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“強(qiáng)院興?！睂?zhuān)題研討

3月16日下午，管理學(xué)院召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神“強(qiáng)院興?！睂?zhuān)題研討會(huì)，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員參會(huì)。

會(huì)上，由院黨委書(shū)記吉小青對(duì)《中共山東大學(xué)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施強(qiáng)院興校行動(dòng)的意見(jiàn)》進(jìn)行領(lǐng)學(xué)和解讀，班子成員圍繞“強(qiáng)院興?！敝黝}，從“強(qiáng)院興校怎么看、面對(duì)改革怎么辦、主動(dòng)參與怎么干”等多個(gè)角度深入研討，結(jié)合學(xué)院的優(yōu)勢(shì)經(jīng)驗(yàn)、“強(qiáng)院興?！毙袆?dòng)為學(xué)院發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇，以及學(xué)院目前的短板弱項(xiàng)和制約發(fā)展的痛點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，暢談對(duì)“強(qiáng)院興校”本質(zhì)與核心問(wèn)題的理解與認(rèn)識(shí)、存在的主要問(wèn)題和學(xué)院如何落實(shí)“強(qiáng)院興校”行動(dòng)。

會(huì)議指出，雖然不同學(xué)院實(shí)際情況有所差異，實(shí)施路徑也有所不同，但思路與方法上必然有一個(gè)互通的、可相互借鑒的經(jīng)驗(yàn)方法。一是在前期準(zhǔn)備上，要廣泛調(diào)研，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。對(duì)校部機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，要凝聚“為學(xué)院服務(wù)，為師生服務(wù)”的共識(shí)，對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)，要凝聚“我要發(fā)展”的共識(shí)，為設(shè)計(jì)實(shí)施方案做好前期準(zhǔn)備。二是在實(shí)施思路上，要明晰并解決激勵(lì)和管控問(wèn)題，管理學(xué)院的使命、愿景、價(jià)值觀(guān)和各類(lèi)崗位人員的匹配問(wèn)題，權(quán)責(zé)利匹配問(wèn)題。三是在實(shí)施方法上，要搶“主動(dòng)”、善“互動(dòng)”、促“全動(dòng)”，大膽探索，先行先試，進(jìn)一步做好和校級(jí)管理部門(mén)的溝通，實(shí)現(xiàn)事先溝通的制度化，形成良性互動(dòng)；在教師學(xué)生各群體中開(kāi)展“強(qiáng)院興?！贝笳{(diào)研、大討論活動(dòng)，凝聚廣泛思想共識(shí)，輻射教工、學(xué)生和校友群體，全面參與、全面行動(dòng)，營(yíng)造“共治”的良好氛圍。

院黨委書(shū)記吉小青依次對(duì)每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他指出，在前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家進(jìn)行了充分準(zhǔn)備和深入思考，結(jié)合學(xué)院整體工作和各自工作實(shí)際進(jìn)行了深入探討，形成了高度共識(shí)，下一步要提高站位、加強(qiáng)謀劃、全力推進(jìn)，秉持開(kāi)放性的理念，把握“院為實(shí)體”的核心，結(jié)合管理學(xué)科特點(diǎn)制定“強(qiáng)院興校”行動(dòng)實(shí)施方案，以一流黨建引領(lǐng)推動(dòng)強(qiáng)院興校行動(dòng)落地見(jiàn)效。

院長(zhǎng)武常岐對(duì)研討會(huì)進(jìn)行總結(jié)，他指出，從“雙一流”建設(shè)的核心來(lái)看，實(shí)施強(qiáng)院興校行動(dòng)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)“由大到強(qiáng)”歷史性轉(zhuǎn)變的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展愿景和目標(biāo)的必由之路。落實(shí)強(qiáng)院興校要著眼于未來(lái)，居安思危，凝聚共識(shí)，順勢(shì)而為，緊緊圍繞著一流學(xué)科的建設(shè)，把“強(qiáng)系興院”、“打造管院的四梁八柱”等發(fā)展思路融入到強(qiáng)院興校行動(dòng)中。在資源配置方面，對(duì)外積極爭(zhēng)取辦學(xué)資源，建議學(xué)校對(duì)學(xué)院加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管和事后審查，減少審批環(huán)節(jié)，對(duì)內(nèi)持續(xù)凝練學(xué)科發(fā)展方向，在特色方向形成影響力，在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上“有所為”；在治理結(jié)構(gòu)方面，“強(qiáng)院興?！辟x予了學(xué)院更大的權(quán)力，學(xué)院要做好承接，要處理好學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的關(guān)系，行政權(quán)力的價(jià)值定位是保障大學(xué)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，因此要在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上推動(dòng)工作，提高處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；在實(shí)施強(qiáng)院興校的路徑方法上，可采取“小步快跑”的改革思路，抓改一項(xiàng)就落實(shí)一項(xiàng)，通過(guò)“接力賽”不斷改進(jìn)優(yōu)化，提高落實(shí)改革決策的執(zhí)行能力，不斷逼近目標(biāo)。

通過(guò)研討，進(jìn)一步明確了思路，凝聚了共識(shí)，確定了學(xué)院“強(qiáng)院興?！蹦繕?biāo)方向，實(shí)施方式方法和實(shí)施框架。接下來(lái)，學(xué)院將著力從持續(xù)完善學(xué)院治理體系、優(yōu)化組織架構(gòu)、聚焦科研方向和凝練學(xué)科特色、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升社會(huì)服務(wù)能力、引進(jìn)高層次人才、加速推進(jìn)國(guó)際合作和提升國(guó)際化工作水平七個(gè)方面全力推進(jìn)“強(qiáng)院興校”行動(dòng)。

在強(qiáng)院興校實(shí)施過(guò)程中，更加需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、梳理難題、提出破解思路，管理學(xué)院將以此為契機(jī)，不斷推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，助推學(xué)院改革向縱深發(fā)展，確保學(xué)院接權(quán)接得有力，治理治得順暢，運(yùn)行富有活力，牢牢把握“抓實(shí)抓細(xì)”，夯實(shí)“真抓實(shí)干”，在強(qiáng)院興校行動(dòng)中講好 “管院故事”，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！坝纱蟮綇?qiáng)”的歷史性轉(zhuǎn)變貢獻(xiàn)管院力量。