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培訓

7月4日下午，由山東大學研究生院、黨委研究生工作部主辦，管理學院承辦的社科類培養(yǎng)單位研究生導師育人能力提升專題培訓順利舉行。會議邀請到長江學者特聘教授、教育部科技委學部管理學部委員、南開大學創(chuàng)業(yè)研究中心創(chuàng)始主任、南開大學商學院教授張玉利做“研究生指導：遇到的問題及探索的舉措”專題報告。

研究生院學位辦主任徐先蓬、管理學院院長武常歧、副院長王益民與學院研究生導師代表參會，社科類培養(yǎng)單位的其他導師在線上參加。

張玉利教授從自己多年擔任導師的經歷與經驗出發(fā)，結合當前研究生教育改革熱點問題，就社科類培養(yǎng)單位特別是管理學科研究生培養(yǎng)的內容、特色與重點難點問題展開了論述。就研究生指導過程中經常遇到的三大問題，張教授依次提出了外部客觀、研究問題、師生關系三個關鍵觀點。他指出，從研究生培養(yǎng)的外部客觀現實來看，目前普遍存在分類培養(yǎng)改革不到位、培養(yǎng)模式趨同及固化、研究生培養(yǎng)、考核與質量保障體系不完善等諸多問題，鼓勵大家不要總是等外界改變，要主動思考求變，一步一個臺階向前推進；從研究問題上看，本碩博切入點各有側重，導師引導博士研究生做研究要以問題為導向，要善于挖掘科學問題、研究空白點。張教授介紹了管理學科確定研究問題的幾點準則，就如何開展科學研究訓練這一問題進行了細致講解，并結合自己的科研案例強調了創(chuàng)新點的重要之處。針對師生關系問題，張教授結合自己的思考和經驗，分別從導師和學生兩個角度，就師生關系、導師團隊等問題與參會導師展開探討，并根據自己的親身經歷及真實事例進行了深入淺出的講解，提出在數智時代，導師的作用需要重新定位。

張玉利教授最后用幽默的語言分享了自己擔任導師以來的一些心得體會與個人思考，鼓勵導師們在培養(yǎng)學生方面多思考，多總結，努力向前走一小步，做到心中有學生，腳下有力量。

專題報告結束后王益民教授作總結致辭，希望研究生導師們加強交流協作，助力一流導師團隊的建設，不斷提升研究生培養(yǎng)質量，為研究生教育高質量發(fā)展和學校雙一流建設做出更大貢獻。

圖文 | 辛合

編輯 | 康寧