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你想在漫漫大學(xué)時(shí)光里

找尋到自己努力的方向嗎？

你想從“稚嫩”蛻變成“不平凡”嗎？

你想通過科研去探索

那些還未被開發(fā)的領(lǐng)域嗎？

如果你想

卻還不知道如何著手

那么千萬不要錯(cuò)過本期

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

經(jīng)驗(yàn)干貨分享哦！

為了幫助低年級(jí)同學(xué)更好地了解大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的內(nèi)容和流程，更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與生活，本期京鷹講堂我們邀請(qǐng)到了經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工管1902班的李培寧同學(xué)來為大家傳授大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)。

本期主講人介紹：李培寧，現(xiàn)任南京工業(yè)大學(xué)廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。第九屆“江蘇省大學(xué)生工程管理創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、“京博 1N1”杯 2021 全球品牌策劃大賽南京工業(yè)大學(xué)校園賽一等獎(jiǎng)。

在本次大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享中，李培寧同學(xué)考慮到低年級(jí)同學(xué)初次接觸大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，詳細(xì)地講解了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容和流程，從細(xì)節(jié)入手，為同學(xué)們提出了很多有用的寶貴建議。

01

關(guān)于前期準(zhǔn)備

1、找導(dǎo)師：結(jié)合自己的興趣和專業(yè)方向?qū)ふ覍?dǎo)師，可以關(guān)注授課教師并留意學(xué)院各實(shí)驗(yàn)室的招募信息。

2、組隊(duì)員：要注意小組內(nèi)的角色分配，推薦跨專業(yè)組隊(duì)。術(shù)業(yè)有專攻，每個(gè)人各司其職，積極有責(zé)任心就是成功的關(guān)鍵。對(duì)新手來說，每次分工盡量包含交叉互改，這樣可以盡量減少錯(cuò)誤。

3、選課題：要重點(diǎn)把握大趨勢(shì)、大方向、社會(huì)熱點(diǎn)，可以做調(diào)查或者驗(yàn)證類的研究，以交叉領(lǐng)域多學(xué)科為主體。同時(shí)，可以運(yùn)用百度學(xué)術(shù)的學(xué)科分析功能，快速查找學(xué)科熱點(diǎn)。

02

關(guān)于研究階段

1、如何高效高質(zhì)量做文獻(xiàn)綜述？

①文獻(xiàn)檢索：

中文：知網(wǎng)+百度學(xué)術(shù)

英文：百度學(xué)術(shù)+bing國(guó)際版

②文獻(xiàn)閱讀：

推薦文獻(xiàn)管理工具：endnote

可以優(yōu)先閱讀項(xiàng)目相關(guān)的核心論文和“高被引”論文，多去閱讀別人的綜述論文，在閱讀時(shí)也可以及時(shí)對(duì)文章中的重點(diǎn)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

2、怎么進(jìn)行項(xiàng)目答辯？

答辯過程大概五分鐘，最好包含以下幾點(diǎn)：

①為什么要做這個(gè)選題——真實(shí)性、研究現(xiàn)狀、政策指引；

②打算怎么做——用什么方法、介紹研究思路、技術(shù)路線；

③做出來有什么意義——?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、項(xiàng)目成果。

特別小建議：ppt的內(nèi)容簡(jiǎn)介可以多用數(shù)據(jù)表格配圖，重點(diǎn)要突出項(xiàng)目思路、創(chuàng)新點(diǎn)和預(yù)期結(jié)果。

03

關(guān)于結(jié)題階段

1、怎么寫論文——制定寫作框架和研究框架，扔掉顧慮，多寫多得；

2、怎么和導(dǎo)師溝通——帶著想法找導(dǎo)師，更加高效的與導(dǎo)師進(jìn)行交流溝通；

3、投稿注意事項(xiàng)——建議預(yù)留三個(gè)月時(shí)間投稿，找到合適的專業(yè)期刊，耐心修改格式，多投稿，不要害怕被“拒收”，要從每一次的修改中有所收獲和提升！

相信通過李培寧同學(xué)如此細(xì)致地分享，大家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃肯定有了更加深入地了解，也對(duì)自己未來的“大創(chuàng)之路”有了更加明確的規(guī)劃?？梢源_定的是，科研絕對(duì)不是一條容易簡(jiǎn)單的道路，但只要你踏入其中，著手開始做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣，找到自己不一樣的學(xué)習(xí)之路。

既然堅(jiān)定了科研創(chuàng)新

實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的道路

就不要畏懼艱辛的旅程

會(huì)有在懊悔中徘徊的迷茫

也會(huì)有思想火花的碰撞

拋卻懶惰和猶豫

我們同在路上