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21級(jí)PRE模塊結(jié)束啦！

許多同學(xué)分享了他們最近的感悟與心得，

讓我們來看看，

屬于他們的獨(dú)家記憶~

一、 再次回歸校園生活，感受如何？

@趙千公：

重回校園十分不易，再次漫步校園，感受學(xué)校食堂的飯菜；再次被稱為同學(xué)，更多的是一種感動(dòng)，仿佛時(shí)間倒流，心態(tài)更向上，精神更朝氣。如果說大學(xué)時(shí)代是每個(gè)人的黃金時(shí)代，那么重拾黃金，樂哉樂哉。

@凌建偉：

有了幾年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之后再回歸校園，目標(biāo)會(huì)更加明確，更懂得努力的意義和珍惜時(shí)間的寶貴。學(xué)習(xí)上，能有更高的覺悟，去理解老師講課的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深度理解和思考。人際交往上，能感受出接觸到的都是真情實(shí)意、不摻雜半點(diǎn)瑕疵的情誼。大愛北大匯豐！

天！我現(xiàn)在就開始憂慮兩年后畢業(yè)時(shí)的不舍了。

@邵星月：

千秋邈矣獨(dú)留我，百戰(zhàn)歸來再讀書。

@李二根：

又累又放松，累是要連軸上課做作業(yè)，放松是從工作慣性中切換到校園頻道。

@陳澤棟：

本科四年匆匆而過，其實(shí)那個(gè)時(shí)候的自己也沒有形成非常成熟的思維體系。經(jīng)過十年的工作經(jīng)歷和磨練，重新回到校園，更新自己的知識(shí)體系，同時(shí)更加成熟和理性地看待理論知識(shí)，多角度思考和理解知識(shí)，體會(huì)也會(huì)更加深刻。

@韋壹：

從剛開始對(duì)高強(qiáng)度課業(yè)壓力以及工作家庭平衡的適應(yīng)，到逐漸適應(yīng)并享受每周末兩天的校園生活，再到現(xiàn)在偶爾周末不上課甚至有些空虛失落——再次回歸校園的感覺真好！

@趙璐：

學(xué)習(xí)是終身的事，能有幸進(jìn)入北大匯豐，和優(yōu)秀的人在一起學(xué)習(xí)，經(jīng)歷思想的碰撞，是一件特別有意思的事。教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)、自行車，總是讓我想起曾經(jīng)校園時(shí)光，仿佛重遇了當(dāng)時(shí)滿腔熱血，躊躇滿志，努力奮斗的自己。

二、PRE模塊的課程方面，有什么感受和心得？

@彭濤：

“開胃菜”很豐富，課程涵蓋金融、管理、宏觀經(jīng)濟(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，課程內(nèi)容也十分豐富，讓我對(duì)接下來的“正餐”充滿期待。師資很好很強(qiáng)大。雖然每位老師授課風(fēng)格迥異，但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度讓人欽佩，而且能感受到老師們都是傾囊相授。

@吳鴻民：

北大不愧是中國頂級(jí)學(xué)府，師資力量非常雄厚。從第一門課投資學(xué)開始，到最后一門課人力資源管理，短短的3個(gè)月，我們學(xué)完了6門課。MBA的課程設(shè)計(jì)，相比本科教育來說，更加注重理論聯(lián)系實(shí)踐，理論指導(dǎo)實(shí)踐。每一堂都有很多收獲和心得體會(huì)，不只是幫助我們架構(gòu)了更加完整的知識(shí)體系，而且對(duì)日常工作實(shí)踐也很有指導(dǎo)意義。

@趙璐：

Pre模塊讓我打開了新世界的大門--老師們學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚，博學(xué)多才，各有各的風(fēng)格。比如歐陽老師幽默風(fēng)趣，全程高能；何老師引經(jīng)據(jù)典，包羅萬象；任老師層層遞進(jìn)，深入淺出。老師們給大家開了很好的頭，上過課后我更了解了自己的不足之處，引發(fā)了更多思考。我對(duì)未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃也越來越明確和清晰了，也開始總結(jié)出一些方案在實(shí)際工作中學(xué)以致用。

@凌建偉：

這就是北大！這就是心中的白月光！毫無疑問，yyds?。ㄉ险n從不打瞌睡）

@陳岑：

老師很專業(yè)，師資力量雄厚，都是業(yè)界專家，深度啟發(fā)。特別是管理學(xué)、組織行為學(xué)和人力資源管理，構(gòu)建了自己的二次認(rèn)知。

@羅飛燕：

Pre模塊豪華師資陣容，讓我覺得每周末都在追星中度過，沒喝咖啡也會(huì)因?yàn)槟X部運(yùn)動(dòng)激烈，以致于回家遲遲無法入睡。在其他院校此類課程尚未開課之時(shí)，我們已經(jīng)火速結(jié)掉了6門課程，著實(shí)將深圳速度發(fā)揮到了極致。

@趙千公：

Pre模塊的老師1咖接1咖，之前只能在新聞或?qū)W術(shù)報(bào)告中出現(xiàn)的大牛老師，竟然進(jìn)入了MBA課堂，在提升了個(gè)人專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，又感受到了名師風(fēng)范。課堂上，不同于本科時(shí)代的“聽講”，更多的是互動(dòng)、啟發(fā)、案例教學(xué)，讓知識(shí)不再枯燥，給學(xué)習(xí)賦予樂趣。

@趙潔靜：

Pre模塊的課程設(shè)計(jì)非常實(shí)用，特別是歐陽老師的《投資學(xué)》和樊綱老師的《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐》，都是緊扣實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展主線和脈絡(luò)。從國家政策、企業(yè)決策和個(gè)人發(fā)展等多維度進(jìn)行講授，給我們的研究生課程開了個(gè)好頭。

屬于學(xué)生們的感悟與心得還沒有結(jié)束，快點(diǎn)開下一篇“2021級(jí)PRE模塊的獨(dú)家記憶（二）”繼續(xù)閱讀吧~

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