南京郵電大學(xué) | 被學(xué)子瘋狂刷屏的講師

?智能總結(jié)薛景老師曾是南京人口管理干部學(xué)院信息科學(xué)系的講師,現(xiàn)為南郵計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院的講師,他以幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,獲得學(xué)生的一致好評。
【MBAChina網(wǎng)訊】薛景老師曾是南京人口管理干部學(xué)院信息科學(xué)系的講師,現(xiàn)為南郵計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院的講師,他以幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,獲得學(xué)生的一致好評。
曾經(jīng)這張聊天記錄被南郵學(xué)生瘋狂刷屏,這是薛景老師和同學(xué)們聊天時(shí)的對話截圖。其中薛景老師談到,如果有女生來找他答疑時(shí),請不要單獨(dú)前往,必須結(jié)伴而來。他也因此被同學(xué)們稱為最有風(fēng)度的老師。薛景老師表示,這么做的出發(fā)點(diǎn)既是保護(hù)學(xué)生也是保護(hù)自己。每個(gè)老師都應(yīng)該以身作則,與同學(xué)們保持良好關(guān)系,同時(shí)也要注意細(xì)節(jié),避免引起不必要的麻煩,身正為范。
專業(yè)知識更新快怎么辦?那就學(xué)!
“這個(gè)專業(yè)對知識更新的要求特別高,所以需要我們不停的去閱讀和汲取前沿信息來了解和拓寬自己的知識領(lǐng)域?!痹谟?jì)軟院教授課程的薛景老師這樣評價(jià)自己所在的專業(yè)。對薛景老師來說,工作時(shí)長仿佛并不是一個(gè)固定的數(shù)字,因?yàn)樗墓ぷ髟缫雅c生活融為一體,貫穿于日常之中。下班,僅僅是從一個(gè)不緊張但有序的學(xué)校工作狀態(tài)中拔出來,轉(zhuǎn)而投入不斷完善知識體系的充電學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
那股子認(rèn)真勁兒大概是“我一定要不斷更新自己的專業(yè)知識”吧。
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真怎么辦?那就抓!
“要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待”,這一句簡單的話語說出來不過是幾秒的時(shí)間,但真正踐行起來,卻需要花費(fèi)無數(shù)的心血和時(shí)間,薛景老師始終用行動(dòng)努力落實(shí)著這句話。
2015年,薛景老師編寫了南京郵電大學(xué)C語言網(wǎng)上作業(yè)平臺。該平臺具備檢測相似率的功能,據(jù)此,老師們可以有效辨別學(xué)生作業(yè)的真實(shí)性。而薛景老師則通過這個(gè)平臺記錄學(xué)生的完成作業(yè)的過程,對此進(jìn)行行為分析,以此來辨別學(xué)生是否真正的聽懂了課堂內(nèi)容。
當(dāng)被問到為何要額外花費(fèi)自己的精力去做這個(gè)平臺時(shí),薛景老師這樣答道:“當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),老師應(yīng)該及時(shí)介入,進(jìn)而去扶正。如果我是學(xué)生的家長,我一定希望能讓孩子在大學(xué)里面真正收獲一些東西,然后再走向社會(huì)?!闭嬲驹趯W(xué)生家長的角度考慮問題,引導(dǎo)他們慢慢走向成熟,感化學(xué)生,并讓大家明白,作為一個(gè)個(gè)體,要學(xué)會(huì)清楚了解自己的訴求和目標(biāo)。
在薛景老師的眼里,學(xué)生跟自己是平等的,他從來不會(huì)把自己擺在一個(gè)很高的位置,還會(huì)向一些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),用自己的人格魅力去感化教育學(xué)生。他認(rèn)為,人與人之間最基本的就是平等,只有把自己放在跟學(xué)生平等的地方,才能真正去教育學(xué)生,學(xué)生也才會(huì)相信你。
那股子認(rèn)真勁兒大概還是“學(xué)生就是我的孩子”吧。
以本為本,敢做敢錯(cuò)
“老師應(yīng)該要‘以本為本’,其中的‘本’分為兩部分,第一要以學(xué)生為主,第二是以本科生為主要培養(yǎng)目標(biāo)。”特別注重本科生培養(yǎng)的薛景老師為此專門建立了一個(gè)研究團(tuán)隊(duì),每年學(xué)生們通過薛景老師設(shè)立的考核之后即可加入。在這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)中,彼此之間沒有年級之分,沒有嚴(yán)格的師生之別,大家相互交流、共同探討和學(xué)習(xí)。
薛景老師表示,在任何領(lǐng)域里,一個(gè)人只要花費(fèi)足夠的時(shí)間,就能夠達(dá)到這個(gè)領(lǐng)域的專家水平,這即是一萬小時(shí)定律。所以,在專業(yè)學(xué)習(xí)上,必須肯下功夫、肯花精力才會(huì)有收獲。除了要多花時(shí)間去做,薛景老師還指出一點(diǎn):要多嘗試,敢出錯(cuò)。只有出現(xiàn)錯(cuò)誤才能鍛煉解決錯(cuò)誤的能力,進(jìn)而個(gè)人價(jià)值得到提升,所以多錯(cuò)才能多學(xué)。
那股子認(rèn)真勁兒大概也是“我一定要讓我的學(xué)生真正的有所收獲”吧。
如果用四個(gè)詞來概括薛景老師,那就是勤勞,節(jié)約,謙讓,自立。這八個(gè)字一直影響著薛景老師,也是他的家風(fēng)。
薛景老師受他父親的影響很大,從小父親就教他要勤儉節(jié)約,當(dāng)時(shí)處在一個(gè)物質(zhì)條件比較匱乏的年代,只有開源節(jié)流,才能慢慢變得富裕。所謂開源,就是要打牢物質(zhì)基礎(chǔ)、要勤勞,因?yàn)槲镔|(zhì)基礎(chǔ)是家庭生活最大的支撐。其次是節(jié)流,當(dāng)然這并不是讓我們在物質(zhì)生活中過度的苛求自己,因?yàn)楣?jié)約的目的的為了讓自己過的更好。善良也是我們做人不可缺少的重要品質(zhì),而薛景老師眼中具體化的善良就是謙讓。他說,不要刻意地去跟別人爭什么東西,要學(xué)會(huì)把這份利益讓給別人,這是一種自信。學(xué)會(huì)謙讓,讓周圍的人變得更好,我們處在一個(gè)優(yōu)秀的集體中,自身也會(huì)變得更優(yōu)秀,而不是過多地計(jì)較個(gè)人得失。最后,是自立。自立對于一個(gè)人來說非常重要,因?yàn)橹挥凶粤?,才能得到?jīng)濟(jì)獨(dú)立,精神獨(dú)立,才能有自己的目標(biāo),然后朝著目標(biāo)不斷努力。
薛景老師特別強(qiáng)調(diào)一萬小時(shí)定律,他告訴我們,要熱愛自己所做的東西,因?yàn)槿绻粺釔鄣脑?,是很難堅(jiān)持下去的,但只要堅(jiān)持下去了,就能從中感受到樂趣和成就感,也會(huì)有更大的成果,當(dāng)你的成果越大,才能有更多的機(jī)會(huì),做更多的事,為社會(huì)盡可能貢獻(xiàn)自己的力量,做一個(gè)正能量的人。
(本文轉(zhuǎn)載自南京郵電大學(xué)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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