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學術(shù)

近日，山東大學管理學院領(lǐng)導力與組織管理系王政副研究員與合作者在管理學和應用心理學頂級期刊

在如今的職場中，不向其他人尋求幫助幾乎是不可能成功的。盡管其重要性得到了廣泛的認可，但在組織行為學的文獻中關(guān)于尋求幫助的幾個研究問題，例如尋求幫助是否總是有利于有需要的員工，以及不同的工作需求如何以不同的方式驅(qū)動尋求幫助的行為，尚未被清楚地理解和解釋。

本研究主要基于尋求幫助的雙元觀點（自主性尋求幫助/依賴性尋求幫助）和挑戰(zhàn)性/阻礙性壓力源的研究框架闡述了如下問題，即不同類型的求助行為如何以不同方向影響員工工作能力相關(guān)的結(jié)果；怎樣的工作需求驅(qū)動了員工去尋求不同類型的幫助；以及何時的工作需求對員工求助傾向的影響尤為明顯。通過一項實證研究和三個情景實驗研究，本研究發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)性壓力源增加了員工的自主性尋求幫助的行為，而阻礙性壓力源增加了員工的依賴性尋求幫助的行為，此效應對于工作流程中心性較高的員工尤為明顯。此外，自主性尋求幫助的行為能夠通過自我感知能力的提升來提高其工作績效評價，而依賴性尋求幫助的行為則由于被同事認為其能力較低而不利于其工作績效評價。

王政，山東大學管理學院副研究員，韓國成均館大學及北京大學光華管理學院聯(lián)合培養(yǎng)博士，北京大學光華管理學院博士后。主要研究興趣包括領(lǐng)導特質(zhì)與行為以及團隊社交網(wǎng)絡(luò)與團隊行為，研究成果發(fā)表在等管理學國內(nèi)外高水平期刊上。

論文引用:

Liu, Y., Chen, F. X., Chiang, J. T-J., *Wang, Z., & Liu, H. (2021). Asking how to fish vs. asking for fish: Antecedents and consequences of different help-seeking behaviors in teams.

原文鏈接（或點擊“閱讀原文”）：

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/peps.12479

編輯 | 魏杰倫

審核 | 張奕軒 康寧

審核發(fā)布 | 周琳