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編者按：中國(guó)共產(chǎn)黨上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第十五次代表大會(huì)即將召開。為凝聚共識(shí)，推動(dòng)發(fā)展，及時(shí)總結(jié)學(xué)校近年來在深化教育改革中取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，找準(zhǔn)亟需突破的瓶頸和尚待補(bǔ)齊的短板，特推出專題報(bào)道。本期為第六篇《上外國(guó)際化辦學(xué)：全球戰(zhàn)略引領(lǐng) 提升教育對(duì)外開放格局》。

面對(duì)百年未有之大變局，在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的引領(lǐng)下, 大學(xué)作為促進(jìn)人類發(fā)展的重要力量，肩負(fù)著培養(yǎng)全球治理人才和全球公民的責(zé)任，亦承擔(dān)著知識(shí)創(chuàng)新、為解決全球問題提供科學(xué)方案的使命。上外立足中國(guó)高等教育深化改革的重大機(jī)遇，進(jìn)一步將國(guó)際化視為辦學(xué)根基，堅(jiān)持教育對(duì)外開放，推進(jìn)全球教育合作，提升國(guó)際傳播能力，不斷完善“多語(yǔ)種+”卓越國(guó)際化人才培養(yǎng)模式，提升“雙一流”建設(shè)水平，拓展全球影響力。

過去五年（2016至2020年），在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，上外國(guó)際化建設(shè)以加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和培養(yǎng)“多語(yǔ)種+”卓越國(guó)際化人才為導(dǎo)向，在國(guó)際化建設(shè)機(jī)制、國(guó)際合作資源建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、師生國(guó)際流動(dòng)、外國(guó)專家引智、科研國(guó)際合作、國(guó)際學(xué)生教育和孔子學(xué)院發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域，穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。

五年來，學(xué)校國(guó)際化建設(shè)從單向的“凈流入”逐步發(fā)展到雙向或多向的“平衡流動(dòng)”。通過引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，借鑒國(guó)際一流大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新“多語(yǔ)種+”卓越國(guó)際化人才培養(yǎng)模式；通過發(fā)揮學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)，開發(fā)了一系列面向國(guó)際學(xué)生的學(xué)位項(xiàng)目，向世界提供上外產(chǎn)品，教育對(duì)外供給能力大幅提升；通過聚天下英才而用之，一方面聘請(qǐng)大量高水平外國(guó)專家參與學(xué)校的教學(xué)科研，一方面為本土教師海外研修和講學(xué)搭建平臺(tái)提供支持，打造了一支有競(jìng)爭(zhēng)力的師資隊(duì)伍；通過創(chuàng)新對(duì)外話語(yǔ)體系，強(qiáng)化國(guó)際傳播能力建設(shè)，塑造具有世界影響力的學(xué)府形象。

▌凝聚辦學(xué)共識(shí)，國(guó)際化建設(shè)機(jī)制更趨完善

學(xué)校提出“詮釋世界、成就未來”的國(guó)際化辦學(xué)理念，明確國(guó)際化既是人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的重要抓手，也是其建設(shè)內(nèi)容的目標(biāo)定位。在國(guó)際化教育領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，成立教育對(duì)外開放領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)學(xué)校教育對(duì)外開放工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化建設(shè)。發(fā)布《上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際化發(fā)展規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃（2015-2020年）》，確立“以學(xué)校為主導(dǎo)，以院系為主體，以學(xué)科為依托，以項(xiàng)目為支撐，以師生為核心”的國(guó)際化建設(shè)機(jī)制和運(yùn)行模式。每?jī)赡暾匍_全校國(guó)際化建設(shè)研討會(huì)，促進(jìn)院系之間經(jīng)驗(yàn)交流。通過領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議和兩年一次的全校國(guó)際化建設(shè)研討會(huì)，在校內(nèi)廣泛宣介學(xué)校國(guó)際化建設(shè)理念和目標(biāo)任務(wù)，表彰國(guó)際化建設(shè)示范、優(yōu)秀項(xiàng)目，促使學(xué)校各職能部門和教學(xué)科研單位加深對(duì)國(guó)際化內(nèi)涵的理解，形成全校國(guó)際化建設(shè)一盤棋的局面。

“大學(xué)與人類命運(yùn)共同體構(gòu)建：中外大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)科建設(shè)”研討會(huì)

▌拓展全球布局，國(guó)際合作資源更趨豐富

學(xué)校大力拓展與世界知名大學(xué)、對(duì)象國(guó)頂尖大學(xué)和重要國(guó)際組織的合作，形成對(duì)重點(diǎn)國(guó)家和區(qū)域多層次、多領(lǐng)域的國(guó)際合作戰(zhàn)略布局。學(xué)校已與全球六大洲62個(gè)國(guó)家和地區(qū)的440多所大學(xué)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及國(guó)際組織建立合作關(guān)系，其中世界知名大學(xué)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和重要國(guó)際組織200余個(gè)，為師生出國(guó)交流學(xué)習(xí)、聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作等國(guó)際交流項(xiàng)目的實(shí)施搭建重要平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)資源保證。

學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)戰(zhàn)略合作伙伴計(jì)劃，與拜羅伊特大學(xué)等14個(gè)世界知名大學(xué)、機(jī)構(gòu)確立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，建立常態(tài)化溝通交流機(jī)制，特別是2018年11月28日國(guó)家主席習(xí)近平和西班牙首相桑切斯共同見證上外與西班牙皇家學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。加入中俄、中英、中日、歐洲等9個(gè)高水平國(guó)際學(xué)術(shù)聯(lián)盟，拓展多邊教育合作。其中，作為中國(guó)首個(gè)成員單位，加入亞非研究國(guó)際聯(lián)盟、SGroup歐洲大學(xué)聯(lián)盟和拉丁美洲社會(huì)科學(xué)理事會(huì)。進(jìn)一步在國(guó)際高校翻譯學(xué)院聯(lián)合會(huì)發(fā)揮重要作用，聯(lián)合會(huì)亞太中心落址我校。

國(guó)家主席習(xí)近平和西班牙首相桑切斯共同見證上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與西班牙皇家學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

▌深化內(nèi)涵建設(shè)，人才培養(yǎng)體系更具國(guó)際特色

學(xué)校成立卓越學(xué)院，設(shè)立“多語(yǔ)種區(qū)域國(guó)別研究人才實(shí)驗(yàn)班”等5個(gè)“多語(yǔ)種+”卓越人才本科生實(shí)驗(yàn)班，明確國(guó)際化課程模塊和學(xué)分?jǐn)?shù)。構(gòu)建多元化特色研究生培養(yǎng)模式，設(shè)立“歐亞文明研究”“世界語(yǔ)言政策”等7個(gè)特色研究生項(xiàng)目，通過整合校內(nèi)外資源、國(guó)內(nèi)外資源，順利實(shí)施中外研究生聯(lián)合培養(yǎng)，實(shí)踐“多語(yǔ)種+”人才培養(yǎng)模式，為跨學(xué)科的區(qū)域國(guó)別研究提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

出國(guó)留學(xué)規(guī)模質(zhì)量雙雙突破。本科生和研究生在讀期間赴海外交流學(xué)習(xí)比例從不足10%躍升并穩(wěn)定在40%以上。五年間，本科生在校期間留學(xué)比例從2015屆的37.8%提升至2020屆的42.1%。學(xué)校與世界知名大學(xué)合作開展學(xué)生交流項(xiàng)目227個(gè)，其中本碩博聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目60個(gè)，五年累計(jì)受益學(xué)生2541人。密切對(duì)接國(guó)家留基委公派留學(xué)政策和項(xiàng)目，盤活學(xué)生國(guó)際交流資源，國(guó)家留基委公派出國(guó)留學(xué)人數(shù)多年排在全國(guó)高校第10名左右。持續(xù)優(yōu)化上外學(xué)生海外交流基金資助，培育優(yōu)質(zhì)學(xué)生海外交流項(xiàng)目。學(xué)校通過國(guó)家留基委公派留學(xué)項(xiàng)目和學(xué)校海外交流基金項(xiàng)目，孵化了包括區(qū)域研究人才、非通用語(yǔ)種人才和國(guó)際組織人才等各類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

中外合作辦學(xué)內(nèi)涵更豐富。加強(qiáng)3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目建設(shè)，成建制引進(jìn)世界知名大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程和高水平教師，提高中外合作辦學(xué)效益和示范引領(lǐng)作用。上外-拜羅伊特大學(xué)德語(yǔ)/經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目成為全國(guó)首個(gè)中外頒發(fā)文、理兩個(gè)不同學(xué)位證書的項(xiàng)目。

成功開發(fā)國(guó)際在線開放課程。與國(guó)際慕課平臺(tái)FutureLearn深度合作，聯(lián)合開發(fā)的《跨文化交際》成為亞洲第三、中國(guó)第一門上線該平臺(tái)的國(guó)際慕課，打出上外慕課品牌。

▌堅(jiān)持引育并舉，師資隊(duì)伍更具國(guó)際特色

提高外國(guó)專家引智效益。制定《外國(guó)專家項(xiàng)目管理辦法》《外國(guó)專家分類管理辦法》等規(guī)章制度，全面實(shí)施外國(guó)專家分類管理和外國(guó)專家項(xiàng)目申報(bào)評(píng)審制，鼓勵(lì)二級(jí)單位分類型、分層次申報(bào)外國(guó)專家項(xiàng)目，提高聘請(qǐng)效益。外國(guó)專家引智規(guī)模層次效益大幅提高，獲得國(guó)家的外專經(jīng)費(fèi)逐年增加。2015-2019年，學(xué)校共聘請(qǐng)長(zhǎng)期專家460人次，短期專家974人次，人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，外專隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，多名外國(guó)科學(xué)院、文學(xué)院院士來校長(zhǎng)短期任教。五年獲批科技部（國(guó)家外國(guó)專家局）外國(guó)專家引智項(xiàng)目258項(xiàng)，其中“高端外國(guó)專家項(xiàng)目”“海外名師項(xiàng)目”等國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目51項(xiàng)，確保每個(gè)專業(yè)都有長(zhǎng)短期外國(guó)專家。獲批“語(yǔ)言政策與語(yǔ)言教育研究學(xué)科創(chuàng)新引智基地”和“新亞歐區(qū)域國(guó)別研究學(xué)科創(chuàng)新引智基地”兩個(gè)教育部、科技部高校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（“111”基地），實(shí)現(xiàn)歷史性突破。高級(jí)翻譯學(xué)院確定為校級(jí)國(guó)際化示范學(xué)院，聘請(qǐng)聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部口譯司前司長(zhǎng)擔(dān)任執(zhí)行院長(zhǎng)，聘請(qǐng)俄羅斯科學(xué)院外籍院士、瑞士籍專家為口筆譯跨學(xué)科研究中心聯(lián)合主任。

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育對(duì)外開放大會(huì)在上外松江校區(qū)召開

拓寬中方師資的國(guó)際視野，提升教學(xué)人員國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)持引育并舉，成功引進(jìn)一批高層次國(guó)際化人才；采取靈活的國(guó)際人才引進(jìn)機(jī)制，引進(jìn)具有世界知名大學(xué)博士學(xué)位的青年教師。加大對(duì)骨干教師海外訪學(xué)計(jì)劃的支持力度，讓更多的青年骨干教師到世界一流大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)大師身邊學(xué)習(xí)。學(xué)校以教育部示范項(xiàng)目“青年英才海外研修項(xiàng)目”為重點(diǎn)，通過國(guó)家公派、上海市公派、學(xué)校公派三個(gè)層面、多元化的海外研修項(xiàng)目，配合學(xué)校“多語(yǔ)種+”發(fā)展戰(zhàn)略，設(shè)立“六大海外研修項(xiàng)目”，推進(jìn)師資隊(duì)伍國(guó)際化。加強(qiáng)學(xué)校國(guó)際化人才服務(wù)支撐體系建設(shè)，為國(guó)際化人才提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

▌發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提升科研國(guó)際化水平

學(xué)校發(fā)揮區(qū)域國(guó)別研究領(lǐng)域的綜合優(yōu)勢(shì)，成立一批重要研究機(jī)構(gòu)，組織師生就國(guó)際熱點(diǎn)問題和地區(qū)形勢(shì)，撰寫動(dòng)態(tài)研究報(bào)告，發(fā)表學(xué)術(shù)論文和時(shí)評(píng)。中阿改革發(fā)展研究中心和上海全球治理與區(qū)域國(guó)別研究院兩個(gè)高水平國(guó)際智庫(kù)平臺(tái)于2017年被列入《上海服務(wù)國(guó)家“一帶一路”建設(shè)，發(fā)揮橋頭堡作用行動(dòng)方案》。中阿中心成功舉辦10期阿拉伯國(guó)家官員研修班和1期中阿政黨研修班，累計(jì)298位阿拉伯國(guó)家和阿盟高級(jí)官員參加研修，加速打造中阿交流改革發(fā)展和治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際化思想平臺(tái)。上海全球治理與區(qū)域國(guó)別研究院充分聚焦“一帶一路”沿線國(guó)家的國(guó)情、社情和民情研究，組建“海外田野調(diào)查隊(duì)”赴中東、非洲、東南亞、中亞等地區(qū)開展田野調(diào)查，為國(guó)家“一帶一路”建設(shè)與上海城市發(fā)展戰(zhàn)略建言獻(xiàn)策。

阿拉伯國(guó)家駐華使節(jié)代表團(tuán)到訪位于上外松江校區(qū)的中阿改革發(fā)展研究中心

學(xué)校與西班牙皇家學(xué)院、新西蘭懷卡托大學(xué)、伊朗塔巴塔巴伊大學(xué)合作建立聯(lián)合研究中心，與國(guó)際知名出版機(jī)構(gòu)合作創(chuàng)辦《亞洲中東與伊斯蘭研究》《中國(guó)國(guó)際問題評(píng)論》《翻譯研究》《跨文化研究》等高水平國(guó)際學(xué)術(shù)期刊，成功舉辦“聯(lián)通世界與未來”國(guó)際研討會(huì)、中阿改革發(fā)展論壇等98場(chǎng)高水平國(guó)際會(huì)議，產(chǎn)出了豐碩成果，提升了學(xué)校國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)和影響力。近五年學(xué)校師生在國(guó)際上共發(fā)表論文685篇，其中SSCI等國(guó)際四大檢索論文217篇，五年增長(zhǎng)97%。在國(guó)際期刊雜志擔(dān)任編委及以上學(xué)術(shù)職務(wù)的教師人數(shù)為39人。

▌豐富留學(xué)生教育模式，形成“留學(xué)上外”品牌

學(xué)校留學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)中有升，2019年國(guó)際學(xué)生人數(shù)4981人次，五年增長(zhǎng)14%。結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，碩博士學(xué)位國(guó)際學(xué)生人數(shù)顯著增加，2019年分別達(dá)到372人次和95人次，五年分別增長(zhǎng)107%和126%。產(chǎn)品供給更加豐富，面向國(guó)際學(xué)生先后開設(shè)“中國(guó)學(xué)”等8個(gè)全英語(yǔ)授課碩士學(xué)位項(xiàng)目和“全球傳播”等2個(gè)全英語(yǔ)授課博士學(xué)位項(xiàng)目，與阿拉伯聯(lián)盟合作設(shè)立“中阿漢語(yǔ)翻譯聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”。培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，通過中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)來華留學(xué)生教育質(zhì)量認(rèn)證，國(guó)際學(xué)生頻頻亮相“漢語(yǔ)橋”在華留學(xué)生漢語(yǔ)大賽、中歐高級(jí)別人文交流等重大活動(dòng)，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、上海市獎(jiǎng)項(xiàng)45個(gè)。

▌擴(kuò)大國(guó)際朋友圈，中外人文交流更加廣泛

學(xué)校與歐美亞非拉地區(qū)10個(gè)國(guó)家的高校和機(jī)構(gòu)合作承辦10所海外孔子學(xué)院，推廣中國(guó)語(yǔ)言文化，溝通世界文明，促進(jìn)上外與孔院所在國(guó)家高校的學(xué)術(shù)交流。學(xué)校協(xié)辦第十屆全球孔子學(xué)院大會(huì)，3次榮獲“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)，海外孔子學(xué)院多次榮獲“先進(jìn)孔子學(xué)院”“先進(jìn)HSK考點(diǎn)”稱號(hào)。學(xué)校獲批成立“孔子學(xué)院海外高端翻譯人才培訓(xùn)基地”，成為“孔子新漢學(xué)計(jì)劃”承辦高校。

學(xué)校每年接待來訪團(tuán)組約300批次、2000多人次，舉辦系列高端外事活動(dòng)。習(xí)近平主席夫人彭麗媛陪同法國(guó)總統(tǒng)夫人布麗吉特訪問上外附中。葡萄牙總統(tǒng)、捷克總統(tǒng)夫人、莫桑比克執(zhí)政黨總書記、尼泊爾前總理、聯(lián)合國(guó)教科文組織前總干事等外國(guó)政要、前政要、國(guó)際組織官員先后來訪。三十余所海外重點(diǎn)合作大學(xué)校長(zhǎng)出席建校70周年慶典和中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇。授予西班牙皇家學(xué)院前院長(zhǎng)Darío Villanueva、沙特阿拉伯親王圖爾基名譽(yù)博士學(xué)位。

▌建設(shè)國(guó)際校園，豐富國(guó)際化校園文化

學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)國(guó)際化校園環(huán)境建設(shè)。提升現(xiàn)代化校園管理與服務(wù)能力，提供開放式無線網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)促進(jìn)中外師生融合與交流的場(chǎng)所。升級(jí)校園環(huán)境導(dǎo)視系統(tǒng)，全部實(shí)現(xiàn)中英文雙語(yǔ)標(biāo)示。學(xué)校圖書館大廳、穹頂會(huì)議室、二級(jí)院系門廳等室內(nèi)地標(biāo)場(chǎng)所完成改造，優(yōu)化國(guó)際化人文景觀設(shè)計(jì)。圖書館建設(shè)多語(yǔ)種文獻(xiàn)資料庫(kù)，改擴(kuò)建國(guó)際化閱覽室，為中外師生開展多語(yǔ)種國(guó)別區(qū)域教學(xué)研究提供文獻(xiàn)情報(bào)和空間保障。

學(xué)校建設(shè)視覺形象識(shí)別系統(tǒng)，規(guī)范使用標(biāo)志（校徽）、中英文標(biāo)準(zhǔn)字、色彩等基本設(shè)計(jì)要素，打造具有全球識(shí)別度、體現(xiàn)辦學(xué)特色的“上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)”品牌形象。建成中國(guó)首座以語(yǔ)言多樣性為主題的世界語(yǔ)言博物館，透視中外文明交流史。構(gòu)建模擬聯(lián)合國(guó)、“世界文明之旅”系列文化季等國(guó)際化的活動(dòng)實(shí)踐平臺(tái)，增進(jìn)師生對(duì)文明交流互鑒的理解與體認(rèn)。

來源 |對(duì)外合作交流處、國(guó)際文化交流學(xué)院、黨委宣傳部

編輯 |徐萌

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