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求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。6月14日下午，光華管理學(xué)院1號(hào)樓101教室內(nèi)座無(wú)虛席，炎熱的天氣阻擋不了申請(qǐng)者的熱情，北大光華MBA項(xiàng)目招生說(shuō)明會(huì)正在這里輕松而熱烈地進(jìn)行，來(lái)自全國(guó)各地400余位申請(qǐng)者參加了MBA項(xiàng)目招生說(shuō)明會(huì)。光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目招生部主任高立紅老師，光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心副主任水倩老師，MBA項(xiàng)目2012級(jí)P4班張重威以及2014級(jí)I班王丹同學(xué)，參與并就2014年MBA項(xiàng)目招生政策、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、在校生心得及新生備考經(jīng)驗(yàn)與在座的申請(qǐng)者進(jìn)行了交流和分享。本次活動(dòng)由2014級(jí)MBA項(xiàng)目P2班楊斌同學(xué)主持。

招生說(shuō)明會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng)，招生部高立紅老師率先上臺(tái)宣導(dǎo)，向各位申請(qǐng)者的積極參與表示了熱烈歡迎和感謝。高老師首先介紹了光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目的培養(yǎng)特色，包括兩年制學(xué)制、精品課程、整合實(shí)踐、國(guó)際視野、中國(guó)指數(shù)、人文精神及MBA+。其中重點(diǎn)講解了MBA+，MBA的培養(yǎng)兼具知識(shí)廣度和行業(yè)深度，為深化行業(yè)深度，北大光華MBA項(xiàng)目從2014年開(kāi)始開(kāi)設(shè)行業(yè)模塊課程，把已有的MBA項(xiàng)目引向MBA+。行業(yè)模塊課程涉及當(dāng)前社會(huì)最熱門的產(chǎn)業(yè)，包括醫(yī)療與健康產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、新金融及互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)。自2015年起，光華MBA項(xiàng)目將把醫(yī)療與健康產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)做為MBA培養(yǎng)的兩個(gè)專業(yè)方向。然后高立紅老師介紹了學(xué)院優(yōu)秀的師資力量、校友資源方面的優(yōu)勢(shì)及歷屆光華校友開(kāi)展的活動(dòng)。面對(duì)到場(chǎng)的申請(qǐng)者，她針對(duì)大家最關(guān)心的招生政策和招生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了說(shuō)明，2015年的招生繼續(xù)全面實(shí)行“先面試，后考試”的招生方式，針對(duì)考生的教育背景、職業(yè)成就及個(gè)人特質(zhì)等各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。接著高老師認(rèn)真介紹了光華管理學(xué)院MBA各類項(xiàng)目的類型與特點(diǎn)，宣導(dǎo)了申請(qǐng)報(bào)考的具體流程并強(qiáng)調(diào)了報(bào)考過(guò)程中的注意事項(xiàng)，還為申請(qǐng)者介紹了各類獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)選規(guī)則。最后，高立紅老師還針對(duì)申請(qǐng)者關(guān)切的問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明，她鼓勵(lì)申請(qǐng)者不畏挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對(duì)和準(zhǔn)備申請(qǐng)工作。

高立紅老師水倩老師

水倩老師隨后進(jìn)行了發(fā)言，她進(jìn)一步介紹了MBA項(xiàng)目的在就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)與申請(qǐng)者分享光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目就業(yè)數(shù)據(jù)，深化了申請(qǐng)者對(duì)光華MBA項(xiàng)目的認(rèn)知和了解。水倩老師的宣導(dǎo)熱情洋溢，重要包含以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心的情況，深化與企業(yè)的合作，為學(xué)生做好職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)范，同時(shí)提升學(xué)院品牌形象；第二，職業(yè)發(fā)展中心工作，不僅指導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)工作，同時(shí)還為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)發(fā)展服務(wù)，而學(xué)院優(yōu)秀的職業(yè)導(dǎo)師和著名的實(shí)習(xí)企業(yè)為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第三，近年光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目畢業(yè)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，以及畢業(yè)生在薪酬、工作崗位等方面的優(yōu)異數(shù)據(jù)。水倩老師的講述不僅解決申請(qǐng)者在自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的顧慮，更為申請(qǐng)者提供了重要參考依據(jù)。

王丹同學(xué)張重威同學(xué)主持人楊斌

接下來(lái)，來(lái)自MBA項(xiàng)目2012級(jí)P4班的張重威同學(xué)與2014級(jí)I班王丹同學(xué)，分別就在校學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷與新生備考經(jīng)驗(yàn)與申請(qǐng)人進(jìn)行了分享。張重威同學(xué)首先介紹了他申請(qǐng)光華MBA項(xiàng)目的歷程，從憧憬到不斷認(rèn)識(shí)自我，到毅然跳出現(xiàn)有舒適的生活追求自己的夢(mèng)想；隨后是他在光華學(xué)習(xí)感悟，不僅在于頂尖的學(xué)者師資和豐富的國(guó)際院校交換機(jī)會(huì)，更在于北京大學(xué)沉淀百年的文化與科學(xué)民主的精神；最后他介紹了北大的國(guó)際化課程與各類豐富多彩的課余文化生活，為申請(qǐng)者描繪了MBA項(xiàng)目學(xué)生在北大學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的全景畫卷。另外，王丹同學(xué)與申請(qǐng)者分享了她的MBA項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，她建議申請(qǐng)者第一步要解決定位問(wèn)題認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)光華確定目標(biāo)；第二步準(zhǔn)備材料要自我梳理，發(fā)掘亮點(diǎn)；第三步面試環(huán)節(jié)調(diào)整心態(tài)，從容自信展示最好的自己；第四步如果獲得預(yù)錄取資格，制定合理的計(jì)劃，充分利用時(shí)間做好聯(lián)考復(fù)習(xí)。

隨后，針對(duì)于申請(qǐng)者的各類問(wèn)題，高立紅老師、水倩老師以及2位MBA同學(xué)分別給予了詳盡的解答，400多位申請(qǐng)者積極與老師及同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，展示出對(duì)光華MBA項(xiàng)目極大的熱忱。近3個(gè)小時(shí)的MBA項(xiàng)目招生說(shuō)明會(huì)，解決了大部分申請(qǐng)者的疑惑，為申請(qǐng)者的申請(qǐng)與備考指明了方向。

互動(dòng)答疑

博雅塔、未名湖、圖書館構(gòu)筑了美麗的燕園，而大家大師、百年積淀和文化精神更是無(wú)數(shù)人執(zhí)著于北大的原因。師者，傳道授業(yè)解惑也，申請(qǐng)者為夢(mèng)想相約光華，筑夢(mèng)燕園，從這里開(kāi)始。

撰稿：MBA項(xiàng)目中心2014級(jí)全日制學(xué)生張健韜