取了徐先生審計理論方向的博士研究生。隨著學位的提高,徐先生對我們的要求也越來越高。讓我們選讀的書不僅量多,而且很多還是英語原版的,如R.K.Mautz, H.A.Sharaf的 《The Philosophy of Auditing》(審計理論結構),1961;Rodney J.Anderson的《The External Audit:Concepts and Techniques》(外部審計:概念和技術),1977;Charles W.Schandl的《Theory of Auditing: Evaluation、Investigation and Judgement》(審計理論:評估、調查和判斷),1978;David Flint的《Philosophy and Principle of Auditing: An Introduction》(審計哲理和原則簡介),1988。在閱讀過程中,徐先生不僅要求我們讀懂其中的內容,還要對某些論點進行述評,提出自己的觀點,并寫成論文發(fā)表。不僅自己學習,徐先生還要求我們對下一屆的師弟進行閱讀輔導,共同研習。在徐先生的指導下,我在讀博期間就審計假設、審計準則、審計測試、審計重要性等內容在《審計研究》、《財經研究》等刊物上發(fā)表了多篇論文,這是徐先生嚴格要求的結果。
徐先生培養(yǎng)學生,不僅注重理論,還非常注重實務。他要求學生不僅坐下來能搞學術研究、寫論文,站起來能上講臺上課、傳授知識,還要懂會計審計實務,走出去能擔任注冊會計師從事審計實務工作。1985年,上海財經大學設立了全國第一家大學創(chuàng)辦的會計師事務所--上海大華會計師事務所,徐先生擔任主任會計師。當時我在攻讀碩士學位,徐先生就經常要我隨會計師事務所下企業(yè)參加審計實務。1987年,徐先生又在深圳設立了深圳大華會計師事務所,1992年我又到深圳大華事務所去實習了一段時間。對于教師來說,上審計課,掌握了理論知識,不一定能上好這門課。只有既懂審計理論,又了解審計的程序和方法,才能把審計這門課講好講透。從國外的情況看,在審計領域內有理論建樹的教授,大多也從事過審計實務工作。
對我本人來說,由于我既長期從事審計學科的教學和科研工作,又經常參加審計實務,并獲取了注冊會計師資格證書,因此上課時能理論結合實際,講原理時把道理講透,講實務時經常運用案例分析,能讓學生更好地理解審計理論和實務。我從1993年開始就分別在上海注冊會計師協(xié)會、上海財經大學、上海國家會計學院、中華會計網等單位組織的注冊會計師資格考試輔導班上擔任《審計》科目的輔導教師,幫助眾多考生通過了《審計》科目的考試,徐先生對我的教育功不可沒。徐先生不僅在我的學業(yè)上幫助巨大,對我事業(yè)的發(fā)展也有很大推動。1987年,徐先生應世界銀行邀請進行訪問和調查研究,并合作編寫《世界銀行貨款會計》一書,1988年被世界銀行聘為顧問,隨后他又被亞洲開發(fā)銀行聘為顧問。在此之后,他多次作為專家被邀請參加世界銀行和亞洲開發(fā)銀行項目培訓工作,給學員講解基建項目的會計與審計。我也有幸兩次跟隨徐先生去項目培訓班聽課,初步了解了基建項目的程序、預算和決算審計,這對我以后擔任上海財經大學審計處處長、制定《上海財經大學基建修繕項目審計規(guī)定》、從事基建修繕項目審計打下了良好的基礎。
我最感懷的是徐先生推薦我參加中國注冊會計師協(xié)會主持制定中國注冊會計師獨立審計工作。我國自1979年改革開放以來,大力引進外資,按照國際慣例,要對外商投資企業(yè)進行審計。財政部于1980年代制定了七個《注冊會計師查賬驗證規(guī)則》,對注冊會計師如何審查外商投資企業(yè)進行了規(guī)范。但隨著外商投資企業(yè)規(guī)模越來越大,業(yè)務越來越復雜,這些審計規(guī)范遠遠不能滿足審計實務的要求。尤其是1990年我國成立證券交易所及對股份制企業(yè)進行審計,更需要一套與國際接軌的審計準則。1994年,中國注冊會計師協(xié)會開始著手制定適應我國國情、與國際接軌的獨立審計準則,從國內主要財經院校聘用一批既懂理論、又熟悉實務的青年學者參加審計準則的制定。當時作為中國審計學會理事、注冊會計師界著名人士的徐先生向中國注冊會計師協(xié)會推薦了我作為獨立審計準則組成員參加中國獨立審計準則的制定工作。參加了獨立審計準則組,使我對國際、國內的注冊會計師行業(yè)有了更多的了解,對我的教學和科研注入了新的活力,也為中國注冊會計師執(zhí)業(yè)準則的制定貢獻了一份應有的力量。
綜上所述,我在專業(yè)學習、事業(yè)發(fā)展諸方面都受到了徐先生的極大恩澤,我之所以有今天,是與徐先生的教育和關懷分不開的。每每想起徐先生,他的話語、他的形象,都會在我的腦海中清晰地浮現出來。實際上,作為他的弟子,在我心里他從未離去。在徐先生誕辰100周年的今天,謹寫此短文以表思念。
(本文轉載自上海國家會計學院 ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)
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