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工業(yè)工程專業(yè)致力于培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又掌握管理科學(xué)知識(shí)的高素質(zhì)人才。學(xué)生通過本專業(yè)學(xué)習(xí)，具備寬廣的工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)理論、企業(yè)管理等方面的基本知識(shí)和技能，能夠?qū)?fù)雜生產(chǎn)系統(tǒng)和服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、優(yōu)化、運(yùn)作和管理，從而成為符合政府機(jī)關(guān)、管理咨詢公司、制造業(yè)或服務(wù)業(yè)需求的復(fù)合型工程技術(shù)管理人才。

我校是全國最早創(chuàng)辦“工業(yè)工程”專業(yè)的學(xué)校之一，多年來為我國工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化培養(yǎng)了大批專門人才。重視綜合素質(zhì)教育，強(qiáng)化管理定量方法和實(shí)踐教學(xué)特色，逐步把“工業(yè)工程”專業(yè)打造成為一個(gè)創(chuàng)新型、開放型、國際化的專業(yè)人才培養(yǎng)基地。早在1985年，我校在“管理工程”專業(yè)下設(shè)置了“工業(yè)工程”專業(yè)方向招收本科生，1995年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立了“工業(yè)工程”碩士點(diǎn)，是當(dāng)時(shí)江蘇省高校中唯一的“工業(yè)工程”碩士點(diǎn)。目前，已經(jīng)形成了培養(yǎng)“工業(yè)工程”專業(yè)博士后、博士研究生、碩士研究生、全日制本科生的多層次、高水平人才培養(yǎng)體系。

多年來，學(xué)校十分重視“工業(yè)工程”專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。2000年，學(xué)校在管理科學(xué)與工程學(xué)科設(shè)立特聘教授崗位，面向海內(nèi)外招聘學(xué)科帶頭人，引進(jìn)了劉思峰教授等知名學(xué)者，當(dāng)年為學(xué)校爭(zhēng)取到管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，“工業(yè)工程”成為該博士點(diǎn)的一個(gè)主要研究方向。2001年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)獲得了“工業(yè)工程”領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，是國內(nèi)最早獲得該專業(yè)學(xué)位授予權(quán)的高校之一。2003年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，在“管理科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)下自主設(shè)置了“工業(yè)工程”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，開始按工業(yè)工程二級(jí)學(xué)科招收、培養(yǎng)博士研究生和碩士研究生。同年經(jīng)國家人事部博士后管理辦公室批準(zhǔn)設(shè)立“管理科學(xué)與工程”博士后科研流動(dòng)站，吸收了一批國內(nèi)外“工業(yè)工程”領(lǐng)域優(yōu)秀博士畢業(yè)生進(jìn)站開展博士后研究。許多優(yōu)秀博士后出站后加入工業(yè)工程專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，師資隊(duì)伍的整體實(shí)力和水平不斷提高。2005年，“工業(yè)工程”專業(yè)被評(píng)為江蘇省品牌專業(yè)，是當(dāng)時(shí)全省唯一的一個(gè)“工業(yè)工程”品牌專業(yè)。

近年來，憑借學(xué)校政策優(yōu)勢(shì)，相繼從美國、加拿大、德國、英國、新加坡等引進(jìn)多名特聘教授和優(yōu)秀博士、博士后，并通過有計(jì)劃地安排教師出國學(xué)習(xí)、開展合作研究，強(qiáng)化國際合作交流，造就中青年領(lǐng)軍人才，打造具有國際視野的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一批青年學(xué)術(shù)骨干通過海外人才特別評(píng)審或優(yōu)秀青年教師破格晉升教授政策迅*長。目前，本專業(yè)擁有專職教師27名，其中教授12名，副教授12名；9名教授具有博士招生資格。劉思峰教授擔(dān)任教育部管理科學(xué)與工程類學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第一屆、第二屆委員和江蘇省管理學(xué)門類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任兼管理科學(xué)與工程類學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任。

2000年以來，圍繞管理定量方法課程群優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)，共承擔(dān)國家、省教學(xué)改革和質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目24項(xiàng)，其中“國家精品課程”1項(xiàng)，“國家精品教材”1項(xiàng)，國家級(jí)級(jí)規(guī)劃教材4項(xiàng)，國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)1項(xiàng)，江蘇省教學(xué)改革和質(zhì)量工程項(xiàng)目15項(xiàng)。教學(xué)研究成果獲得江蘇省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2010年“管理定量方法課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

工業(yè)工程的核心是不斷降低成本、提高效率，實(shí)現(xiàn)持續(xù)優(yōu)化與改進(jìn)。本專業(yè)將牢牢抓住“中國由制造大國向制造強(qiáng)國邁進(jìn)”的契機(jī)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面發(fā)揮更大作用。