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編者按：中國共產(chǎn)黨上海外國語大學(xué)第十五次代表大會即將召開。為總結(jié)發(fā)展智慧，凝聚發(fā)展共識，指引未來發(fā)展，特推出專題系列報道。本期為第二篇《人才培養(yǎng)：培養(yǎng)“多語種+”卓越國際化人才 做好“國家隊”新時代戰(zhàn)略加法》。

協(xié)同融合，構(gòu)建特色思政教育體系。上外積極推動課程思政教育教學(xué)改革，建立了“思政教育+專業(yè)教學(xué)”“思政教學(xué)+語言教育”“黨建活動+語言學(xué)習(xí)”的育人模式，完善“雙語特色思政課”“多語種專業(yè)思政”和“綜合素養(yǎng)課程”為一體的課程思政體系，實現(xiàn)所有專業(yè)課程思政全覆蓋。馬克思主義學(xué)院與語言類院系合作開設(shè)《中外時文選讀》《德語經(jīng)典文獻閱讀》等特色鮮明的創(chuàng)新課程。2017-2019年學(xué)校連續(xù)三年入選上海市課程思政教育教學(xué)改革“整體試點?！保?019年成為“上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高?！?，6個院系、12支教學(xué)團隊、119門課程入選領(lǐng)航學(xué)院、領(lǐng)航團隊和領(lǐng)航課程。2019年，上外成為中宣部“《習(xí)近平談治國理政》多語種版本進高校進教材進課堂”試點單位，3門課程獲評國家課程思政示范課。

多維并進，打造“多語種+”課程體系。近年來，上外以世界歷史、區(qū)域國別、全球治理和人文素養(yǎng)等為切入點，推進通識教育和公共外語教學(xué)改革、完善專業(yè)教育核心課程設(shè)置、拓展“多語種+”系列課程建設(shè)、推動跨學(xué)科交叉課程布局，形成具有外語院校跨學(xué)科特點的模塊結(jié)構(gòu)和課程體系，推進本科、研究生課程共享機制建設(shè)，為培養(yǎng)具備優(yōu)秀多語言交際能力、全面的區(qū)域國別知識、寬廣的國際視野和卓越人文素養(yǎng)的外語人才，奠定堅實的課程基石和知識體系。學(xué)校注重精品課程的培育，抓好課程育人主渠道，近五年來，7門課程獲評國家級一流本科課程，7門課程獲評上海市一流本科課程，33門課程獲上海市級和國家級稱號/獎項，167門課程獲國家級和上海市級教學(xué)建設(shè)類項目立項。積極推動慕課建設(shè)，緊跟智慧教育風(fēng)向標，近五年，上外有52門慕課課程在國內(nèi)外知名慕課平臺上線，已上線慕課全球總選課人數(shù)超100萬人次。加強教材選用管理和建設(shè)，整合專業(yè)團隊與資源投入教材編寫，成果顯著，獲全國優(yōu)秀教材先進集體1個，先進個人1個，優(yōu)秀教材獎5項，上海市高等教育精品教材8項，教育部新文科改革項目6項。

緊抓不懈，提升教學(xué)質(zhì)量和水平。學(xué)校深入開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”等系列活動，通過宏觀專業(yè)評估和微觀學(xué)生評教、教學(xué)質(zhì)量專項檢查和教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)示范課建設(shè)、引入第三方評估等方式，對教學(xué)開展全方位全過程的質(zhì)量管理。積極探索并推進研究生校、院兩級管理體制落實，加強研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量督查，建立質(zhì)量信息監(jiān)控預(yù)警機制，嚴格把控學(xué)位論文質(zhì)量關(guān)，強化學(xué)位授予質(zhì)量監(jiān)控。近年來，學(xué)校教育教學(xué)改革成果豐碩：41個教改項目獲國家級和上海市級教學(xué)建設(shè)類項目立項，上海市級及以上教學(xué)成果獎獲獎數(shù)達14項，其中1項獲國家級教學(xué)成果一等獎。

突出特色，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校立足優(yōu)勢，突出特色，主動謀劃，積極布局“一帶一路”沿線國家語種專業(yè)和“新文科”前沿交叉學(xué)科專業(yè)，大力推動語言類學(xué)科與非語言類學(xué)科交叉融合，推動人文社科與現(xiàn)代科技融合，前瞻性培養(yǎng)具備多種外語能力且融通人類學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科研究能力的國別區(qū)域緊缺人才。目前，上外有21個專業(yè)進入國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，1個專業(yè)榮獲上海高校示范性全英語專業(yè)稱號，新增翻譯第二學(xué)士學(xué)位教育，首批設(shè)立4個上海市雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目。

▌堅持以人為本，優(yōu)化培養(yǎng)方案，完善培養(yǎng)機制

以人為本，實施完全學(xué)分制。自2016年起，學(xué)校大力推動大學(xué)思政課程、語文課程、體育課程、計算機課程和非英語專業(yè)英語課程在全校范圍內(nèi)實行“教師掛牌上課、學(xué)生自由選課”，并逐步實現(xiàn)全校所有專業(yè)課程的自由選課，同時建立健全免修、免聽、重修、轉(zhuǎn)專業(yè)等一系列配套制度，為學(xué)生的個性化發(fā)展和多元成長提供有力支撐。此外，學(xué)校優(yōu)化升級培養(yǎng)方案，注重對學(xué)生道德修養(yǎng)和人文底蘊、語言知識和語言能力、國際視野和思辨能力、跨文化溝通素養(yǎng)和團隊精神創(chuàng)新意識的多維度提升和全方位培養(yǎng)，從專業(yè)特色型、多語復(fù)合型、戰(zhàn)略拔尖型三大類型探索培養(yǎng)“會語言，通國家，精領(lǐng)域”的卓越國際化人才。

教研一體，建立科教協(xié)同育人機制。學(xué)校大力推動科教協(xié)同，建設(shè)學(xué)術(shù)共同體，以學(xué)術(shù)研究帶動人才培養(yǎng)，實行雙學(xué)位、“2+X”、雙導(dǎo)師組、本碩博一體化等培養(yǎng)機制，創(chuàng)新交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式，為交叉學(xué)科人才培養(yǎng)建立暢通渠道。大力推進學(xué)術(shù)平臺向研究生開放，推動教學(xué)實踐與科學(xué)研究協(xié)同育人，充分發(fā)揮智庫育人作用，支持研究生進課題、進實驗室、進科研團隊，學(xué)生學(xué)術(shù)能力顯著提升，在《上海重大文化活動國際影響力報告》《CGTN多語種網(wǎng)站調(diào)研報告》《世界語言生活狀況報告》等智庫課題、學(xué)術(shù)項目中，學(xué)生已成為科研生力軍。

▌拓展全球視野，豐富育人渠道，推進育人實踐

優(yōu)化資源，搭建跨界人才培養(yǎng)平臺。近年來，學(xué)校致力于推進多語種語言能力培養(yǎng)與專業(yè)教育的有機融合。成立卓越學(xué)院，開設(shè)多語種高級翻譯人才實驗班、多語種國別區(qū)域人才實驗班、多語種國際組織人才實驗班、多語種外交外事人才實驗班四個拔尖創(chuàng)新人才本科生培養(yǎng)平臺。創(chuàng)建“高端英語專業(yè)人才人文實驗班”，以研究方法類課程、中西比較課程、國際化課程及本碩連讀培養(yǎng)模式為特色，試點高端專業(yè)研究人才培養(yǎng)。設(shè)立涉外卓越法律人才實驗班、卓越管理人才實驗計劃等，探索“+多語種”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能參與各領(lǐng)域全球事務(wù)的人才。實施國際組織、歐亞文明研究等“卓越國際組織人才”研究生項目、區(qū)域國別研究特色研究生項目，以培養(yǎng)國家亟需的具有全球勝任力的拔尖人才為目標，全過程培養(yǎng)本碩一體化卓越人才。

國際視野，搭建國內(nèi)培養(yǎng)與國際交流相銜接的開放式培養(yǎng)平臺。當前，學(xué)校共與全球排名前100的世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科達成學(xué)分互認學(xué)生交流項目48個，其中交換生項目25個，本碩博聯(lián)合培養(yǎng)項目14個。此外，不斷開拓中外合作辦學(xué)，融合國際優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源，推動跨學(xué)科雙學(xué)位培養(yǎng)機制；大力加強學(xué)科前沿創(chuàng)新課程體系建設(shè)，引進哈佛大學(xué)、柏林大學(xué)等世界一流大學(xué)的知名學(xué)者開設(shè)《語言人類學(xué)》《文化闡釋學(xué)》等前沿研討課，構(gòu)建《科學(xué)研究中的文本分析技術(shù)》《語言數(shù)據(jù)科學(xué)概論》《語言數(shù)據(jù)與語言研究》《語言數(shù)據(jù)與人工智能》等交叉學(xué)科課程群。

實干擔(dān)當，鼓勵師生多渠道開展話語實踐。在全球化視域下，學(xué)校支持師生開展話語實踐，提升話語能力。上外與聯(lián)合國、歐盟、歐洲議會簽署合作框架協(xié)議，聘請國際組織高端人士來校講學(xué)，定期派出優(yōu)秀學(xué)生赴國際組織實習(xí)，為學(xué)生搭建國際實踐平臺。承擔(dān)多版《聯(lián)合國概況》翻譯工作，為聯(lián)合國、歐盟等國際組織輸送多語種高級翻譯。將多語種外文門戶網(wǎng)站群與外國語言文學(xué)專業(yè)各語種的寫作課、翻譯課、思政課等相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)有機匹配，為本科生、研究生和留學(xué)生發(fā)表多語種原創(chuàng)和編譯文章、撰寫多語種時政評論提供渠道和平臺?！啊粠б宦贰嗄暧^察團海外實踐項目”“全球重大事件多語種全媒體報道團”等，師生團隊開展國際田野調(diào)查、進行專題調(diào)研，放眼世界、在多元文化環(huán)境中砥礪成長。選派多語種志愿者支持進博會、遠赴聯(lián)合國機構(gòu)、助力城市防疫抗疫，與中共一大會址紀念館合作組織師生多語種翻譯黨史文本，展現(xiàn)新時代上外學(xué)子“服務(wù)全球治理，展現(xiàn)中國風(fēng)貌”，講好中國故事、推動構(gòu)建人類命運共同體的擔(dān)當和貢獻。

“多語種+”卓越國際化人才培養(yǎng)模式自提出以來，經(jīng)過五年的實踐，取得了顯著的成果和實效，得到了同類院校、同行專家和社會公眾的廣泛認可。上海外國語大學(xué)將以此為人才培養(yǎng)的航標進一步開展實踐和探索，不斷提升學(xué)生的政治定力、語言能力、學(xué)科能力和話語能力，主動對接國家戰(zhàn)略，繼續(xù)推進人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與發(fā)展。▉

來源 |黨委宣傳部 教務(wù)處 研究生院對外合作交流處

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