上外人物|張希:用語言的力量丈量世界,發(fā)出青年外語人的光與熱

?智能總結(jié)讀萬卷書、行萬里路,大二就通過外交部人才選拔考試成為外交部定向培養(yǎng)人選的張希,希望把自己燃成一只火炬,努力講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)青年的光與熱。.
張希作為老生代表在2018級(jí)開學(xué)典禮上發(fā)言
近日 ,上海外國(guó)語大德語系、卓越學(xué)院多語種國(guó)別區(qū)域?qū)嶒?yàn)班2016級(jí)本科生張希入選“2018上海市大學(xué)生年度人物提名獎(jiǎng)”。此前,張希獲評(píng)2018年上海外國(guó)語大學(xué)年度人物。
卓越學(xué)院和德語系雙培養(yǎng)中,她逐漸形成“多語種+”能力和意識(shí);在思索講壇學(xué)術(shù)組、卓越學(xué)院學(xué)生會(huì)、思芒學(xué)社以及西方語辯論聯(lián)隊(duì)等各類實(shí)踐中,她孜孜不倦地嘗試探索;在豐富的海外留學(xué)和交流經(jīng)歷中,她親身感受中國(guó)外事外交的責(zé)任與意義。
讀萬卷書、行萬里路,大二就通過外交部人才選拔考試成為外交部定向培養(yǎng)人選的張希,希望把自己燃成一只火炬,努力講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)青年的光與熱。
語魅,綿延在積少成多的日夜
畢業(yè)于上外附中的張希,早在中學(xué)就開始學(xué)習(xí)德語,并在雙語班中較早的接觸到了法語、西班牙語、俄語等其他語種,受到了多語種的語言學(xué)習(xí)環(huán)境的熏陶,是個(gè)不折不扣的多語人。突出的語言能力使她通過了德國(guó)文化部和德國(guó)國(guó)外學(xué)校教育司共同組織的DSDⅡ語言水平C1測(cè)試,取得了德語專四優(yōu)秀和雅思7.5分的好成績(jī),德語、英語均達(dá)到C1水平,且具有拉丁語讀寫能力,正在學(xué)習(xí)西班牙語。
首屆全國(guó)大學(xué)生德語風(fēng)采大賽主持現(xiàn)場(chǎng)(右二為張希)
她提及拉丁語或者其他語種的學(xué)習(xí),其實(shí)不僅僅是學(xué)習(xí)語言本身,更多的是了解語言間的相互影響和懂得語言背后蘊(yùn)藏的文化。她談道,在拉丁語學(xué)習(xí)中,除了對(duì)語言的了解和掌握,她對(duì)古希臘羅馬神話、古希臘穿衣風(fēng)格、士兵晉升體系等都有了相對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)知,并且,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,她感受到了極大的樂趣。
語言學(xué)習(xí)不可避免背單詞和練題的枯燥,但張希調(diào)侃說過程中會(huì)慢慢形成苦中作樂的習(xí)慣?!罢Z言學(xué)習(xí)最重要的除了堅(jiān)持,就是隨時(shí)保持對(duì)語言的敏感。”她談到,語言學(xué)習(xí)而言,最容易退化的就是表達(dá)能力,比如留學(xué)回國(guó)后發(fā)現(xiàn)中文語感和文學(xué)體悟能力都有所減弱,因而需要保持聽力輸入內(nèi)容并對(duì)此吸收思考。當(dāng)然,聽說讀寫能力的提高不能僅僅依賴于背書和練題,認(rèn)真聽講、多思考多請(qǐng)教非常重要?!安灰阉袞|西都當(dāng)成‘死的’來背,要在背單詞時(shí)思考如何使用,思考如何用自己的表達(dá)翻譯,將語言變成自己的東西?!睆埾Qa(bǔ)充道。
真切的生活,生長(zhǎng)于以步丈量的土地
在學(xué)期間,張希同學(xué)擔(dān)任校學(xué)生聯(lián)合會(huì)思索講壇部學(xué)術(shù)組組員、卓越學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、德語系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)術(shù)部成員、西方語辯論聯(lián)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、思芒學(xué)社社長(zhǎng)等。她團(tuán)結(jié)青年力量,參與策劃和組織???、姜俊、何佳川等名家講師的講座,上海高校模擬新聞發(fā)言人大賽、“新時(shí)代·中國(guó)夢(mèng)·我的故事”中文演講比賽等賽事,代表學(xué)校參加“致匯英才”2018榮譽(yù)學(xué)院青年峰會(huì)、“上外-哈佛學(xué)聯(lián)交流互訪項(xiàng)目”等交流接待活動(dòng)。
參加了這么多學(xué)生活動(dòng),她認(rèn)為對(duì)自己來說價(jià)值最大的“獎(jiǎng)項(xiàng)”并不是簡(jiǎn)歷上的稱號(hào),也不是外界標(biāo)簽的成功,而是與伙伴們?cè)趨⑴c學(xué)生活動(dòng)的過程中產(chǎn)生的那些共同的經(jīng)歷、共同的記憶,以及那些與人情有關(guān)的東西。比起冰冷的獎(jiǎng)項(xiàng)稱號(hào),張希坦言她更在意溫暖的人情。她曾因?yàn)槌鰢?guó)交流而沒有機(jī)會(huì)和西方語辯論聯(lián)隊(duì)的同學(xué)一起打很多辯論賽,因此覺得非常遺憾,但是下任領(lǐng)隊(duì)為她自制了“全世界最好的領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng)”,對(duì)此,她說,“雖然這無法放到簡(jiǎn)歷中,但對(duì)我來說確實(shí)最有價(jià)值的?!?/p>
張希與西方語辯論聯(lián)隊(duì)
張希熱心公益和社會(huì)事業(yè),積極參加各類社會(huì)實(shí)踐。她曾參與“SAGE賽智全球中學(xué)生創(chuàng)業(yè)匯”比賽,與團(tuán)隊(duì)成員共同努力,通過團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的產(chǎn)品鼓勵(lì)更多人注重環(huán)境保護(hù)、減少干電池使用,獲得了中國(guó)冠軍和世界冠軍好成績(jī)。她擔(dān)任上海暘昇青少年發(fā)展中心實(shí)習(xí)生,致力于孵化優(yōu)秀的中學(xué)生公益社團(tuán),鼓勵(lì)并帶領(lǐng)青少年利用自己的能力參與社會(huì)建設(shè)。與福民敬老院、“暢炯視障”等多個(gè)社會(huì)組織組織接洽,累積參與、組織數(shù)十個(gè)不同形式的志愿者活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)投身公益活動(dòng)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,獲得?!肮嬷恰焙汀皟?yōu)秀志愿者”稱號(hào)。
參加暘昇青少年發(fā)展中心團(tuán)建活動(dòng)
提及參與過的志愿者活動(dòng)時(shí),張希嘴角浮現(xiàn)著溫柔的微笑,半回憶半沉思地娓娓道來。她談到,志愿者活動(dòng)中會(huì)接觸到與平常校園生活不同的社會(huì)層面,社會(huì)不同的面貌和被需要的感覺帶來了強(qiáng)烈的真實(shí)感?!澳切w驗(yàn)會(huì)讓你覺得自己現(xiàn)在的生活是非常幸運(yùn)的,也要在自己有能力的時(shí)候幫助到更多人?!睆埾_@樣說。
萬卷書與萬里路,都是年少追夢(mèng)路必不可少的朝圣
一直以來,張希都謙虛謹(jǐn)慎地在各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域孜孜不倦的探求,渴望將理論化作富有力量的實(shí)踐去真切地改變世界。她指出,“我們需要對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等廣泛的話題有一定了解,才能講好中國(guó)故事。”博覽群書對(duì)張希來說是擴(kuò)大視野、形成發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)的完整邏輯鏈中必不可缺少的基礎(chǔ)。考慮到日后工作中可能遇到的不同行業(yè)不同學(xué)科,她嚴(yán)格要求自己向著“多語種+”卓越國(guó)際化人才的方向不斷努力。
她積極參與校長(zhǎng)杯等學(xué)術(shù)文化賽事,并參與創(chuàng)立了思索講壇下設(shè)的思芒學(xué)社,以讀書會(huì)的方式提供上外學(xué)生交流分享的空間?!八妓髦v壇的講座是以學(xué)術(shù)講座的形式,邀請(qǐng)各領(lǐng)域的研究者做單向的學(xué)術(shù)傳播,給感興趣者互動(dòng)交流的機(jī)會(huì);但是思芒學(xué)社的讀書會(huì)更偏重于對(duì)話,會(huì)對(duì)某本書的某句話做精細(xì)的解讀,深入挖掘分析文本,讓跨學(xué)科的參與者會(huì)在彼此不同的思考角度中不斷延伸理解,萌生出許多新的想法?!蓖ㄟ^創(chuàng)立思芒學(xué)社,她希望帶動(dòng)周圍更多的人一起對(duì)經(jīng)典文本精讀、深讀,促進(jìn)校園里不同學(xué)科同學(xué)之間知識(shí)的交流與思想的溝通。
張希參加哈佛中國(guó)論壇
讀萬卷書,行萬里路,張希同學(xué)大學(xué)期間有豐富的海外留學(xué)和交流經(jīng)歷,她曾獲國(guó)家留基委資助,前往德國(guó)海德堡大學(xué)留學(xué);前往美國(guó)喬治城大學(xué)參與暑季項(xiàng)目,參觀中國(guó)駐美國(guó)大使館、CGTN北美分臺(tái)、布魯金斯學(xué)會(huì)等;隨上外全球多語種全媒體報(bào)道團(tuán)前往泰國(guó)的清邁和曼谷進(jìn)行田野調(diào)查,以視頻采訪的形式記錄泰國(guó)人的生活百態(tài);作為“上外-哈佛學(xué)聯(lián)交流互訪項(xiàng)目”代表,在藤校學(xué)子的陪同下前往美國(guó)波士頓和紐約兩地的哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、聯(lián)合國(guó)總部等知名高校和社會(huì)組織參觀,出席“哈佛中國(guó)論壇”等活動(dòng);獲評(píng)2018年度復(fù)旦大學(xué)全球治理人才培養(yǎng)項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金和“榮昶學(xué)者”稱號(hào),前往奧地利維也納外交學(xué)院進(jìn)行國(guó)際組織、中歐關(guān)系、外交外事等方面的專業(yè)培訓(xùn),參訪聯(lián)合國(guó)維也納辦事處、國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)總部、奧地利總統(tǒng)府、奧地利外交部等地。海外游學(xué)的經(jīng)歷極大地鍛煉了她的身體素質(zhì)和應(yīng)急能力,拓寬了她的視野,也加深了她對(duì)于國(guó)際關(guān)系和區(qū)域研究的認(rèn)識(shí),以實(shí)踐的方式提升了她的專業(yè)能力。
奧地利維也納外交學(xué)院結(jié)業(yè)儀式
張希在聯(lián)合國(guó)維也納辦事處
“越出國(guó),越愛國(guó)?!睆埾€(gè)人的經(jīng)歷和感受是這句話的最好印證。多次的交流游學(xué),讓張希曾經(jīng)處于萌芽狀態(tài)的的外事外交夢(mèng)想一次次加深烙印?!盎貋淼母杏X真好,回到家的感覺真好?!睆埾<?dòng)地分享了自己游學(xué)歸國(guó)后的心情。她表示,在海外才更加深刻地意識(shí)到無論是中國(guó)還是上外都在變得越來越好,但是,在與世界各國(guó)人民進(jìn)行跨文化溝通交流的過程中,她深切感受到了許多外國(guó)人對(duì)于自己祖國(guó)存在的深深誤解和偏見。因此,她希望自己能知行合一,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去到更多的地方,把自己的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)化作堅(jiān)定的實(shí)踐力量,把當(dāng)下的中國(guó)、真正的中國(guó),講給更多人聽。以夢(mèng)為馬,憑借扎實(shí)的基礎(chǔ)和出色的表現(xiàn),她順利通過了外交部2018年外交人才選拔考試,成為外交部定向培養(yǎng)人選。
追夢(mèng)不設(shè)限,源自最單純的自我探索
一路走來,張希覺得雖然跌跌撞撞但還是幸運(yùn)的,平淡中偶爾冒出些意外之喜。談到參加外交部人才選拔考試的過程,她大方坦言結(jié)果出來前自己的緊張,“雖然我想做外事外交方面的工作,但之前并沒有想過具體要如何落實(shí)?!倍@個(gè)從懵懂到清晰的過程,就是她在大學(xué)中最寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
張希在外交部門前
認(rèn)識(shí)許多有意思的人,是張希在上外最大的收獲?!霸谶@個(gè)大環(huán)境下,大家有共同的目標(biāo)和興趣愛好,在相互學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)著?!彼忉尩?。每個(gè)人各自的閃光點(diǎn)都吸引著她,同伴效應(yīng)下她也不斷與周圍人一起成長(zhǎng)。大學(xué)就是不斷地嘗試她不斷尋找著人生各種各樣的可能性,從懵懂的迷茫走向逐漸清晰。張希反復(fù)強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)對(duì)日后的影響,并且勸慰學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)松辉O(shè)限,“每個(gè)人都有很多自己想做的事情,那么就多去嘗試,找到自己的興趣,不要被自己的專業(yè)局限,但一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)樽约旱膶I(yè)永遠(yuǎn)是自己最大優(yōu)勢(shì)之一。什么都可以'多語種+'!
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