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山東大學(xué)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系教授、泰山學(xué)者特聘專家林偉鵬（通訊作者）與合作者復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院助理教授陳星汶（一作）、美國(guó)東北大學(xué)商學(xué)院教授Cynthia Lee、香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院教授Chun Hui（通訊作者）、加拿大維多利亞大學(xué)商學(xué)院副教授Graham Brown及中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院劉軍教授，在管理學(xué)/應(yīng)用心理學(xué)國(guó)際頂級(jí)期刊“Feeling Possessive, Performing Well? Effects of Job-Based PsychologicalOwnership on Territoriality, Information Exchange, and Job Performance”的研究成果。

“感覺這個(gè)工作是我的，一定會(huì)導(dǎo)致高績(jī)效嗎？”這項(xiàng)研究從資源視角（根據(jù)資源保存理論和調(diào)節(jié)定向理論）探討了這個(gè)問(wèn)題，揭示了工作心理所有權(quán)（job-based psychological ownership）的雙刃劍效應(yīng)。具體而言，該研究從資源的視角出發(fā)，將工作心理所有權(quán)與領(lǐng)地性（the control of organizational resources）聯(lián)系在一起，提出對(duì)工作有較高心理所有權(quán)的員工會(huì)進(jìn)行領(lǐng)地標(biāo)記（territorial marking）和領(lǐng)地防衛(wèi)（territorial defending）這類反映資源保存（resource conservation）的行為，而前人研究普遍認(rèn)為這類行為將阻礙信息交換（information exchange）并最終損害員工自身的績(jī)效表現(xiàn)。本研究則挑戰(zhàn)了這一共識(shí)，在領(lǐng)地性原有的兩個(gè)維度的基礎(chǔ)上，開發(fā)出了第三個(gè)維度——領(lǐng)地?cái)U(kuò)張（territorial expanding），并預(yù)測(cè)工作心理所有權(quán)會(huì)通過(guò)激發(fā)員工的領(lǐng)地?cái)U(kuò)張這種反映資源獲?。╮esource acquisition）的行為，進(jìn)而促進(jìn)信息交換并最終產(chǎn)生高績(jī)效。此外，員工的調(diào)節(jié)定向（促進(jìn)定向vs.預(yù)防定向, prevention focus vs. promotion focus）會(huì)影響以上資源保存或資源獲取路徑的強(qiáng)弱（理論模型見Figure 1）。

研究團(tuán)隊(duì)做了2個(gè)子研究來(lái)檢驗(yàn)以上模型（研究樣本見Table 1）。研究一通過(guò)收集來(lái)自多個(gè)國(guó)家的5個(gè)大樣本，開發(fā)了領(lǐng)地?cái)U(kuò)張的測(cè)量工具，并進(jìn)行了嚴(yán)格的信效度檢驗(yàn)；研究二在中國(guó)收集了358個(gè)領(lǐng)導(dǎo)-員工配對(duì)樣本來(lái)對(duì)假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)，大部分的假設(shè)被支持。

本研究主要有以下幾點(diǎn)貢獻(xiàn)：

第一，本研究提出了領(lǐng)地性的新維度——領(lǐng)地?cái)U(kuò)張，開發(fā)了對(duì)應(yīng)的測(cè)量工具，并挑戰(zhàn)了以往“領(lǐng)地性總是負(fù)面的”的共識(shí)，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)地?cái)U(kuò)張行為有助于提升員工的績(jī)效表現(xiàn)，在領(lǐng)地性研究領(lǐng)域做出重要突破；

第二，本研究從資源視角探究了工作心理所有權(quán)通過(guò)不同的領(lǐng)地行為產(chǎn)生的雙刃劍效應(yīng)，構(gòu)建了一個(gè)更加平衡和完整的視角來(lái)理解心理所有權(quán)和領(lǐng)地行為；

第三，本研究還進(jìn)一步揭示了對(duì)于不同類型的員工，心理所有權(quán)和領(lǐng)地行為可能產(chǎn)生積極或消極的不同影響，為心理所有權(quán)和領(lǐng)地行發(fā)生效應(yīng)的邊界條件提供了更為精細(xì)的理論解析；

第四，本研究可以在“如何塑造對(duì)工作的所有權(quán)”以及“是否需要制定領(lǐng)地邊界”等方面提供相關(guān)的實(shí)踐啟示。

林偉鵬，山東大學(xué)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系教授，齊魯青年學(xué)者，泰山學(xué)者特聘專家。研究興趣包括主動(dòng)性、創(chuàng)新、組織公民行為、工作壓力、領(lǐng)導(dǎo)力等。