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11月24日晚，一場(chǎng)中外學(xué)生辯論賽在經(jīng)管樓704成功舉辦。擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：校教務(wù)處副處長(zhǎng)朱建軍，國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)張國(guó)權(quán)，校教務(wù)處蔣衛(wèi)老師，經(jīng)管學(xué)院周志鵬老師、黃春榮老師，國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生會(huì)主席海西。本次的辯題是“高房?jī)r(jià)是否應(yīng)由市場(chǎng)自動(dòng)調(diào)節(jié)”。此次辯論賽與以往不同的是，這是由中國(guó)學(xué)生和留學(xué)生共同參與的辯論賽，對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，其用英語(yǔ)辯論的難度可想而知。然而，選手們面對(duì)如此高難度的挑戰(zhàn)毫無(wú)畏難情緒。主持人做了簡(jiǎn)短的賽制說(shuō)明后，激烈的辯論賽正式開(kāi)始。作為正方，留學(xué)生隊(duì)認(rèn)為高房?jī)r(jià)應(yīng)由市場(chǎng)自由調(diào)節(jié)。他們認(rèn)為，政府并不能建立一個(gè)有效體系，使所有人都能承擔(dān)房?jī)r(jià)的負(fù)擔(dān)，相反這種舉措會(huì)使市場(chǎng)秩序混亂，乃至造成經(jīng)濟(jì)危機(jī)。市場(chǎng)需要有效競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)均衡，而政府在調(diào)控房?jī)r(jià)過(guò)程中會(huì)進(jìn)行暗箱操作，使少部分人獲利，其對(duì)移民的住房問(wèn)題也不能有效安排，因此只有通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)才會(huì)實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定平衡。因此，只有通過(guò)市場(chǎng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)才能實(shí)現(xiàn)整體的均衡并避免通貨膨脹等負(fù)面影響。反方中國(guó)學(xué)生隊(duì)提出對(duì)立觀點(diǎn)，對(duì)正方觀點(diǎn)提出反駁。首先，反方對(duì)本次辯題中有關(guān)“市場(chǎng)的自由調(diào)節(jié)”做出定義，認(rèn)為只要存在政府政策的干預(yù)，經(jīng)濟(jì)即非由市場(chǎng)自動(dòng)調(diào)節(jié)。盡管他們同意正方陳述關(guān)于市場(chǎng)有效的觀點(diǎn)，但市場(chǎng)同時(shí)也存在自身無(wú)法克服的弊端。反方以德國(guó)和歐洲其他國(guó)家的房?jī)r(jià)為例，證實(shí)了政府干預(yù)的重要性。清晰的邏輯和有力的反駁使得反方在一開(kāi)場(chǎng)便亮出自己鮮明的觀點(diǎn)。在POI環(huán)節(jié)，留學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的論點(diǎn)提出疑議，而反方也是從容應(yīng)對(duì)，并予以反擊。潘偉男同學(xué)作為校辯論隊(duì)的一員，在本次辯論中運(yùn)用高超的辯論技巧將正方觀點(diǎn)一一攻破，激烈的辯論場(chǎng)面讓觀眾評(píng)委們深深嘆服。經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn)后，評(píng)委們對(duì)辯題和選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。張國(guó)權(quán)首先贊揚(yáng)了中國(guó)學(xué)生進(jìn)行英文辯論的勇氣，他指出市場(chǎng)和政府這兩種手段在調(diào)控房?jī)r(jià)中都扮演著重要角色，缺一不可。黃春榮認(rèn)為，正方留學(xué)生隊(duì)過(guò)分局限于中國(guó)市場(chǎng)的高房?jī)r(jià)問(wèn)題，對(duì)本次辯題的定義有失偏頗，正方應(yīng)放眼于全球的高房?jī)r(jià)問(wèn)題，才能更好地論證觀點(diǎn)。最終反方中國(guó)學(xué)生隊(duì)以3：2的微弱優(yōu)勢(shì)成為本次辯論賽的獲勝方。張國(guó)權(quán)為選手們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。為了感謝雙方辯手的精彩辯論，文強(qiáng)聯(lián)盟選擇了經(jīng)濟(jì)類的英文原版書作為本次的獎(jiǎng)品，希望辯手們以后對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深入。這次辯論賽與其說(shuō)展現(xiàn)了中外學(xué)生的辯論實(shí)力，不如說(shuō)是給中外學(xué)生交流提供了一個(gè)好的契機(jī)，使得外國(guó)留學(xué)生能更好地融入中國(guó)生活，適應(yīng)南航的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。相信并期待以后中外學(xué)生能有更多交流的機(jī)會(huì)。