張存山|三尺講臺多年深耕,三十五載桃李遍天下

?智能總結張存山,曾任電氣與電子工程學院院長,現(xiàn)任科技處處長。1986年畢業(yè)于山東工業(yè)大學電機系,選擇老師這個職業(yè)源于他對這個行業(yè)的喜歡??吹皆浀妮份穼W子成長為可以獨當一面的中堅力量,他非常自豪。從畢業(yè)到現(xiàn)在...

張存山,曾任電氣與電子工程學院院長,現(xiàn)任科技處處長。1986年畢業(yè)于山東工業(yè)大學電機系,選擇老師這個職業(yè)源于他對這個行業(yè)的喜歡??吹皆浀妮份穼W子成長為可以獨當一面的中堅力量,他非常自豪。從畢業(yè)到現(xiàn)在,已經35年,他一直以立德樹人作為根本任務,一直在高等教育戰(zhàn)線耕耘,很充實、很開心。他最大的欣慰就是為行業(yè)、為企業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術人才,得到了電力系統(tǒng)、自動化領域的認可。
“作為一名教師,最大的收獲就是培養(yǎng)的學生得到社會的認可,真的很有成就感。而作為一名科研人員,最重要的則是選擇一個好的研究方向,與國家重大需求和地方經濟社會發(fā)展緊密結合。”張存山說。

一直以來,他秉持“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”的教育理念和“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,勤奮耕耘,默默奉獻,和領導班子其他成員一起帶領著電氣學院闖出了一片廣闊天地。
牢記使命,因為熱愛而無悔
1986年,張存山畢業(yè)于山東工業(yè)大學電機系。那時候去工廠做工程師,工資待遇好、社會地位高,而當老師,則意味著可能失去許多。出于對教師職業(yè)的熱愛,他還是毅然決然地走上了教師這條道路,這一干就是35年……從助教到教授,張存山在山東理工大學這片熱土上勤奮耕耘。在前進的道路上,無論走得有多遠,無論收獲多少榮光,他從未忘記當初為什么出發(fā),從未忘記自己的初心與使命。
張存山熱愛教育事業(yè),自參加工作以來,他一直以飽滿的熱情投身摯愛的教學工作,有著高度的責任感和大局意識。對于學院,他是一位兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔當的好院長;對于學生,他是一位和藹可親、勝似父母的好老師;對于社會,他是一名忠誠坦蕩、廉潔奉公的好黨員。他始終堅定自己的理想信念,把為學校和社會作貢獻、為學院謀發(fā)展作為安身立命的根本信仰,經受考驗,堅持初心。千錘百煉,榮譽之下不忘育人初心
“千錘百煉始成鋼”,多年來,張存山埋頭到自己熱愛的專業(yè),在特種電機技術、電力電子技術等研究領域,寒暑不廢,勤耕不綴,打下了扎實的專業(yè)根基,練就了過硬的專業(yè)功底。他先后榮獲山東省科技進步二等獎1項,教育部科技進步三等獎1項,山東省教委科技進步三等獎1項,山東省教學成果一等獎1項;承擔了國防科技項目、國家基金、省重點研發(fā)計劃項目、校城融合項目等科研項目,主持省教育質量工程項目、省級一流課程等教學項目,是國家一流專業(yè)電氣工程及其自動化專業(yè)負責人。過硬的本領,贏得了行業(yè)的認可,張存山先后被聘任為中國電力教育指導委員會委員、國家自動化教指委協(xié)作委員、山東省自動化學會副理事長、省教指委委員、省電機工程學會理事等。打鐵還需自身硬,為了培養(yǎng)學生,張存山努力探索教育規(guī)律,鉆研教學方法,琢磨教育技巧。無論工作多么繁重,他堅持為本科生、研究生授課,經常利用周末和晚上時間與學生討論課題進展情況,教導他們學真知、做真人、辦真事。
張存山把學院的發(fā)展壯大作為自己的追求,真正做到了以院為家。他把學院的大情小事都記在心上,落到實處。為了促進學生就業(yè),他主動與行業(yè)對接,積極參加全國電氣人才專業(yè)論壇,積極聯(lián)系山東電力設備有限公司、海爾集團等高質量就業(yè)單位到學院招聘,在他的積極推動下,學院畢業(yè)生就業(yè)質量大幅提升。起筆運墨,擘畫“丹青長卷”
發(fā)展是硬道理、是主旋律。張存山在電氣學院期間,積極為學院的發(fā)展謀劃新篇章。
在2013年學院教代會上,張存山明確提出了“以申報電氣工程一級學科博士點為動力推進學院更好更快發(fā)展”的奮斗目標,掀開了學院銳意進取、蓄勢跨越的新征程。為了博士點申報,他積極謀劃,從人才引進、隊伍建設、學科建設、科學研究等各方面找短板、補差距。2017年申報工作啟動后,張存山放棄休息時間,全程主持撰寫、修改材料工作,虛心征求專家意見。終于,“功夫不負有心人”,2018年1月8日,國務院學位辦公示了學位點增列結果,山東理工大學電氣工程學科赫然在列。聽到這個消息,全院群情振奮,這里面有太多的付出,太多的辛酸。

勤耕不綴,譜寫“華美樂章”
“不以物喜,不以己悲。”面對榮譽,張存山默默微笑著,但不居功自傲,仍嚴格要求自己;面對挫折,他毫不氣餒,迎難而上。在張存山和學院領導班子其他成員的帶領下,學院2018年獲得電氣工程一級學科博士授權點,2018年獲批山東省智能電網及裝備工程實驗室,2019年獲得電氣工程博士后科研流動站,2019年電氣工程及其自動化、電子信息工程兩個專業(yè)通過國家一流專業(yè)評審,2020年電氣工程及其自動化專業(yè)成為學校第一個通過工程教育認證的專業(yè)……越來越多的學生選擇報考山東理工大學電氣學院,近幾年學院電氣專業(yè)本科錄取成績一直位居學校第一。
最近,張存山的工作調整為學??萍继幪庨L,工作崗位調整后,面對更大的平臺,他感覺肩上的擔子更重了?!翱蒲惺歉叩葘W校辦學水平的重要支撐。我們要充分調動科研人員的積極性,努力提高科研水平,獲得更多的國家級課題和獎勵,為高水平大學建設提供有力支撐?!睆埓嫔秸f道。
對于此次獲得“最美教育工作者”的榮譽,他說:“這是老師和學生對我的認可,另一方面也是對我的激勵和鞭策,我會更加努力,爭取為學校的發(fā)展作出更大貢獻?!?/span>

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