資訊 | 我院開展研究生申請學位創(chuàng)新成果文件意見征集活動

?智能總結(jié)我院開展研究生申請學位創(chuàng)新成果文件意見征集活動為廣泛征集師生意見,進一步推動高質(zhì)量研究生教育教學工作,9月1日,學院分管研究生教育教學副院長謝乃明通過騰訊會議平臺,分別面向博導、研究生群體開展了關(guān)于學...
我院開展研究生申請學位創(chuàng)新成果文件意見征集活動為廣泛征集師生意見,進一步推動高質(zhì)量研究生教育教學工作,9月1日,學院分管研究生教育教學副院長謝乃明通過騰訊會議平臺,分別面向博導、研究生群體開展了關(guān)于學院研究生申請學位創(chuàng)新成果(征求意見稿)的文件說明及意見征集。
謝乃明首先介紹了文件的總體要求,即突出高質(zhì)量要求、不低于已有創(chuàng)新成果要求,以及要有高水平成果支撐;接著詳細介紹了文件由原“期刊論文”單一要求向“學術(shù)期刊論文、科技/社科獎勵、發(fā)明專利、決策咨詢成果、優(yōu)秀案例、行業(yè)標準”等多維成果的轉(zhuǎn)換,并以學術(shù)期刊論文為例,講解了積分原則。

文件介紹后,博導們就針對期刊級別分值具體設定、期刊論文對學位論文的支撐要求以及各類清單的進一步細化進行了討論研究,并建議針對往屆畢業(yè)生的發(fā)表情況進行調(diào)研統(tǒng)計,以便進一步完善積分制的科學性與實用性。與會的研究生們也紛紛對新政策實施的具體時間及群體,以及具體賽事類別清單等問題進行了進一步詢問和討論。會后,師生們反饋修訂文件進一步完善了申請學位創(chuàng)新成果標準的柔性和科學性,期待新文件能夠盡快得以實施。

學院將持續(xù)面向更多群體,通過更多渠道和方式,進一步征集意見,并在此基礎上完善相關(guān)文件的修訂與實施,全方位促進研究生教育教學高質(zhì)量發(fā)展。
來源 |教學辦公室
編輯 | 陳璐
(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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