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12月6日，由上外MBA中心以及MBA學生聯(lián)合會共同舉辦了一場大咖講座。萬學教育集團高級經(jīng)理、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)投資聯(lián)盟委員、工信部高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)校企協(xié)同中心特聘專家王海龍老師作為經(jīng)驗豐富的高校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)導師，為MBA的同學們帶來了一場創(chuàng)業(yè)計劃書頭腦風暴講座。

講座由三個模塊組成。第一模塊是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義。王老師坦言創(chuàng)業(yè)雖難，但對同學們而言，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)，即是在短時間內經(jīng)歷了一個企業(yè)的所有部分，是最有效的知識的實踐。隨后他介紹了目前國內高校的幾個創(chuàng)業(yè)大賽的性質及參賽要求。

第二模塊是創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)模式的梳理。老師從產(chǎn)品和渠道兩個部分詳細闡述了商業(yè)模式的兩個核心要素。通過分析如華為，蒙牛，京東方，富士康等耳熟能詳?shù)拇笃髽I(yè)的運營模式，向同學們呈現(xiàn)了不同產(chǎn)品的來源與渠道下的商業(yè)模式。

第三模塊是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的文本梳理。王老師一步步向同學們介紹商業(yè)計劃書PPT的創(chuàng)作方向，從計劃書的主題，背景，標題，內容的選擇和創(chuàng)作方面，以及商業(yè)計劃書內包含如產(chǎn)品特色，市場調查，競品分析，國家政策等板塊方面，教授同學們如何寫好一份合格且有吸引力的商業(yè)計劃書。

會后，同學們就自身創(chuàng)業(yè)項目領域展開提問，王老師予以一一解答。此次培訓講座從創(chuàng)業(yè)的核心要素和項目計劃書的實施細節(jié)上對正在準備創(chuàng)業(yè)項目或有意向在將來創(chuàng)業(yè)的同學們打開了一扇窗口，點燃了同學們的熱情，同時也增加了同學們的信心。為創(chuàng)業(yè)準備提供了非常有價值的參考。