《中國會計報》：立足本土 培養(yǎng)高層次國際化財會人才
2021-12-15 08:50 瀏覽量: 3534
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近期，英國《金融時報》全球高級管理人員工商管理碩士（EMBA）百強榜單發(fā)布，上海國家會計學(xué)院（下稱“學(xué)院”）與美國亞利桑那州立大學(xué)凱瑞商學(xué)院（ASU）合作的金融財務(wù)EMBA項目（下稱“EMBA項目”）...
近期，英國《金融時報》全球高級管理人員工商管理碩士（EMBA）百強榜單發(fā)布，上海國家會計學(xué)院（下稱“學(xué)院”）與美國亞利桑那州立大學(xué)凱瑞商學(xué)院（ASU）合作的金融財務(wù)EMBA項目（下稱“EMBA項目”）沖入全球前10強，位列第9。
放眼長遠 精誠合作
“得益于中國經(jīng)濟持續(xù)向好且穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)院EMBA項目近3年排名穩(wěn)步上升?！泵鎸@一驕人成績，學(xué)院副院長盧文彬很是坦然。他告訴記者，不僅是學(xué)院一家，國內(nèi)許多同類項目也取得不俗的成績。“經(jīng)濟基本面的穩(wěn)固讓越來越多國內(nèi)企業(yè)看到新的發(fā)展機遇。這一現(xiàn)實倒逼企業(yè)管理者去拓展新領(lǐng)域、學(xué)習(xí)新知識?！北R文彬認為，這是EMBA項目近幾年獲得長足發(fā)展的重要原因。
2003年至今，項目走過近20年發(fā)展歷程。回顧過去，盧文彬有兩點體會：一是具有前瞻性的課程設(shè)置十分關(guān)鍵。“早在2003年，在中國資本市場并不發(fā)達的情況下，EMBA項目就確定了聚焦金融財務(wù)方向。其后，又開設(shè)服務(wù)方向課程。放到今天來看，這開創(chuàng)了中國EMBA專業(yè)化教育的先河，并持續(xù)拓展EMBA教育的發(fā)展思路?！彼硎尽?/span>二是采用中外合作模式，與美國學(xué)校精誠合作。合作方美國亞利桑那州立大學(xué)凱瑞商學(xué)院在全美名列前茅，擁有雄厚的師資力量。學(xué)院以合作伙伴為依托，從全球遴選一流專家、學(xué)者組成授課師資團隊，并為他們配備學(xué)院優(yōu)秀教師作為助教，幫助他們更加深入了解中國實際。這些教授絕大部分是歐美名校博士畢業(yè)，具有豐富的教學(xué)、研究和咨詢等經(jīng)歷。其中，不乏在國際上享有盛譽的知名教授。“既學(xué)習(xí)國際知名企業(yè)的成功案例，也不忘根植中國企業(yè)實際。將國際化的管理理念在中國應(yīng)用，幫助學(xué)員解決企業(yè)發(fā)展過程中遇到的棘手問題。”盧文彬坦言。與此同時，學(xué)院與合作方都將人才培養(yǎng)這一目標放到首要位置。雙方實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享。凱瑞商學(xué)院中國項目副院長邵保民告訴記者，項目的成功及持續(xù)發(fā)展離不開中美雙方的通力合作。中美雙方在項目宣傳、招生錄取、課程設(shè)計、教授聘用、授課質(zhì)量、學(xué)員及校友服務(wù)等方面精益求精、不斷創(chuàng)新，為學(xué)員提供好的學(xué)習(xí)體驗及終生學(xué)習(xí)平臺。因材施教 精準定位如果說，項目定位及辦學(xué)模式是學(xué)院邁出去的第一步，那么作為一所身處長三角經(jīng)濟區(qū)的高等院校，學(xué)院對于項目的籌劃遠不止如此。
學(xué)院合作項目部主任田蓓告訴記者，項目主要瞄準兩個群體：企業(yè)中高層管理者與民營企業(yè)家。在當今資本市場日益發(fā)達的背景下，企業(yè)中高層管理者迫切需要掌握資本運作、風險防控等多方面知識，幫助企業(yè)實現(xiàn)新的跨越。EMBA項目學(xué)員、鄭州凱浦實業(yè)股份有限公司執(zhí)行總裁常國俊就是其中的代表。報名時，他已在河南大學(xué)取得MBA學(xué)位。39歲那年，他在一家國資寬帶互聯(lián)網(wǎng)公司擔任總經(jīng)理，后與朋友合伙成立公司，參與河南省鄭州市二七商圈的地下空間開發(fā)。
這一改變讓他對知識很“饑渴”。“項目課程的最大亮點是核心課程由美方教授承擔。課程內(nèi)容幫助我們擁有國際視野，同時，進行比較性學(xué)習(xí)，讓大家掌握不同國家的金融思維。美方教授邏輯嚴密，在教學(xué)中關(guān)于數(shù)學(xué)的應(yīng)用非常多。光是這一點，就已經(jīng)是其它EMBA項目所沒有的?！背≌f。在常國俊眼中，來上海惡補金融知識恰逢其時。田蓓補充說，學(xué)院地處的長三角地區(qū)民營經(jīng)濟發(fā)達，不少民營企業(yè)家都是技術(shù)出身，缺乏財務(wù)、金融知識。學(xué)院敏銳捕捉到這一信號，有針對性地進行課程設(shè)置。EMBA項目學(xué)員、托能斯科技（上海）有限公司總經(jīng)理張渠的經(jīng)歷十分典型。讀書之前，他內(nèi)心深處的執(zhí)念仍然是如果做出一個在技術(shù)上極致的產(chǎn)品，那么就是市場來追求產(chǎn)品，而不需要自己去跟隨市場需求。在讀EMBA的過程中，張渠一點點改變自己的信念，因為他發(fā)現(xiàn)自己可能是錯的：“或許企業(yè)此前的業(yè)務(wù)根本無法實現(xiàn)單點致勝”。“李扣慶院長講的服務(wù)致勝，還有夏大慰院長講的博弈論，很多時候，是用新視角去思考老問題。只有在EMBA讀書時，我才開悟。這些理論幫助我修正自己的思考框架。”張渠說。讀了EMBA以后，他才領(lǐng)悟到需要利用資源去做研發(fā)。例如后續(xù)企業(yè)跟上海交通大學(xué)、中國科學(xué)院的合作。合作方有大量技術(shù)儲備但是找不到應(yīng)用、找不到市場，但張渠明白哪里有市場，正好實現(xiàn)優(yōu)勢互補。很快，他就找到核心技術(shù)的合作伙伴，接著市場來了，訂單也來了，包括技術(shù)研究都可以順暢地開展。慢慢地，張渠的公司逐漸步入正軌。如今，公司銷售額已實現(xiàn)10倍增長。提升內(nèi)涵 精細管理不少人會把擴大社交圈與商學(xué)院各類項目關(guān)聯(lián)起來。然而，學(xué)院的EMBA項目卻不以為然。“結(jié)交新朋友固然可貴，但學(xué)員是否掌握國際上好的企業(yè)管理經(jīng)驗卻是我們更看重的，也是項目的意義所在?！北R文彬說。“項目的品質(zhì)和課程質(zhì)量是核心競爭力。未來，EMBA項目計劃保持好現(xiàn)有優(yōu)勢。在維持頭部態(tài)勢之余，保障課程質(zhì)量，期待項目取得更大突破?！北R文彬表示，下一步，學(xué)院計劃進一步擴大招生規(guī)模，以更好地滿足市場需求。同時，持續(xù)優(yōu)化課程和教師結(jié)構(gòu)，緊跟時代，用更新的案例和更優(yōu)秀的教師資源穩(wěn)步提高項目品質(zhì)。
“疫情的逐漸緩和及國際旅行的放開，勢必為我們的課程安排、教授選用等方面帶來新的影響。雙方團隊會逐漸把選聘教授的重心由國內(nèi)轉(zhuǎn)回美國，尤其是ASU本校及其他美國名校的教授。我們會盡量安排美方教授當面授課，讓授課內(nèi)容及體系更好地與國際接軌?！鄙郾Ｃ裾f。另外，雙方項目領(lǐng)導(dǎo)及團隊成員會持續(xù)學(xué)習(xí)更好的項目管理及運營理念、方法，擴大視野，走出固有的思維模式及舒適區(qū)，嘗試新的合作模式、運營方法，優(yōu)化管理流程，以求把最好的學(xué)習(xí)體驗和服務(wù)帶給更多學(xué)員和校友。“通過項目學(xué)習(xí)，增進中美交流，培養(yǎng)優(yōu)秀的企事業(yè)精英，搭建強大的校友網(wǎng)絡(luò)，努力打造最具影響力的EMBA項目?！鄙郾Ｃ裾f。本文首發(fā)于《中國會計報》12月3日第11版
內(nèi)容編輯：劉蕊
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