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北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院 線(xiàn)上講座啟動(dòng) 國(guó)發(fā)院姚洋院長(zhǎng)開(kāi)講《中國(guó)古代政治對(duì)當(dāng)代的啟示》

北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院
2020-02-25 14:18 瀏覽量: 2780
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新冠肺炎疫情期間,北大國(guó)家發(fā)展研究院堅(jiān)持“停課不停學(xué)”,由姚洋院長(zhǎng)牽頭,于2020年2月21日開(kāi)啟線(xiàn)上的“國(guó)家發(fā)展”系列講座。 姚洋院長(zhǎng):為抗擊疫情的同學(xué)們驕傲,國(guó)發(fā)院未來(lái)將開(kāi)啟更多線(xiàn)上教學(xué)

MBA中國(guó)網(wǎng)訊】新冠肺炎疫情期間,北大國(guó)家發(fā)展研究院堅(jiān)持“停課不停學(xué)”,由姚洋院長(zhǎng)牽頭,于2020年2月21日開(kāi)啟線(xiàn)上的“國(guó)家發(fā)展”系列講座。

姚洋院長(zhǎng):為抗擊疫情的同學(xué)們驕傲,國(guó)發(fā)院未來(lái)將開(kāi)啟更多線(xiàn)上教學(xué)

講座伊始,姚洋老師作為院長(zhǎng),首先肯定了國(guó)發(fā)院在校生和校友為抗擊疫情所做的努力。他說(shuō),看到國(guó)發(fā)院的學(xué)子、校友用各種手段奮力支援湖北,學(xué)院深感驕傲;抗擊疫情是每個(gè)北大人、每個(gè)國(guó)發(fā)人的責(zé)任;國(guó)發(fā)院在此之前已經(jīng)邀請(qǐng)宮玉振老師和王超老師為校友舉行了線(xiàn)上講座,取得了良好的效果;未來(lái),學(xué)院將推出更多線(xiàn)上講座和課程,更廣泛、便利地為在校生、校友和社會(huì)公眾傳播知識(shí)。

作為一門(mén)正式課程,講座吸引了700多名同學(xué)和校友在線(xiàn)聆聽(tīng),更有近百名學(xué)生在線(xiàn)“舉手提問(wèn)”,讓虛擬的教學(xué)空間里充溢著濃濃的學(xué)術(shù)氛圍。

疫情期間,姚洋老師這樣讀書(shū)

為什么選擇了與中國(guó)古代政治相關(guān)的主題?

原來(lái),疫情期間,姚洋老師把更多的時(shí)間用在了讀書(shū)和寫(xiě)作上:他正在寫(xiě)作的書(shū)是《儒家政治理想原型》,為此他翻閱了這一領(lǐng)域的諸多文獻(xiàn),并向同學(xué)們推薦了一些經(jīng)典書(shū)目:李碩的《孔子大歷史》、錢(qián)穆的《中國(guó)歷代政治得失》以及吳鉤關(guān)于宋史的三本著作。

“儒家認(rèn)為,社會(huì)治理需要必要的層級(jí),這與自由主義所主張的平坦的社會(huì)治理結(jié)構(gòu)不同;同時(shí),儒家更注重選用賢能之士,不同社會(huì)層級(jí)要由不同德行、能力的人來(lái)?yè)?dān)任;不同層級(jí)之間具有流動(dòng)性,向上流動(dòng)需要具備相應(yīng)的資質(zhì)”。

那么,“從儒家是否可以推導(dǎo)出和自由主義民主互補(bǔ)的政治理想原型?”,這是姚老師一直在思考的問(wèn)題。

中國(guó)古代政治演進(jìn)史:從“化國(guó)為家”到“化家為國(guó)”

“五四時(shí)期,中國(guó)人開(kāi)始反思自己的封建文明,認(rèn)為封建社會(huì)的一切都是不好的。但是研究中國(guó)的政治演進(jìn)史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩千年的中國(guó)社會(huì),絕非鐵板一塊。我們的政治制度、政治理念在南宋以前都是很先進(jìn)的,只是到南宋以后、明清以降,才走向了黑暗”。

在姚老師看來(lái),中國(guó)在春秋時(shí)期是貴族政治的時(shí)代,孔子即誕生于這一時(shí)代,當(dāng)時(shí)士大夫階層興起,中國(guó)古代政治從此開(kāi)始走向“士人”政治(錢(qián)穆 語(yǔ))。

之后,秦一統(tǒng)天下,“車(chē)同軌、書(shū)同文、語(yǔ)同音”,中國(guó)開(kāi)始建立世界上第一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家雛形的國(guó)家,國(guó)家機(jī)器不再只為帝王一個(gè)人服務(wù),而是主要建立全社會(huì)的政治秩序,“化家為國(guó)”;到了漢唐時(shí)代,君權(quán)和政府相分離,相權(quán)逐漸擴(kuò)大;直至迎來(lái)中國(guó)近現(xiàn)代的“佛曉時(shí)分”——北宋,士大夫相信“天下非陛下之天下”。姚老師將中國(guó)古代政治演變的過(guò)程,與十七世紀(jì)的英國(guó)革命、十九世紀(jì)的日本明治維新相比較,讓同學(xué)們從更廣闊的視角來(lái)看待中國(guó)在世界古代政治圖景中的坐標(biāo)。

“從南宋開(kāi)始,中國(guó)轉(zhuǎn)向內(nèi)在”,姚老師借政治史學(xué)家劉子健之言,向同學(xué)們點(diǎn)明了中國(guó)“化國(guó)為家”黑暗時(shí)代的開(kāi)啟。明清時(shí)期,中華文明的巔峰已經(jīng)過(guò)去,士大夫的地位一落千丈;在清朝,甚至內(nèi)閣都沒(méi)有了,宰相也沒(méi)有了,文字獄更是摧毀了士大夫文人的人生理想。

啟示:建設(shè)全球文明,中華文明不能缺席

“以古鑒今”是學(xué)者研究歷史的初衷。姚老師通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),中國(guó)人在中華文明的上升期開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代國(guó)家的形態(tài),實(shí)現(xiàn)了君權(quán)與相權(quán)的分離與制衡;民主政治強(qiáng)調(diào)人與人之間的平等、契約(法治)和權(quán)力的制衡,而儒家政治強(qiáng)調(diào)官員的德行、政治秩序以及社會(huì)的融洽,儒家政治的理想原型可以和民主政治的理想原型互為補(bǔ)充。

二十二年來(lái),北大國(guó)發(fā)院的MBA和EMBA項(xiàng)目一直注重培養(yǎng)具有“國(guó)際視野和國(guó)家高度”的商業(yè)人才。因此,展望全球文明,姚老師希望同學(xué)們意識(shí)到:未來(lái)的文明一定是綜合所有文明優(yōu)勢(shì)的文明;中國(guó)人今天必須總結(jié)中華五千年文明,形成世界文明的中國(guó)敘事,并以世界聽(tīng)得懂的語(yǔ)言講給世界聽(tīng)。

據(jù)悉,姚洋院長(zhǎng)還將為北大國(guó)發(fā)院EMBA主講《中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和前瞻》課程,該課內(nèi)容也涵蓋了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的主題,主要探討中國(guó)的政治傳統(tǒng)、政治哲學(xué)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的問(wèn)題。本期講座為EMBA同學(xué)修讀這門(mén)課程打下了初步的基礎(chǔ)。

疫情期間,國(guó)發(fā)院還將推出更多的線(xiàn)上講座、課程,讓同學(xué)們保持學(xué)習(xí)的激情,共克時(shí)艱,共同期待再回朗潤(rùn)園上課的日子。(張彤 撰稿)

國(guó)家發(fā)展系列講座

該系列講座旨在為MBA/EMBA學(xué)生與國(guó)發(fā)院的名家講師、及各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<业却罱ㄒ粋€(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),一方面使學(xué)員有更多的機(jī)會(huì)與著名專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行溝通和交流,另一方面也幫助學(xué)員對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一個(gè)更為深刻的了解。

“國(guó)家發(fā)展系列講座”內(nèi)容涵蓋廣泛,集各家之專(zhuān)長(zhǎng)。作為MBA/EMBA課程的有機(jī)補(bǔ)充,該系列講座將幫助學(xué)員開(kāi)闊眼界,啟發(fā)他們獨(dú)立思考,提高他們的綜合素質(zhì)。

北大國(guó)發(fā)院EMBA 簡(jiǎn)介

依國(guó)家智庫(kù)、鑄商界領(lǐng)袖,北大國(guó)發(fā)院EMBA辦學(xué)20年,在林毅夫、周其仁、姚洋、陳春花等極具時(shí)代責(zé)任感的學(xué)者帶領(lǐng)下,立足全球視野、扎根中國(guó)現(xiàn)實(shí),旨在培養(yǎng)“站在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和商業(yè)環(huán)境變化高度看待問(wèn)題”的有實(shí)踐真知、有文化品位、負(fù)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)家。

內(nèi)容編輯:顏回

(本文轉(zhuǎn)載自北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系13810995524)

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