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南京郵電管理學(xué)院‖畢業(yè)了! | 雄心志四海 萬里望風(fēng)塵

南京郵電大學(xué)管理學(xué)院
2018-08-30 23:58 瀏覽量: 7673
?智能總結(jié)

| 2018年江蘇省研究生“數(shù)據(jù)挖掘與人工智能”暑期學(xué)校在我郵開課啦! 南京郵電大學(xué) njupt_1942

MBAChina網(wǎng)訊】

8月29日下午,在計算機學(xué)科樓一樓的報告廳,舉行了一場特殊的結(jié)業(yè)典禮。來自全國40多所高校的學(xué)員參加了這場儀式,并被授予結(jié)業(yè)證書。他們在南郵為期十天的行程結(jié)束。晴空八月,他們在這兒匯聚,也在這兒各奔前程。

———題記

為充分利用研究生教育的優(yōu)質(zhì)資源,推動優(yōu)勢互補、資源共享,拓寬研究生學(xué)術(shù)視野,激發(fā)創(chuàng)新思維,提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量,南京郵電大學(xué)于8月20日至8月28日舉辦了“2018 年江蘇省研究生數(shù)據(jù)挖掘與人工智能暑期學(xué)校”,吸引了來自南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南開大學(xué)、四川大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東師范大學(xué)等40余所高校的106名學(xué)員參加。

本次暑期學(xué)校力求構(gòu)建數(shù)據(jù)挖掘與人工智能創(chuàng)新人才學(xué)習(xí)和交流的平臺,旨在培養(yǎng)學(xué)員的研究興趣,幫助學(xué)員掌握基本的數(shù)據(jù)挖掘與人工智能理論和技能,為學(xué)員們將來從事本領(lǐng)域的研究和工作打好基礎(chǔ)。

常州大學(xué)的張云鵬從導(dǎo)師那里了解到我校舉辦的暑期學(xué)校,他很感興趣,便投了簡歷“一開始并沒想到我入選了?!眮淼竭@里后,他感覺課程有點多,并且累,但是也學(xué)到了很多新的知識?!拔冶旧硌芯康氖菣C器視覺,上課的時候?qū)θ斯ぶ悄芘c圖像識別、深度學(xué)習(xí)、半監(jiān)督分類學(xué)習(xí)這塊我會更感興趣,并更加投入?!?/p>

此次暑期學(xué)校教學(xué)內(nèi)容前沿,教學(xué)形式多樣,課程豐富,全面。除此之外,還有學(xué)員分組交流、專題論壇、校史館參觀、企業(yè)文化交流等活動,力求為參加此次暑期學(xué)校的學(xué)員進行全方位的學(xué)習(xí)和實踐,為他們創(chuàng)造最高的滿意度。

開學(xué) · 你好哇,同學(xué),初次見面 多多關(guān)照

8月19日晚上,來自全國各地的學(xué)員們陸陸續(xù)續(xù)到達我校。暑期學(xué)校班主任馬玲玲老師在他們到達前一天去了宿舍檢查宿舍用電、用水情況,床鋪有沒有鋪好。馬玲玲老師說“我要確保在學(xué)員到達后,宿舍是干凈的,整潔的,能夠直接入住,保證他們有一個好的初印象。”

開學(xué)典禮 · 同學(xué),開學(xué)了,以后我們一起加油吧!

江蘇省研究生“數(shù)據(jù)挖掘與人工智能”暑期學(xué)校于8月20日在我郵仙林校區(qū)計算機學(xué)科樓一樓學(xué)術(shù)報告廳舉行開幕式。

(出席典禮嘉賓)

江蘇省教育廳研究生教育處沈春主任, 我校副校長蔣國平,我校研究生院常務(wù)副院長吳蒙,我校計算機學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院黨委書記季小健,我校計算機學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院副院長章韻出席開幕式。

藍色的天幕上嵌著金光燦爛的太陽,白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。同學(xué)們與老師在計算機學(xué)科樓前合影留念。白色的南郵文化衫,挺拔筆直的身軀,鏡頭定格下這意義非凡的時刻。

破冰晚會 · 同學(xué),我們一起唱個歌吧

8月23日晚上,學(xué)員們舉行破冰晚會。40多所高校,學(xué)員們來自五湖四海,天南地北,他們聚在一起,共同度過為期十天的南郵之行。為了使這十天能夠快樂開心地度過,馬老師和江南大學(xué)的陳靈強,成都工業(yè)學(xué)院的周鵬作為總負責(zé)人,策劃了這場獨具一格的晚會。從20號開始策劃,到23號呈現(xiàn)在大家面前。只有三個晚上……

(彩排)

(晚會演出)

那天晚上,學(xué)生們用氣球和彩帶精心布置了教室,學(xué)員們歡聚一堂,共度這美好夜晚。優(yōu)美的舞蹈,溫暖的歌聲,精心設(shè)計的游戲,都讓這場晚會熱鬧異常,充滿歡聲笑語。

(陳靈強與周鵬)

江南大學(xué)的陳靈強說:”陌生的團隊+陌生的環(huán)境+僅有三晚的籌備時間+來自五湖四海的營員們,這是一場組織力與執(zhí)行力的試煉。本次晚會的有序展開,得益于組織方南郵徐佳老師、馬玲玲老師的鼎力支持,還有全體籌備組成員的齊心協(xié)力。若缺少以上的任何一環(huán),就沒有破冰晚會的成功舉辦。

“自五湖四海的學(xué)子相聚在一起便是緣分,暑期學(xué)校能給我們這樣一個破冰晚會更是,帶給我們學(xué)術(shù)外的精彩,讓我們彼此拉進了距離。三個晚上的排練與準備,也讓我們看見了學(xué)員們的風(fēng)采。感謝南郵!也感謝南郵辛苦工作的老師們!“成都工業(yè)學(xué)院的周鵬由衷說道。

為期九天的課程從8月20日下午緊鑼密鼓地開始了。課程分為學(xué)術(shù)報告、企業(yè)報告、特色專業(yè)課程、實踐課等。我校邀請了院士,千人,杰青等教授和企業(yè)家領(lǐng)銜主講,為學(xué)員們帶來一場高水平學(xué)術(shù)的饕餮盛宴,這里有圖像識別、混沌系統(tǒng)和復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、半監(jiān)督分類學(xué)習(xí)、企業(yè)運營等等。讓每一個學(xué)員都能從中找到自己感興趣的相關(guān)課程,不枉此行。

(陳啟超)

“我尤其記得年過古稀的中科院院士陳國良教授,雖然白發(fā)蒼蒼,但他依舊挺直著腰板,聲如洪鐘,風(fēng)趣幽默,條理清晰,言談舉止一字一句間都透露著大家風(fēng)范,著實令人敬仰與崇拜。他的報告極有特點,對P與NP問題的解釋極其仔細,通過各種詳盡的例子再結(jié)合自己幽默的表達,讓在場的學(xué)員充分理解,點頭連連。”來自南京郵電大學(xué)計算機學(xué)院的陳啟超在總結(jié)報告里這樣寫道。

(王少琨)

來自桂林電子科技大學(xué)的王少琨同學(xué)坦言:“陳教授講解的內(nèi)容比較通俗易懂,對機器學(xué)習(xí)中很多基礎(chǔ)知識進行了詳細的介紹,我原來在基礎(chǔ)知識上還存在一些漏洞,聽完教授的報告之后不僅補上了漏洞,對機器學(xué)習(xí)也有了更深的理解。”

課程的多元新穎,老師的博學(xué)多才,同學(xué)的明知灼見,都令學(xué)員欣喜不已。

在老師授課結(jié)束以后,會留專門的時間給學(xué)員提問,同學(xué)們的問題五花八門,老師見招拆招,為同學(xué)解答疑惑。甚至課上提問時間不夠,許多學(xué)員在課間休息時間,“纏住”老師,請其繼續(xù)解答疑惑。

8月27日上午,學(xué)院以“先進機器學(xué)習(xí)”、“大數(shù)據(jù)分析處理”、“網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘”為中心分為三組。學(xué)員對于自己的科研項目、學(xué)習(xí)成果進行匯報展示。在學(xué)員的展示結(jié)束以后,臺下的學(xué)員針對展示內(nèi)容提出自己的疑惑,和其他學(xué)員一起進行分享交流,老師也從自己的角度提出一些見解與建議。

在這個環(huán)節(jié)中,學(xué)員們與志同道合的人一起借鑒學(xué)習(xí),各抒己見,互相交流。老師則有針對性的給他們提出意見,幫助他們對各自的研究領(lǐng)域有新的理解。

(陳夢楊)

南京郵電大學(xué)通達學(xué)院的陳夢楊是“先進機器學(xué)習(xí)”小組的成員?!暗谝淮卧诖蠹颐媲埃炎约焊信d趣的算法展示給大家,是非常有趣的一件事呢~當(dāng)然也很緊張,也有卡殼,但臺下老師和朋友們給了我極大的鼓勵。李云老師給予了我非常多的建議和幫助,我相信,這也會影響我今后的學(xué)習(xí)生活的。”

人工智能正在快速、深刻地改變我們的學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、思維方式。傳統(tǒng)高等教育應(yīng)該怎么變革,以適應(yīng)人工智能時代的發(fā)展需求? 如何建立人工智能新工科?如何設(shè)置課程體系?如何與工程實踐相結(jié)合?

為此,CCF YOCSEF南京依托“數(shù)據(jù)挖掘與人工智能”江蘇省研究生暑期學(xué)校,舉辦“大學(xué)員人工智能新工科體系的對策與思考”專題論壇,邀請了肖亮、桂冠、房偉、毛鶯池、王繼鋒、孫涵、張建兵、周劍八位學(xué)者、企業(yè)家從不同的角度發(fā)表自己的觀點。

大咖們之間的“針鋒相對”與幽默辯論,引得臺下學(xué)員笑聲不停,也給他們帶來很多全新的思考。

東華理工大學(xué)的魏莉說:“大佬們給了我很多啟發(fā),以前的我覺得有點茫然,現(xiàn)在覺得我還是能夠往博士的方向繼續(xù)走下去?!?/p>

8月28日清晨,由馬玲玲老師帶領(lǐng),學(xué)員們參觀了南郵校史館和通信展覽館。在南郵校史館講解員的解說下,學(xué)員們的思緒走進那個戰(zhàn)火紛飛的年代,感受南郵情系國脈,薪火相傳的奮斗歷程和通信起家的光榮與夢想的歷史。

之后,學(xué)員們乘坐校車前往中國(南京)軟件谷的南京天數(shù)信息科技有限公司,工作人員熱情接待并為大家講解了公司的發(fā)展歷程。

公司特別邀請了畢業(yè)于南郵,現(xiàn)在他們公司上班的校友為學(xué)員們主講,頓時讓學(xué)員們有了幾分親切之感。在參觀結(jié)束以后,主講人表示,熱烈歡迎參觀的各位學(xué)員來公司工作或?qū)嵙?xí)。

吃過午飯以后,學(xué)員們還走進了三家知名的人工智能新型研發(fā)機構(gòu)和企業(yè):南京南郵信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、南京人工智能高等研究院和曠視科技Face++南京研究院。他們身臨其境地去感受最前沿的技術(shù)和產(chǎn)品,如石墨烯光源、星光級攝像機等,學(xué)員們對其有著極大的興趣,并咨詢研究人員相關(guān)的問題。

來自寧夏大學(xué)的張帆說:“參觀完以后,真的覺得大數(shù)據(jù)和個人工智能會使企業(yè)獲得更精確的數(shù)據(jù)及結(jié)論,會使我們的生活更加便捷。印象最深刻的是智慧醫(yī)療區(qū)域衛(wèi)生決策預(yù)警平臺和運滿滿的全國公路物流智慧大腦,平臺界面很直觀,科技感很強。非常希望明年,這些企業(yè)可以給我實習(xí)的機會,讓我學(xué)習(xí)到更實用的技術(shù)?!?/p>

地平線和曠視兩家公司安靜,舒適的工作環(huán)境給南京郵電大學(xué)的奚浩洋留下了深刻的印象?!霸趨⒂^公司的產(chǎn)品時,我有幸感受了曠世的人臉識別技術(shù),地平線的無人車實驗,南郵信息科技公司的智慧交通,這些前沿技術(shù)讓我不禁感嘆這些企業(yè)雄厚的技術(shù)力量,也想在畢業(yè)后進入這樣的高科技企業(yè),為技術(shù)的革新貢獻一份力量?!?/p>

從研究院回來以后,學(xué)員們在仙林校區(qū)計算機學(xué)科樓一樓學(xué)術(shù)報告廳舉行閉幕式舉行了結(jié)業(yè)典禮。計算機學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院副院長章韻教授,計算機學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院副院長黃海平教授,南京郵電大學(xué)研究生學(xué)位與培養(yǎng)辦公室主任胡芳仁教授,計算機學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院院長助理陳偉教授出席了閉幕式。閉幕式由計算機學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院徐佳教授主持。

閉幕式上,馬玲玲老師為優(yōu)秀學(xué)員發(fā)放證書。為期十天的2018年江蘇省研究生“數(shù)據(jù)挖掘與人工智能”暑期學(xué)校到此完美落下帷幕。十天時間說長不長,說短不短,他們在這短短的十天里有著各自不一樣的收獲,且收獲的不僅有知識,有友誼,還有為人處世的方法。

(張藝煒)

“自考取研究生之后,這一段生活其實是無計劃的,比較雜亂的,自己的深度思考能力正在逐漸被腐蝕。從第一天過后,我就覺得自己太小看這樣一個夏令營了,它自己不僅僅是學(xué)術(shù)的交流學(xué)習(xí),還有人與人之間的社交技巧的學(xué)習(xí)。不經(jīng)意間,你都能學(xué)到很多,這是一個精英集結(jié)的地方,他們都很有想法,優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)。

夏令營越接近尾聲,越能深深感覺到人與人之間的差距和強烈的緊迫感。開掛的人生,永遠屬于那些有執(zhí)行力的人。每一次遇見都在不斷篩選你想要過的人生,每一次經(jīng)歷都是彌足珍貴的修行?!蹦暇┼]電大學(xué)的張藝煒在總結(jié)報告里寫下了這段話。

馬玲玲老師是這次暑期學(xué)校的班主任,她從6月份學(xué)員報名開始忙起,聯(lián)絡(luò)學(xué)員,安排宿舍,召開見面會。晚上,也會去學(xué)員宿舍看望學(xué)員,根本停不下來。

很多學(xué)員表示“如果這個暑期學(xué)校換一個班主任的話,即便上同樣的課程,也不會達到馬老師這樣的效果?!?/p>

南京郵電大學(xué)的王興源說:“馬老師真的是我見到的最負責(zé)任的輔導(dǎo)員了,

工作特別認真?;旧蠈W(xué)員有什么問題,她都會盡全力去解決。有次一個同學(xué)他們宿舍熱水壞了。當(dāng)時都快晚上12點了,馬老師還是聯(lián)系師傅來看看。那個時候我就覺得這個老師很好。晚會的事情她也盡全力出謀劃策而且很關(guān)心我們 經(jīng)常和我們聊天?!?/p>

結(jié)業(yè)典禮的時候,馬老師對臺下的學(xué)員認真說道:“每一個人在努力認真做事的時候,一定有其他人能看得到你的付出。不要覺得別人看不見,就懈怠,厭倦。很多東西是隨著你自己慢慢努力而一點點向你靠近的。同時我也希望你們不要死讀書,在科研的同時,也要注重自己的社交,多去關(guān)注周圍的人?!?/p>

臺下的學(xué)員聚精會神地聽著,動容之色顯露,結(jié)束后,學(xué)員們掌聲鳴動。既是對馬老師這一番真情實意流露的話感動,也是對這10天馬老師體貼照顧的感激。

負責(zé)人

徐佳老師是計算機學(xué)院的教授,他負責(zé)此次暑期學(xué)校的統(tǒng)籌工作,包括老師、企業(yè)的安排等等,因為有徐佳老師,才有了暑期學(xué)校各位大咖的“百舸爭流”。

暑期學(xué)校結(jié)束以后,徐佳老師給學(xué)員們送上這樣一段話。

作為暑期學(xué)校的籌備人,我見證了你們在南郵快樂的10天,從你們身上,我深深感受到了學(xué)習(xí)的快樂和青春的氣息。讓你們感受南郵魅力,讓你們在快樂中成長讓我倍感欣慰,這也是繼續(xù)辦好明年暑期學(xué)校的最大動力。謝謝你們,2018年南郵暑期學(xué)校的學(xué)員們,希望你們在今后的人生中盡情綻放,未來屬于你們!

鄭輝是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的學(xué)員,開學(xué)即將讀博一,陳國良院士是他們實驗室的主任,這讓他對南郵一直很關(guān)注,之后了解到南郵的暑期學(xué)校。

“這次的暑期學(xué)校是關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘與人工智能的。那大家的研究方向肯定都是人工智能這個范疇,我們從天南地北來到這里,都希望能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng),開闊自己的視野。并且以前我本科的時候來過仙林,當(dāng)時是在南京大學(xué)參加夏令營,一直很向往在這邊的學(xué)習(xí)生活,所以有這樣的機會也十分期待。

參加課程以后,我對楊建教授、劉青山教授、荊曉遠教授有關(guān)圖像視頻處理的報告很感興趣,在他們講完報告之后,我及時向他們請教,得到了很多的收獲。

令我感受最深的是蔣國平教授說的“做研究一定要來源于現(xiàn)實生活。” 為什么人工智能現(xiàn)在這么火呢?就是因為它能很好地應(yīng)用到我們的生活,使我們的生活更加便捷,也是想通過自己的研究服務(wù)于社會,這也是我們努力研究的動力?!?/p>

來自中國礦業(yè)大學(xué)的杜鵬說”礦大在江蘇關(guān)于人工智能的交流非常活躍,南郵舉辦的暑期學(xué)校這個活動在江蘇也很有影響力,我的導(dǎo)師就推薦我來參加暑期學(xué)校。我了解到暑期學(xué)校開設(shè)的課程是非常多樣化的,除了相關(guān)數(shù)據(jù)挖掘的課程之外的話,還有很多的實踐課程我自己也想?yún)⒓?,這方面是我比較需要的。我想在學(xué)術(shù)界多去了解一下數(shù)據(jù)挖掘方面的多個方向,同時希望能對自己的項目有新的啟發(fā),獲得更多專業(yè)性的知識。所以我是很想?yún)⒓哟舜问钇趯W(xué)校的。

我研究的方向偏向于數(shù)據(jù)挖掘,而且會用到遷移學(xué)習(xí)的知識,在上課當(dāng)中,汪云云老師關(guān)于半監(jiān)督學(xué)習(xí)的報告對我很有幫助。另外,很多的實踐課也是令我收獲滿滿。”

開建一、李曉鵬、楊澤宇是本次暑期學(xué)校的志愿者。在為期十天的暑期學(xué)校里,他們與老師一起確保暑期學(xué)校能夠正常進行。上課前,準備好話筒與攝像機,下課后負責(zé)收拾桌椅。平常還要負責(zé)學(xué)員們的總結(jié)報告收集,點名。辛苦非常。

(開建一)

負責(zé)人徐佳老師是開建一的導(dǎo)師,他從導(dǎo)師那里得知這個活動,一開始是為活動準備了前期的宣傳網(wǎng)站,暑期學(xué)校開學(xué)以后就一直在做志愿者。

(楊澤宇)

楊澤宇則因為是大班長,輔導(dǎo)員告訴他這邊有個活動需要他們的學(xué)院人參加。他則參加了,一來是做志愿者,二來也是可以聽課。

暑期學(xué)校是8.19號開始,他們從七月份就開始忙起來了?!叭藛T統(tǒng)計、人員通知,匯總名單等等”李曉鵬說。

(李曉鵬)

暑期學(xué)校進行中,也常遇到意外。話筒意外的沒有電、攝像機存儲卡不夠、掛橫幅掛不上,礦泉水不夠等等,但是也只能臨場發(fā)揮,去超市買圖釘、問拍照的同學(xué)借存儲卡......還好最后都解決了。在做志愿者的同時,他們也在認真聽老師授課,但是“因為要做志愿者,不可能全部聽到,只能挑一些自己感興趣的聽?!?/p>

人生兩依依,聚散終有時

短暫十日,如歲月光陰里小小的一縷,他們從初次見面的陌生到中途的毫無隔閡,再到結(jié)束時的戀戀不舍。他們在這里學(xué)習(xí)知識,收獲友誼,開啟作為人生房客一扇新的窗戶。窗戶外的風(fēng)景再怎么新奇與美麗,終究要關(guān)上。他們在這里匯聚,也在這兒各奔前程。

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(本文轉(zhuǎn)載自南京郵電大學(xué)MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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