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2019年3月25日中午，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在604會(huì)議室邀請(qǐng)江蘇省微課競賽一等獎(jiǎng)獲得者、自動(dòng)化學(xué)院李韙韜老師和學(xué)院教師進(jìn)行了一場關(guān)于微課的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。交流活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長鄧晶主持。

觀看了李韙韜老師的獲獎(jiǎng)作品——《穿越時(shí)間，“聽懂”傅里葉變換》后，李韙韜老師做了題為《自編、自導(dǎo)、自演的神話》的主題講座。李韙韜老師將微課的制作當(dāng)成是一部電影，教師一人要承擔(dān)編劇、導(dǎo)演和演員三個(gè)角色。圍繞著如何寫好劇本、如何導(dǎo)演劇情、如何精彩演出，李韙韜老師和大家分享了很多有價(jià)值經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。微課作為一種適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展、滿足碎片學(xué)習(xí)需求的短視頻課程形式，近年來發(fā)展迅速。微課雖然不能成為高校主流的教學(xué)模式，但是通過微課這樣的形式，推動(dòng)教師們?nèi)ニ伎冀虒W(xué)，并不斷進(jìn)行教學(xué)改革，才能持續(xù)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，將“四個(gè)回歸”落到實(shí)處。