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校報頭條這是屬于我們的“獨(dú)家記憶”......

個人簡介

許燕飛，法學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任、團(tuán)總支書記，2018級本科生輔導(dǎo)員。曾獲學(xué)?！笆演o導(dǎo)員”2次，“優(yōu)秀教育工作者”3次，“優(yōu)秀青年工作者”1次，多次被評為山東省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師、山東省科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師，被評為我校2020年最美教育工作者。// /從2002年到2020年，許燕飛從與學(xué)生年紀(jì)相仿的“許姐姐”變成了學(xué)生眼中和藹可親的“許阿姨”。18年的輔導(dǎo)員生涯里，她把一片丹心獻(xiàn)給教育事業(yè)，把一片真誠獻(xiàn)給學(xué)生，用愛與責(zé)任踐行著自己立的flag——“做輔導(dǎo)員，就要成為大學(xué)生聊得來、信得過、走得近、靠得住的貼心人！”

每個學(xué)生都有可愛之處

許燕飛心里一直牢牢記得自己曾經(jīng)犯過的一個錯誤。有一次，她看到一個男生頭發(fā)很長，就建議該男生把頭發(fā)剪短。這個男生當(dāng)時沒說什么，卻通過短信向她表達(dá)了自己的不滿，認(rèn)為她不應(yīng)該連學(xué)生的發(fā)型都管。許燕飛突然意識到：輔導(dǎo)員應(yīng)該尊重每個學(xué)生的個性，不應(yīng)以自己的好惡對學(xué)生品頭論足；輔導(dǎo)員應(yīng)該做的是搭建平臺，引導(dǎo)學(xué)生自己選擇合適的道路，而不是簡單粗暴地一刀切?！笆澜缟蠜]有兩片相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的學(xué)生，仔細(xì)觀察每一個學(xué)生，會發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的可愛之處?！?許燕飛說。

面對思維活躍的青年人，許燕飛深知思想引領(lǐng)不是死板的說教，而是循循善誘，是潤物無聲。在這樣的理念指引下，許燕飛時刻保持著好學(xué)之心，主動了解青年人在看什么、用什么、想什么，用青年人感興趣的方式去交流，去表達(dá)，實(shí)現(xiàn)話語體系的共融和情感的共鳴。

呂傳毅書記提出“五有”人才的培養(yǎng)目標(biāo)后，許燕飛一直在思考如何將這個理念貫徹到輔導(dǎo)員的實(shí)際工作中去，怎樣用學(xué)生喜聞樂見的方式讓這個理念深入到學(xué)生的心中。經(jīng)過一番探索和總結(jié)，許燕飛找到了一個落腳點(diǎn)，即培養(yǎng)法學(xué)院學(xué)生的“家國情懷”。在許燕飛看來，大到國家和社會的治理，小到家庭和個人的幸福，都離不開法學(xué)院的法學(xué)、行政管理、社會工作這三個專業(yè)。許燕飛借來三個專業(yè)的課本，利用假期時間學(xué)習(xí)，精心設(shè)計了一系列教育品牌：“依法治國與青年使命”大討論，參觀學(xué)習(xí)青少年黨史國史教育館，參加張店區(qū)烈士公祭儀式，“憲法宣傳周”系列活動，開展與專業(yè)相關(guān)的社會調(diào)研、理論宣講、普法宣傳……通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生從自己的專業(yè)角度進(jìn)行理性分析，認(rèn)識到法學(xué)、行政管理、社會工作這三個專業(yè)在國家建設(shè)、社會治理、個體關(guān)懷等這些關(guān)系到國計民生的重要環(huán)節(jié)中發(fā)揮的作用，從而培養(yǎng)專業(yè)自豪感，形成寬廣的專業(yè)視野和深厚的人文素養(yǎng)。2020屆畢業(yè)生離校時，許燕飛設(shè)計了一條條幅，她希望每一位從法學(xué)院走出去的同學(xué)都能夠成為“揮法律之利劍，心懷家國天下；持正義之公平，不忘使命初心”的“五有”人才！

“你還沒打卡啊”“我看看誰還沒打卡”……疫情期間，每當(dāng)看到許燕飛發(fā)來的催促體溫打卡的信息，同學(xué)們沒有絲毫不耐煩，反而都會開心地笑起來，面對疫情的恐慌也頓時減少。因為，每句話都配了她家小狗的表情包，黝黑的大鼻子、像泡面的耳朵、憨厚的眼神，讓每日信息采集成為同學(xué)們期待的事情?！霸S老師家的小狗太可愛了，我收藏了它的所有表情包！許老師制作的表情包，讓原本枯燥的信息采集都增添了趣味性?！?018級學(xué)生莊璐萍笑著說。

尊重個性、因材施教，讓教育更彰顯人文情懷，也結(jié)出了累累碩果。近年來，許燕飛所帶的學(xué)生中，榮獲省級優(yōu)秀班集體1個，校紅旗團(tuán)支部2個，?！笆汛髮W(xué)生”1人，指導(dǎo)學(xué)生個人和團(tuán)隊獲得國家級、省級榮譽(yù)20余項，2019屆畢業(yè)生考研率居全校文科學(xué)院第一。

每個環(huán)節(jié)都要科學(xué)精細(xì)

許燕飛的案頭，有一個專門記錄每日工作提醒的本子，上面的工作提醒已經(jīng)排到了一個月以后。她每天早上到辦公室的第一件事，就是拿出記錄本看一下：今天誰請假該返校了，需要問一下；今天該找誰聊聊了，距離上次談話已經(jīng)過去兩周時間；今天該問問哪位同學(xué)身體恢復(fù)得如何了；昨天幫學(xué)生問的事情還沒有解決，今天繼續(xù)跟進(jìn)……同學(xué)們都說，許老師記憶力真好，我的一點(diǎn)小事過去很久她都記得。其實(shí)正是許燕飛怕自己記性不好耽誤事兒，為了保證對學(xué)生“事事有回應(yīng)，件件有著落”，才養(yǎng)成了寫工作提醒的習(xí)慣。

在學(xué)生工作中，許燕飛非常注重科學(xué)管理、細(xì)化過程。2019年是法學(xué)院班級建設(shè)強(qiáng)化年，為了讓學(xué)校和學(xué)院的班級建設(shè)實(shí)施方案落實(shí)落地，許燕飛制作了工作調(diào)度表，每周在工作例會上交流相關(guān)工作進(jìn)展，布置本周工作重點(diǎn)；每月的班會上都會帶領(lǐng)全班同學(xué)開展班情學(xué)情分析，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)不足；實(shí)行班級建設(shè)項目化管理和達(dá)標(biāo)量化考核，讓班級成員在班級建設(shè)過程中目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，步驟方法一目了然?？茖W(xué)精細(xì)的推進(jìn)方式讓法學(xué)院的班級建設(shè)工作開展得更加扎實(shí)，也取得了顯著效果，法學(xué)院被評為2017年度學(xué)生工作先進(jìn)單位、2019年度紅旗團(tuán)總支、2019年度班級建設(shè)先進(jìn)單位。

“假條不是你想開，想開就能開，讓我說清楚，讓你看明白，讓我們停止互相傷害！”許燕飛在博文《請假，這件小事》中寫到。她用風(fēng)趣幽默的筆觸講述工作中遇到的請假趣事，讓學(xué)生在會心一笑的同時對請假的意義有了更深入的理解，對請假流程有了更深刻的印象。在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)章制度的時候，許燕飛從來不會只生硬地讀條款，而是會結(jié)合工作中遇到的一些案例，站在學(xué)生的立場分析，制定這項規(guī)章制度的初衷是什么，如果不遵守會有什么樣的后果，從而讓學(xué)生真正認(rèn)識到：規(guī)章制度是為了更好地維護(hù)每個學(xué)生的權(quán)益，維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)秩序，而不是為了“管”學(xué)生而制定。

多年的輔導(dǎo)員工作中，許燕飛一直堅持能自己做的工作決不讓學(xué)生干部代勞。每當(dāng)放寒暑假，許燕飛都根據(jù)統(tǒng)計好的返家時間，逐個給學(xué)生發(fā)信息，詢問是否安全到家，工作量非常大。自學(xué)生們開始信息采集以來，每天中午11點(diǎn)以后，還沒有進(jìn)行信息采集的同學(xué)都會收到許燕飛的提醒。學(xué)生干部曾主動提出幫她分擔(dān)這些工作，她都拒絕了?！斑@樣既能節(jié)約同學(xué)們的時間，又能讓我增進(jìn)對學(xué)生的了解，所以對我來說繁瑣一點(diǎn)也值得。我們總說平時和學(xué)生交流的時間少，其實(shí)精細(xì)管理的過程就是點(diǎn)對點(diǎn)交流的過程?！痹S燕飛說。正是這種細(xì)致入微的工作方式讓許燕飛逐漸掌握了每個學(xué)生的性格、脾氣、特長，也逐漸走進(jìn)了學(xué)生們的內(nèi)心世界。

2020年9月6日上午，最后一輛載著法學(xué)院2019級學(xué)生和行李的車駛?cè)胛餍^(qū)，許燕飛感慨萬千：從2015年9月到2020年9月，跨校區(qū)管理5年。法學(xué)院沒有出現(xiàn)任何安全事故和惡性事件，并將劣勢變優(yōu)勢，利用新生在東校區(qū)相對封閉的條件，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級建設(shè)。這與許燕飛及其同事們的精細(xì)管理是分不開的?！艾F(xiàn)在，我們可以向?qū)W校交卷了！”許燕飛輕輕地對自己說。每個孩子都要用心守護(hù)怎么才能做一個讓所有學(xué)生都滿意的輔導(dǎo)員？剛參加工作時，許燕飛面對繁雜的學(xué)生工作，也有迷茫和抱怨。當(dāng)時父親的一句話為她指明了方向，父親說：“沒必要想太多，你在工作中只要遵循一個原則：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，一切問題都能解決?！?8年的輔導(dǎo)員生涯，許燕飛也經(jīng)歷過委屈、壓力，甚至崩潰的邊緣，是父親的這句話讓她無論面臨什么樣的困境，始終以積極向上、樂觀陽光的態(tài)度對待工作，全心全意守護(hù)著每個孩子，恪守著輔導(dǎo)員的職業(yè)操守。

有學(xué)生家庭突遭變故，交學(xué)費(fèi)一時有困難，她毫不猶豫幫學(xué)生墊付；學(xué)生生病需要熬中藥，宿舍里沒有條件，她就天天在家?guī)蛯W(xué)生熬藥；看到有的學(xué)生冬天穿得少，她給買新棉服；在朋友圈看到學(xué)生感嘆過生日自己在宿舍冷冷清清，半個小時后，許老師定的蛋糕出現(xiàn)在樓下；學(xué)生生病在家住院，路途遙遠(yuǎn)無法去探望，她就在網(wǎng)上訂鮮花送到病床前；疫情期間，更是對學(xué)生有求必應(yīng)，她已經(jīng)不記得自己從6樓扛下多少大包小包，還帶著輔導(dǎo)員一起到學(xué)生宿舍，逐一清理發(fā)霉的食物，打開所有門窗進(jìn)行通風(fēng)……許燕飛除了在學(xué)生向她尋求幫助的時候積極施援，平時更是主動細(xì)致入微地照顧他們，給學(xué)生帶來許多感動。

2019年6月，許燕飛帶了四年的326名2015級學(xué)生畢業(yè)。這是學(xué)生們到目前為止的人生經(jīng)歷中最重要的一個儀式，許燕飛說：“我要像嫁女兒一樣給他們一個終身難忘的畢業(yè)典禮。”從畢業(yè)合照的歌曲快閃，到精心設(shè)計的畢業(yè)紀(jì)念禮盒，再到情懷滿滿的會場布置，每一首歌曲、每一幀照片、每一個條幅、每一篇推文，都是許燕飛親自設(shè)計的。她還撰寫了一篇構(gòu)思巧妙的百字令送給學(xué)生，既飽含了濃濃的情誼，又體現(xiàn)了學(xué)院對畢業(yè)生的期許。然而，沒有同學(xué)知道，看上去精神飽滿、給同學(xué)們帶來一個又一個驚喜和感動的許老師，其實(shí)剛剛做完手術(shù)不到一個月，為了圓滿完成自己對2019屆畢業(yè)生最后的使命，她出院后只休息了兩天就回到了工作崗位。

18年來，許燕飛沒有忘記父親的那句叮囑，簡單的一句話，說起來容易，堅持下來很難，然而真正堅持下來，她也收獲了學(xué)生的信任和認(rèn)可?！霸S老師，我考上公務(wù)員了，謝謝你的關(guān)心和鼓勵，我做到了”“我結(jié)婚啦，暑假度蜜月去看你啊”“今年我們單位還要招人，幫我推薦一個學(xué)弟吧”“我們正在上海聚會，想你啦”……許燕飛經(jīng)常會收到已畢業(yè)學(xué)生發(fā)來的信息，在學(xué)生們心里，許燕飛已經(jīng)不僅僅是一名輔導(dǎo)員，是無論何時何地，都可以信賴的人。

最近，許燕飛特別喜歡和學(xué)生分享在網(wǎng)易云音樂里看到的一段熱評：學(xué)習(xí)就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍地去洗。等到走上考場，燈光亮了，你會發(fā)現(xiàn)，只要你認(rèn)真洗過了，那件衣服就會光亮如新。以后，每次穿這件衣服，你都會想起那段歲月……她希望每個學(xué)生的大學(xué)生活都是一段光輝的青春歲月，而自己，就是他們這段青春歲月的守護(hù)者