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5月19日，光華管理學(xué)院2013級(jí)IMBA整合實(shí)踐項(xiàng)目小組一行五人抵達(dá)素有“中國(guó)最美鄉(xiāng)村之稱(chēng)”的婺源，開(kāi)始了對(duì)尚逸軒（北京）旅游度假管理顧問(wèn)有限公司的實(shí)地考察。解決管理問(wèn)題，助推企業(yè)發(fā)展，北大光華MBA期望整合實(shí)踐項(xiàng)目不僅使企業(yè)收獲具有商業(yè)價(jià)值的解決方案，同時(shí)增進(jìn)學(xué)生之間的深入了解，并希望以此為契機(jī)，為企業(yè)與學(xué)院在學(xué)生就業(yè)、案例開(kāi)發(fā)、咨詢服務(wù)等方面提供更廣闊的合作機(jī)會(huì)。

尚逸軒是一家立足于“本土文化生活度假”的初創(chuàng)企業(yè)，目前已在婺源當(dāng)?shù)亻_(kāi)業(yè)3棟古宅客棧，包括九思堂，倚南別墅和繼志堂。"天井的采光直入心間，在這里的起居體驗(yàn)，是一場(chǎng)對(duì)老宅的傾聽(tīng)。鄉(xiāng)間漫步，對(duì)話古樸村民，游走于厚重的歷史，自己的煩惱變得輕渺。"

【虹關(guān)村-繼志堂】婺源的第一站首先是道路的迷失，一行人在車(chē)上邊走邊尋想像中繼志堂的老宅深影?；靵y的導(dǎo)航與舒緩的音樂(lè)已然無(wú)法安撫急躁的心情，唯有打開(kāi)車(chē)窗與山風(fēng)擦肩，心中緩緩沁入一縷清涼。到達(dá)虹關(guān)村已是午后，幾只公雞驕傲的昂首踱步，遙遙巡視著這群風(fēng)塵仆仆的外來(lái)人。繞過(guò)幾道小巷，繼志堂默默臥于一個(gè)轉(zhuǎn)角，靜候知音來(lái)訪。進(jìn)入正堂，人未語(yǔ)，心先靜?；\罩在流淌于空氣中的文化氣息中，舉手間唯有輕聲細(xì)語(yǔ)；偶得清亮燕鳴，才有了些活潑的音韻?！?/p>

虹關(guān)村-繼志堂

【詩(shī)春】沿塘朝前望去，是一幢幢青磚灰瓦，雕龍畫(huà)鳳的古宅爭(zhēng)氣錯(cuò)落在塘后。村內(nèi)池水明清如鏡，村外群山環(huán)抱連綿，綠樹(shù)蒼翠欲滴，蔚藍(lán)縈繞，冒著青煙的谷物在青山綠水的陪襯下，也有一種歷史的滄桑感。

走在塘邊的麻石板上，不覺(jué)中便至一居民門(mén)口，細(xì)雨即至，居中的婦女匆忙抱著孩子躲進(jìn)了里屋，使人不忍打擾她們平靜的生活。轉(zhuǎn)身穿至一條小巷，路面黝黑，墻邊有殘墻斷壁和雜草叢生的凄涼感，走在這寂靜的小巷，仿佛時(shí)光倒流到那百年前的日子里。師兄指著遠(yuǎn)處的草房對(duì)我說(shuō)，那里曾經(jīng)是村子里唯一的書(shū)院。嘆往昔繁華，誰(shuí)知現(xiàn)卻釀成另一番風(fēng)味呢。

詩(shī)春

【九思堂】坐落在這白山黑水之間，歲月如煙似的，在粉墻黛瓦上掠過(guò)，留下老淚縱橫的斑駁，往事陷在其中，鑲嵌著泛黃字跡。

老宅一字一句如碎珠迸玉，拂了一身還滿，散落在一片暮色中，滾落在青石板上。

院門(mén)前兩三里，在那山澗流水中，坐觀對(duì)面歪脖樹(shù)上的青梅無(wú)聲墜地；一把靈動(dòng)的油紙傘，應(yīng)該走在一條古老曲折的小巷，那里有青石板路，有杏花竹影，有長(zhǎng)滿青苔的古渡口，腳尖掠過(guò)無(wú)聲無(wú)息，身影如風(fēng)般輕盈。多年后，那無(wú)人再推的石磨，仍倚在老宅破落的遠(yuǎn)門(mén)后。

老宅像似水月華倒掛凌霄，將被拒門(mén)外的歷史爛讀到無(wú)字。

九思堂

【倚南別墅】

這里是南屏古鎮(zhèn)。

倚南別墅如似躲在僻靜的深閨，溫暖而靜謐，古樸而幽深。

一襲裁剪合身的旗袍，或許是藍(lán)色的，如蘭花雨批身，搖曳著“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”；故人身著它，靜立于小橋流水至上，自成一道旖旎，任腳踏著的橋下，流水輾轉(zhuǎn)東流千百回，偷換走幾度年華。

倚南別墅

在婺源的短短5天時(shí)間里，小組成員們親身體驗(yàn)了古宅的濃厚文化和婺源的自然風(fēng)光，同時(shí)在與創(chuàng)始人吳志軒和管理團(tuán)隊(duì)的座談以及對(duì)周邊環(huán)境的走訪中，同學(xué)們收獲頗豐。此次婺源之行令人難忘，這是北大光華MBA整合實(shí)踐項(xiàng)目為學(xué)生提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)之一。通過(guò)學(xué)校和企業(yè)的合作，幫助同學(xué)們走出課堂，傳統(tǒng)的課堂式教學(xué)和新穎的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，將MBA課程中學(xué)習(xí)到的管理知識(shí)和技能運(yùn)用到企業(yè)真實(shí)的案例中，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，全面提高學(xué)生們的綜合管理能力。

整合實(shí)踐小組希望通過(guò)與尚逸軒的深度研討，在光華管理學(xué)院的大力支持下，探索出一條適于當(dāng)今商業(yè)環(huán)境的文化傳承和發(fā)揚(yáng)的全新商業(yè)模式，在為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)做出自己的努力。

整合實(shí)踐小組

“世間所有的相遇都是久別重逢，不一樣的尚逸軒，遇到不一樣的自己，把一段回憶留在這個(gè)不一樣的地方，在未來(lái)更多遙遠(yuǎn)陌生的地方，可以有一片刻思緒的停息，回望這一縷檀香清繞、幽熏幽醉的回憶，嘴角浮起一縷笑意，而心里有一絲清醉暖意?！?/p>