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6月25日（周二）

【主講】Denis Creissels

【時(shí)間】15:00 - 16:00

【地點(diǎn)】虹口校區(qū)逸夫圖書館604室

【主辦】語言研究院

【語言】 英語

【內(nèi)容提要】Stassen (2009, 2013) and other recent accounts on the typology of predicative possession recognise a Topic Possessive type with the possessee coded like the figure in an existential predication, and the possessor coded as a topic that is not subcategorised by the predicate and is not related to any syntactic position in the comment, literally: as for Possessor, there is Possessee. The Asian region is explicitly singled out as being a Topic Possessive area.

On the basis of a sample of 71 languages from the four main language families of continental East and Southeast Asia – Sino-Tibetan, Hmong-Mien, Tai-Kadai and Austroasiatic, contrary to these previous accounts of the distribution of the main types of predicative possession in the world’s languages, we argue that this area should rather be considered as showing a particularly high concentration of Have Possessives, with the additional particularity that the verbs occurring in the Have Possessive constructions in this linguistic area are polysemous verbs also used for existential predication.

After briefly reviewing Stassen’s (2009) typology of Predicative possession, we discuss his account of the Topic Possessive type and then present five arguments for considering why the possessor NP of the existential/possessive verb 有 in Standard Mandarin Chinese cannot be analysed as invariably occupying the position of a topic, and consequently, that the construction should be reclassified as an instance of the Have Possessive type. In the final sections, the situation is examined for other Southeast Asian languages showing the same configuration for predicative possession and existential predication as Standard Mandarin, to the extent that data is available.

Denis CreisselsDenis Creisselsis a French Professor of linguistics at theUniversity of Lyon.After studying Mathematics and Russian, he has taught general linguistics at the University of Grenoble from 1970 to 1996, and at the University of Lyon from 1996 to 2008. He is now professor emeritus at the University of Lyon, and member of the research team Dynamique Du Langage.

6月26日（周三）學(xué)而大講堂

【主講】高小平

【時(shí)間】13:30 - 15:00

【地點(diǎn)】虹口校區(qū)逸夫圖書館604會(huì)議室

【主辦】 國際文化交流學(xué)院

【內(nèi)容提要】 理論及研究方法是實(shí)證研究的基礎(chǔ)，是決定研究結(jié)果有效性的關(guān)鍵，對(duì)于第二語言習(xí)得這樣一門實(shí)證性、應(yīng)用性很強(qiáng)的新興交叉學(xué)科來說，理論及方法尤為重要。本講座將從歷時(shí)的角度簡(jiǎn)要介紹第二語言習(xí)得研究理論的發(fā)展，與之對(duì)應(yīng)的研究方法的沿革，并探討二語習(xí)得研究的未來發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，結(jié)合漢語的特點(diǎn)及漢語第二語言習(xí)得研究的現(xiàn)狀，分析漢語二語習(xí)得研究中有待解決的課題。

高小平博士，澳大利亞伍倫貢大學(xué)社會(huì)人文學(xué)院高級(jí)講師（終身副教授），博士生導(dǎo)師，語言系及中文項(xiàng)目主任。北京大學(xué)碩士，新西蘭奧克蘭大學(xué)博士（師從Rod Ellis & Helen Charters），多次榮獲澳大利亞國家（2014）及校級(jí)教學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（2013，2018），主持國家及校級(jí)重大教學(xué)科研課題十余項(xiàng)，主要研究領(lǐng)域包括第二語言習(xí)得、漢語作為第二語言教學(xué)法及教學(xué)語法、跨文化交際、教育科技及師資教育等，著有《“把”字句中介語變異性研究》，在De Gruyter, Routledge等書刊中發(fā)表中英文學(xué)術(shù)論文二十余篇。

6月26日（周三）歐亞研究前沿論壇

【主講】齊力

【時(shí)間】13:30 - 16:00

【地點(diǎn)】虹口校區(qū)1號(hào)樓102室

【主辦】國際工商管理學(xué)院, 科研與師資發(fā)展辦公室

【承辦】國際工商管理學(xué)院, 科研與師資發(fā)展辦公室

【內(nèi)容提要】This lecture briefly introduces the history of financial transaction taxes, and related policy considerations, as well as current implementation of these taxes worldwide. It will also present an experimental study designed to evaluate the impacts of financial transaction taxes on market outcomes, including bubbles formation and size, trading volumes, profits and volatility.

齊力現(xiàn)任美國Agnes Scott College經(jīng)濟(jì)系教授和系主任, 并且擔(dān)任中國留美經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事。她是2012-2013 和2018-2019年度美國富布萊特獎(jiǎng)FULBRIGHT資深研究員和杰出學(xué)者（Distinguished Chair）。2004年獲美國匹茲堡大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位, 之后在美國哥倫比亞大學(xué)做博士后研究。她的主要研究領(lǐng)域包括實(shí)驗(yàn)和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融, 以及中國經(jīng)濟(jì)。她在許多國際學(xué)術(shù)期刊（Review of Finance, Journal of Economic Behavior and Organization, Journal of Financial Markets, Business Ethics Quarterly, Southern Economic Journal, China Economic Review, Journal of Chinese Economic and Business Studies, Chinese Economy 等）發(fā)表了多篇論文。齊博士曾任美國聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行(亞特蘭大分行)金融部訪問學(xué)者及美國佐治亞州立大學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)中心客座教授。她的研究得到多家國際機(jī)構(gòu)科研基金資助（National Institutes of Health, Mellon Foundation, Asia Network, Freeman Foundation, Ronald Coase Institute, National Science Foundation, NBER etc.）

6月27日 （周四） 學(xué)而大講堂

【主講】 羅慶銘

【時(shí)間】15:00 - 16:30

【地點(diǎn)】虹口校區(qū)會(huì)議中心凱旋廳

【主辦】國際文化交流學(xué)院

【內(nèi)容提要】詞匯學(xué)習(xí)是二語教學(xué)的重要內(nèi)容，也是二語學(xué)習(xí)者語言能力發(fā)展的基礎(chǔ)。研究顯示，學(xué)習(xí)者掌握詞匯量的多寡和聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言能力的高低具有很強(qiáng)的相關(guān)性。在非目的語環(huán)境中學(xué)習(xí)華文，學(xué)習(xí)者主要依靠教材獲取詞匯知識(shí)，因此教材中的詞匯數(shù)量分布、重現(xiàn)率和難易度狀況都會(huì)直接影響詞匯學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。本文采用語料庫語言學(xué)的研究方法，以1979年至2007年間新加坡教育部編寫的四套小學(xué)華文教材為對(duì)象，從歷時(shí)和共時(shí)兩個(gè)維度探討選文式閱讀教材在詞匯量、詞類分布、重現(xiàn)率、難易度上的表現(xiàn)，通過量化分析揭示二語教材詞匯分布的規(guī)律和特點(diǎn)。本次研究發(fā)現(xiàn)，四套教材詞匯總量差異不顯著，但詞匯的個(gè)體差異顯著，表明不同時(shí)期教材的共有詞匯比例很低，教材詞匯的穩(wěn)定性不夠；從詞類分布看，四套教材的詞類分布呈現(xiàn)出高度的一致性，主要實(shí)詞和虛詞的比重非常相似，這充分反映了選文式語言教材在詞類分布方面具有自身的規(guī)律性，它不受時(shí)空影響，也不為教材內(nèi)容所左右；從詞匯重現(xiàn)率和使用度看，四套教材的詞匯重現(xiàn)率不足且分布極不平均，少數(shù)詞匯重現(xiàn)率極高，而大量詞匯卻重現(xiàn)率嚴(yán)重不足，能達(dá)到“飽和學(xué)習(xí)量”的詞匯數(shù)量不足五分之一。對(duì)低頻詞匯的深入分析發(fā)現(xiàn)，多數(shù)低頻詞呈現(xiàn)離散式分布特征，這表明單靠一般的課外輔助閱讀很難有效提高教材低頻詞的重現(xiàn)率；從教材詞匯的難易度看，四套教材對(duì)課文詞匯的難易度都有所控制，詞匯的難度等級(jí)隨年級(jí)上升，基本上能體現(xiàn)常用詞優(yōu)先的原則，這說明教材詞匯的難易度具有可控性，但是要做到完全控制詞匯的難易度卻十分困難，因?yàn)槌V詞在四套教材中的數(shù)量依然很大。本研究進(jìn)一步驗(yàn)證作者前期的研究結(jié)果，即選文式二語教材詞匯的數(shù)量和難易度在一定程度上是可控的，但詞類分布和重現(xiàn)率則較難控制，需要采取特別的措施。針對(duì)二語教材常用詞集中，覆蓋率高，但非常用詞數(shù)量大重現(xiàn)率低，且詞類分布不均的事實(shí)，本文從教材編寫、課堂教學(xué)兩方面提出了相應(yīng)的改進(jìn)策略。

羅慶銘華東師范大學(xué)中文系學(xué)士，新加坡南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士、哲學(xué)博士?，F(xiàn)任新加坡南洋理工大學(xué)國立教育學(xué)院中文系高級(jí)講師。主要研究領(lǐng)域包括語料庫語言學(xué)、現(xiàn)代漢語詞匯與語法、漢語作為第二語言教學(xué)等，獨(dú)立或合作完成研究課題十多項(xiàng)，出版專著一本，論文四十余篇。主要教學(xué)科目包括語料庫語言學(xué)、現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法等，曾獲中國優(yōu)秀對(duì)外漢語教學(xué)獎(jiǎng)、南洋理工大學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、南洋理工大學(xué)國立教育學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，以及新加坡新躍社科大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)等。

6月28日 （周五） 網(wǎng)院講師系列講座

【主講】 史志康

【時(shí)間】 18:30-20:00

【地點(diǎn)】虹口校區(qū)1號(hào)樓1006

【主辦】 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

【承辦】 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

史志康上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)教授、博士生導(dǎo)師。曾任上海外國語大學(xué)英語學(xué)院院長，上海外國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校常務(wù)副校長，中國英語研究會(huì)副會(huì)長。現(xiàn)任上海外國語大學(xué)教育培訓(xùn)中心主任，中國英國文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長及上海外文學(xué)會(huì)黨組書記、常務(wù)副會(huì)長。主要研究領(lǐng)域?yàn)椤吧勘葋喲芯俊薄懊绹姼柩芯俊币约啊坝h、漢英翻譯”。

編輯 |董倩

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