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應(yīng)經(jīng)濟與管理學(xué)院人力資源研究所邀請，來自新加坡國立大學(xué)的宋照禮博士于2015年9月11日在704會議室為師生做了題為“人際關(guān)系的互動研究新范式及及其在領(lǐng)導(dǎo)力、新員工入職以及工作家庭關(guān)系的應(yīng)用——兼論SSCI期刊投稿、審稿要點”的學(xué)術(shù)報告。宋照禮博士現(xiàn)任新加坡國立大學(xué)商學(xué)院組織管理系副教授、亞太中文EMBA學(xué)術(shù)主任、組織管理系博士委員會主任、博士生導(dǎo)師。報告當(dāng)天，吸引了眾多本院的老師、博士生、碩士生、本科生的參與。首先，宋博士介紹，目前，國外的大多數(shù)高校都不以SSCI系統(tǒng)作為教授績效考核的唯一指標(biāo)。研究性學(xué)校一般采用學(xué)科系統(tǒng)的評價標(biāo)準(zhǔn)，整理出一套ABC類期刊指南（或1234類期刊指南），然后再根據(jù)該指南來考核教授的研究績效。然后，報告的主題轉(zhuǎn)向研究過程與文章發(fā)表過程。宋博士認(rèn)為，寫作流程可分為選題、理論、設(shè)計、數(shù)據(jù)、分析、寫作、評審七個重要環(huán)節(jié)。如果要把科研做好，如果想要自己的文章被好的期刊錄用，研究員必須從選題就開始做慎重的選擇。選題一般可分兩種。一種是依循該領(lǐng)域“大?！钡姆较蜃餮由欤环N是自己選方向。無論是那種，學(xué)者必須確保自己的研究具前瞻性。研究員切忌急于求成，不要在乎短時間內(nèi)的短期回報。所謂“十年磨一劍”，研究員如果急于求成，盲目跟風(fēng)，就算可以在短時間內(nèi)在好的SSCI期刊上發(fā)表文章，可是如果從長遠的角度來看，研究者對社會與科學(xué)的貢獻卻不大。除了選題之外，宋博士認(rèn)為，中國學(xué)者的優(yōu)勢在于研究樣本與分析方法的復(fù)雜性。如果運用資源得當(dāng)，中國學(xué)者往往可以收集到外國學(xué)者所收集不到的復(fù)雜數(shù)據(jù)，并用復(fù)雜的統(tǒng)計學(xué)模型來分析數(shù)據(jù)。因此，宋博士建議中國學(xué)者應(yīng)該把著重點放在樣本收集上面。最后，與我們平時的假設(shè)相反，宋博士不認(rèn)為我們中國學(xué)者在語言能力上吃虧。他認(rèn)為只要訓(xùn)練得當(dāng)，2年內(nèi)中國學(xué)生往往都可以寫出相當(dāng)不錯的學(xué)術(shù)論文。宋博士認(rèn)為SSCI期刊投稿難度大，周期長。通常要3審才能被錄用。一項研究完成后，從投稿的那天起，就算順風(fēng)順?biāo)?，也需要至少一年的時間才能被錄用。宋博士以自己的三項研究成果為例，為大家講述了何謂“十年磨一劍”的切身體會，他認(rèn)為耐心、毅力與學(xué)校的支持是學(xué)者們必不可少的，不切實際的期望與過分的要求只會揠苗助長。