當(dāng)媒體遭遇互聯(lián)網(wǎng)——記北大光華MBA第二期校友課程

?智能總結(jié)9月20日,為期兩個(gè)周末共三天的北大光華MBA第二期校友課程順利結(jié)課,本次校友課程向媒體及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的校友開(kāi)放,共計(jì)有超過(guò)50位來(lái)自媒體和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的校友參加。本期課程,邀請(qǐng)到北京大學(xué)光華管理學(xué)院深圳...
9月20日,為期兩個(gè)周末共三天的北大光華MBA第二期校友課程順利結(jié)課,本次校友課程向媒體及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的校友開(kāi)放,共計(jì)有超過(guò)50位來(lái)自媒體和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的校友參加。本期課程,邀請(qǐng)到北京大學(xué)光華管理學(xué)院深圳分院院長(zhǎng)李其教授,北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)、EMBA中心主任張志學(xué)教授進(jìn)行了兩天的講授,同時(shí)校友課程還邀請(qǐng)到了1995級(jí)MBA校友,《財(cái)經(jīng)》雜志總經(jīng)理劉霄女士以及2004級(jí)MBA校友,騰訊移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)群副總裁馬斌先生,他們作為主講人分享了自己作為媒體人和互聯(lián)網(wǎng)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。來(lái)自學(xué)界與業(yè)界的雙重滋養(yǎng),讓久別課堂的校友們大呼過(guò)癮。
開(kāi)課第一天,北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)、MBA項(xiàng)目主任,吳聯(lián)生教授為參加此次課程的校友致歡迎辭,并為大家介紹了學(xué)院和MBA項(xiàng)目近幾年的發(fā)展和改革措施。其中吳老師特別介紹了近兩年學(xué)院為校友所提供的多元化資源。每年MBA學(xué)生必修的海外訪學(xué)計(jì)劃均為校友預(yù)留了部分名額,鼓勵(lì)更多校友走到外面的世界,去走訪世界頂尖公司。同時(shí),MBA定期開(kāi)設(shè)分行業(yè)的校友課程,促進(jìn)行業(yè)間校友的相互分享。此外,聯(lián)合學(xué)院資源,MBA項(xiàng)目通過(guò)校友獎(jiǎng)學(xué)計(jì)劃,為需要充電的校友提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除去校友本身,校友的子女也已成為學(xué)院的關(guān)注點(diǎn),每年暑期,學(xué)院會(huì)組織大規(guī)模的校友子女夏令營(yíng),關(guān)注“光華二代”的健康成長(zhǎng)和教育。
聚焦課堂,李其教授從宏觀角度講了中國(guó)經(jīng)濟(jì)目前存在的主要問(wèn)題,世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和狀況以及實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”這一偉大歷史使命的方法。李其教授在課程中從人力資本和物質(zhì)資本的角度出發(fā),揭示了中美人均GDP的差距是由人均物質(zhì)資本存量的巨大差異導(dǎo)致的。而要解決此類問(wèn)題,我們要通過(guò)持續(xù)投資從而增加我國(guó)物質(zhì)資本總量。政府需要通過(guò)高層建設(shè)藍(lán)圖引導(dǎo)企業(yè)投資或政府直接投資我國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè),如增加機(jī)場(chǎng)建設(shè)、開(kāi)拓新的航線、增加鐵路里程數(shù)等。在談到供需關(guān)系時(shí),李其教授指出,供需關(guān)系是市場(chǎng)的兩個(gè)決定性因素,當(dāng)期產(chǎn)能受到生產(chǎn)要素和要素的組織方式的影響,實(shí)際產(chǎn)出受到需求的影響,需求受到收入的影響,而收入同時(shí)又受產(chǎn)出影響。
之后,張志學(xué)教授通過(guò)列舉實(shí)例,為我們闡述了一系列企業(yè)管理的新思想、新思路。張教授首先強(qiáng)調(diào)企業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化的重要性。企業(yè)或組織應(yīng)該共同進(jìn)化(co-evolutionary),即環(huán)境變,人變,企業(yè)變。在談到員工協(xié)作時(shí),張教授提出要建立交互式記憶系統(tǒng),首先組織內(nèi)部成員要有團(tuán)隊(duì)合作精神,光有團(tuán)隊(duì)合作精神還不夠,還要求組織成員每個(gè)人都要對(duì)某一領(lǐng)域做到專精,相互之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,合作無(wú)間。企業(yè)與政府及其他外在環(huán)境關(guān)系的處理是一個(gè)企業(yè)在發(fā)展中繞不開(kāi)的話題。張教授就此提出企業(yè)管理的四種方式:外圓內(nèi)圓型,外圓內(nèi)方型,外方內(nèi)方形和外方內(nèi)圓型。一個(gè)成功的企業(yè)定然是個(gè)外圓內(nèi)方型,即對(duì)待政治等外部環(huán)境要靈活處理,但內(nèi)部要有自己的底線和規(guī)矩。企業(yè)要學(xué)會(huì)適應(yīng)外部的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等方面的變化,在內(nèi)部要建立企業(yè)規(guī)范,在外部與政府保持若即若離的關(guān)系。
在校友分享部分,來(lái)自傳統(tǒng)媒體行業(yè)的劉瀟校友提出了自己對(duì)于紙媒和新媒體的看法。紙媒現(xiàn)在面臨著困境,傳統(tǒng)媒體行業(yè)一年的行業(yè)收入不及實(shí)體企業(yè)一家一年的收入。同時(shí),當(dāng)前紙媒的發(fā)行量受到新媒體形態(tài)的嚴(yán)重沖擊。在新的媒體形態(tài)下,閱讀者更喜歡閱讀一些出位的或無(wú)厘頭的表達(dá)方式。因此,當(dāng)前傳統(tǒng)紙媒如果轉(zhuǎn)向了新媒體形態(tài)將沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言。傳統(tǒng)媒體可以做的,其他任何一家企業(yè)都可以自己去做,那就沒(méi)有必要通過(guò)傳統(tǒng)紙媒打廣告。未來(lái)紙媒的路該如何走?這是目前傳統(tǒng)媒體人所共同面對(duì)的問(wèn)題。
最后校友馬斌為我們分享了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域要關(guān)注產(chǎn)品、服務(wù)與互動(dòng),要對(duì)用戶的情感進(jìn)行關(guān)注,注重產(chǎn)品、服務(wù)的娛樂(lè)化,還要研究人性與心理?!督袢疹^條》是一款頗具影響力的APP,被廣大網(wǎng)民普遍關(guān)注。這充分說(shuō)明只要關(guān)注垂直領(lǐng)域,進(jìn)行行業(yè)細(xì)分,就有商業(yè)機(jī)會(huì)。馬斌最后總結(jié)說(shuō),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的市場(chǎng)之爭(zhēng)都將表現(xiàn)為移動(dòng)終端的入口之爭(zhēng)。
至此,本期媒體與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)校友課程圓滿結(jié)課。未來(lái),北大光華MBA項(xiàng)目也將通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式,為校友們搭建起更新知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)友誼、共謀發(fā)展的橋梁與紐帶,其中校友課程也將作為其中的重要組成部分,不斷為不同行業(yè)的校友提供專屬的教育平臺(tái),也盼望有更多的校友回歸母校,參與到校友活動(dòng)中來(lái),與光華一起向前,一起成長(zhǎng)。
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