資訊丨武漢大學(xué)葉初升教授為南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院師生作學(xué)術(shù)報告

?智能總結(jié)3月10日,武漢大學(xué)葉初升教授應(yīng)南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院邀請,為師生作了題為“發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù):論文背后的故事”的精彩報告。
3月10日,武漢大學(xué)葉初升教授應(yīng)南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院邀請,為師生作了題為“發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù):論文背后的故事”的精彩報告。本次報告由查冬蘭副院長主持,我院劉傳江教授、王長波副教授等三十余名師生參加了此次報告會。

本次學(xué)術(shù)報告從四個方面展開。首先,葉初升教授向各位師生講述了他開展學(xué)術(shù)研究的模式,他認(rèn)為學(xué)術(shù)研究需要用好一雙眼睛和大腦,一只眼睛發(fā)現(xiàn)有意義的問題,另一只眼睛追蹤前沿文獻(xiàn),尋覓前人分析問題的思維軌跡,辨識進(jìn)一步解決問題的前行方向,在兩只眼睛的背后,大腦以專業(yè)感悟去理解問題的認(rèn)知意義和實(shí)踐意義、把握其經(jīng)濟(jì)學(xué)蘊(yùn)涵,以專業(yè)思維去設(shè)計(jì)分析框架、探索問題的內(nèi)在邏輯,用實(shí)證方法檢驗(yàn)?zāi)切翱床灰姟钡牟聹y;
第二部分,葉初升教授舉了許多生動的例子闡述如何透過現(xiàn)象看本質(zhì),指出做學(xué)術(shù)要像醫(yī)生給病人看病那樣,要通過詢問、科學(xué)檢查確定病因,找到治病的最佳方案;
第三部分,葉初升教授介紹了自己寫作“中國科技創(chuàng)新困境背后的創(chuàng)新資源錯配”一文的思考邏輯,他指出論文是一種學(xué)術(shù)敘事,探索有意義問題,以學(xué)理的方式解釋和理解世界,增進(jìn)新認(rèn)知。
最后,葉教授以研究者、教師和期刊主編三重身份分享學(xué)術(shù)感悟并送上自己所作的一首詩歌,他勉勵年輕學(xué)子要做有思想的學(xué)者,以學(xué)理的方式解釋世界;做有情懷的學(xué)術(shù),以學(xué)術(shù)的方式熱愛生活。葉教授的報告深入淺出、旁征博引,開闊了各位師生的學(xué)術(shù)視野,啟發(fā)了大家如何走好今后的科研之路。



嘉賓簡介
葉初升是武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心(CEDR)聯(lián)席主任,《經(jīng)濟(jì)評論》主編,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,中華外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會副會長兼秘書長,武漢市人民政府決策咨詢委員會委員。研究領(lǐng)域?yàn)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。
在《中國社會科學(xué)》(獨(dú)著)、《經(jīng)濟(jì)研究》(獨(dú)著)、《管理世界》、《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》,Journal of Agricultural and Resource Economics, Economic Modelling,Energy Policy等期刊發(fā)表經(jīng)濟(jì)學(xué)論文100余篇,出版學(xué)術(shù)專著多部。曾在《哲學(xué)研究》(獨(dú)著)、《哲學(xué)動態(tài)》(獨(dú)著)等期刊發(fā)表哲學(xué)論文20余篇。
主持國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金后期項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大課題等10余項(xiàng)研究課題,獲得全國高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎、第13屆安子介國際貿(mào)易研究優(yōu)秀著作二等獎等10余項(xiàng)重要的學(xué)術(shù)獎勵。
(本文轉(zhuǎn)載自南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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