南京郵電大學(xué)尹勤:心,如水般柔軟;行,似山般沉穩(wěn)

?智能總結(jié)尹勤教授長期從事統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法的教學(xué)科研工作,主要研究方向?yàn)槿丝诮y(tǒng)計(jì)學(xué)。
【MBAChina網(wǎng)訊】尹勤教授長期從事統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法的教學(xué)科研工作,主要研究方向?yàn)槿丝诮y(tǒng)計(jì)學(xué)。她是江蘇省高?!扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師,兩次獲江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎;她已發(fā)表學(xué)術(shù)論文和會議論文80余篇,出版教材4部,其中,《人口統(tǒng)計(jì)學(xué)》被遴選為2007年度江蘇省精品教材……
她優(yōu)秀的履歷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)容易讓人聯(lián)想到嚴(yán)肅沉默、不茍言笑這樣的詞語。然而,真正見到她時,卻發(fā)現(xiàn)她的聲音平緩又溫柔,有著江南女子的婉秀和一種母親的溫暖。她的氣色很好,看上去很年輕,微微卷起的長發(fā)散落在肩頭,卻不顯得凌亂,是一種知性的優(yōu)雅,仿佛從《靈魂有香氣的女子》這本書里走出來。
如水的心,恬淡如水
尹老師說自己不是一個很看重名譽(yù)利益的人,只要盡力就好?!耙幸粋€比較平和的心態(tài),這樣你才能和同事朋友更好地相處。”在她的心里,或許交一友遠(yuǎn)比得一名更重要。
從南大畢業(yè)之后,尹老師便來到了南京人口管理干部學(xué)院。之后在美國進(jìn)修期間,有人勸她設(shè)法留在美國??墒牵龍?jiān)持自我,毅然回國,在干部學(xué)院一待就是幾十年,一待就待到兩校合并。她還是在辦公室里做著統(tǒng)計(jì)方面的研究,窗外已過春夏秋冬。從尹老師過往的經(jīng)歷中,并不難看出,她不爭名不逐利,只想在一個領(lǐng)域安安靜靜地做研究。
天下至柔
她說話是輕聲細(xì)語的,良好的涵養(yǎng)似乎使她永遠(yuǎn)那么寬容,從不對學(xué)生發(fā)火。
她的課堂上也不是沒有出現(xiàn)過調(diào)皮不認(rèn)真的學(xué)生。一次課堂作業(yè),同學(xué)們都在低頭完成,只有一個男生沒有動。“我就轉(zhuǎn)過去問他:‘你為什么不做?’他說:‘我沒有作業(yè)本?!边@種漫不經(jīng)心的借口,讓人生氣又無奈。她卻不以為意,“正好我的辦公室就在邊上,我就去辦公室拿了一個作業(yè)本給他?!蹦莻€男生心中反倒覺得不好意思。后來她發(fā)現(xiàn)原來不怎么聽課的男生,上課開始聽一聽了,最后竟考了70多分?!八约阂埠芨吲d,作為老師我也很高興?!彼忌已鄣椎南惨馐悄敲凑嬲\而坦然,“如果不是因?yàn)檫@個偶然事件,他就很可能要補(bǔ)考?!?/p>
這件事后,她還自我反思總結(jié)道:老師要在一些細(xì)節(jié)上對學(xué)生有足夠的關(guān)注,不僅要關(guān)注好學(xué)生,也要關(guān)注一些課堂表現(xiàn)不太好的學(xué)生。有時一句話可能改變一個學(xué)生對老師、對這門課、對學(xué)習(xí)的態(tài)度,甚至提升他的信心,從而對其他功課產(chǎn)生興趣。
水,是天下至柔,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝。作為一位引路人,尹勤老師用她如水般的溫柔,浸潤每一位學(xué)生,由細(xì)微處滲入,感化包容每一顆年少輕狂的心。
似山的行,學(xué)風(fēng)——嚴(yán)正如山
除了“平淡”,尹老師還用了另一個詞語“認(rèn)真”來形容自己。她謙遜地笑了笑,否認(rèn)了自己在學(xué)習(xí)上的天分,只是認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,這才成就了如今的自己。她是一位嚴(yán)于律己也嚴(yán)于律人的教師,對于學(xué)生的基本要求更是如此。由于統(tǒng)計(jì)學(xué)自身的學(xué)科特點(diǎn),學(xué)生們經(jīng)常需要收集數(shù)據(jù)。作為老師,她以身作則,盡量保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性,以便得到一個準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。在課外指導(dǎo)時,即便是面對一份不一定立項(xiàng)的申請書,她也要盡力改到完美。
期望——一覽眾山小
談及對于南郵統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的期望時,尹老師忍不住露出了自豪的笑容。于她的只言片語中,我們窺見了一個學(xué)科的發(fā)展與壯大。
“人口學(xué)院并入南郵之前,雖然學(xué)院的統(tǒng)計(jì)學(xué)就是省里的特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè),但囿于學(xué)院性質(zhì),難以培養(yǎng)研究生?!彼哉Z間不乏惋惜之情。
兩校合并后,統(tǒng)計(jì)學(xué)科借勢南郵理工科學(xué)科優(yōu)勢迅速發(fā)展,并在2014年申請成為應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩士的學(xué)位點(diǎn),由經(jīng)濟(jì)學(xué)院和理學(xué)院共同建設(shè),自此學(xué)校開始了對統(tǒng)計(jì)學(xué)科碩士人才的培養(yǎng)。在2018年,經(jīng)濟(jì)學(xué)院又申請到了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)。
說到這里,她的眼中神采流溢,這是一位教師為追求學(xué)術(shù)而經(jīng)久不息的執(zhí)著。
“我們的下一步目標(biāo)是拿到統(tǒng)計(jì)學(xué)方面博士點(diǎn)?!蹦且豢蹋路鹨獔?zhí)筆為戟,飛身上馬,踏上開疆拓土的征途。
山,是天下至剛,論穩(wěn)重莫有能出其右者。尹勤老師用她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,引領(lǐng)著南郵莘莘學(xué)子登上學(xué)術(shù)之峰。穩(wěn)重,高山如是,學(xué)術(shù)如是,先生如是,望學(xué)生亦如是。
山水之間,靈魂有了香氣
善待生活,善待自己
“我是一個愛玩的人,我不僅要工作好,還要玩得好!”老師調(diào)皮地說。一個善待生活、善待自己的人,歲月總會善待她。時間沒有消磨她周游世界的夢想,反而贈予她知性優(yōu)雅的氣度。
尹老師講述了不少旅游趣聞,巨大的文化差異甚至使她涌起一股說好中國故事的沖動。被菲律賓學(xué)者問及“你們一天吃幾頓飯?”,她才驚訝地發(fā)現(xiàn)外國人對于中國發(fā)展的不了解。在印度,“點(diǎn)頭”與“搖頭”意義的顛倒,使她體味到文化差異帶來的有趣和不便;在美國,她感動于指路人的熱情,并將這種熱情帶回國內(nèi)傳遞給每一個需要幫助的人。
多出去走一走,到世界各地去。也許世界的某個街頭,我們也能夠遇見這樣一位風(fēng)趣知性的人,擁有一段溫馨有趣的回憶。
與人為師,予以期盼
毋庸置疑,尹老師眼中的柚子們是活躍的、熱愛集體的,樂于參加各種社會實(shí)踐活動的,但還可以更加優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)上,她再次強(qiáng)調(diào)了認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作的重要性。即便是初稿,也不能出現(xiàn)錯別字,格式也應(yīng)該改好。習(xí)慣反映態(tài)度,細(xì)節(jié)決定成敗。
生活上,她希望柚子們擁有良好的人際關(guān)系。“至少要有幾個好朋友,一起學(xué)習(xí)生活,這樣多年以后回憶起大學(xué)生活才不會一片空白,只有愉快的生活,才能愉快地學(xué)習(xí)?!?/p>
她溫柔、認(rèn)真,也低調(diào),她不愿被寫得太完美。只是,桃李不言,下自成蹊。心如水,行似山,她是一位靈魂有香氣的女子。
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