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東北石油大學(xué)為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，大力宣傳在學(xué)校改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，黨委宣傳部特推出“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，東油振興有我”系列人物報(bào)道，以此激勵(lì)全校干部師生堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心、勇?lián)⒌聵?shù)人使命，讓黨的二十大精神在學(xué)校落地生根、開(kāi)花結(jié)果，為加快建設(shè)行業(yè)地方性、應(yīng)用研究型、辦學(xué)國(guó)際化的高水平百年大學(xué)貢獻(xiàn)智慧和力量。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)：思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師。我校馬克思主義學(xué)院思想道德與法治教研室主任、省青年教學(xué)名師冷翠玲始終牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托，堅(jiān)守思政教學(xué)一線，把“立德樹(shù)人”貫穿于思政課教學(xué)全過(guò)程，努力做好學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人。

熱愛(ài)中勤練內(nèi)功，提升自己?！白層行叛龅娜酥v信仰”是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大思政課教師提出的新要求、新期望，只有做到真學(xué)真懂真信真用才能真正講好思政課、講活思政課。為此她熟讀原著、教材，分析關(guān)于思政課的各項(xiàng)要求，利用課余時(shí)間聽(tīng)課取經(jīng)，幾乎聽(tīng)取了馬克思主義學(xué)院所有教師講授的全部課程。在外出訪學(xué)過(guò)程中，她一頭扎到訪學(xué)高校的思政課堂，聽(tīng)課程做標(biāo)注，將先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自身特點(diǎn)相結(jié)合，不斷充實(shí)提高自身教學(xué)水平，只為把思政課的道理講深、講透、講活。

在教學(xué)中，冷翠玲始終將“站好講臺(tái)、站住講臺(tái)”作為對(duì)自己的要求。她常說(shuō)“教師干的是良心活，是否用心，自己知道，學(xué)生知道，只要有一個(gè)學(xué)生聽(tīng)課，就要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)字。”為了把好教學(xué)環(huán)節(jié)的每一關(guān)，她把十年法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度帶到了教學(xué)中，力求把每一個(gè)環(huán)節(jié)做到完美。為了給學(xué)生呈現(xiàn)最好的教學(xué)課件，她細(xì)心挑選，精心打磨，一坐就是一整天。為了實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的“私人訂制”，她針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生設(shè)計(jì)了具有專業(yè)特色的教學(xué)案例。馬院的同事都知道他們的冷老師有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”，也正是這種力求完美的“強(qiáng)迫癥”，創(chuàng)造了多個(gè)第一：她是馬院建院以來(lái)第一個(gè)省青年教學(xué)名師，第一個(gè)兩次省思政課大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成了馬院建院以來(lái)第一門(mén)省一流課程。

創(chuàng)新中提升效果，抓住學(xué)生。通過(guò)多年的一線教學(xué)，冷翠玲發(fā)現(xiàn)要讓學(xué)生真心接受思政課、愛(ài)上思政課，必須讓學(xué)生也變成課堂教學(xué)的“主人”。為實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)“立德樹(shù)人”的目標(biāo)，她利用在線課程平臺(tái)，設(shè)計(jì)了“我在東油，為國(guó)加油”“我為家鄉(xiāng)/民族代言”“告白祖國(guó)”等版塊，讓學(xué)生在平臺(tái)上交流感想、共同進(jìn)步。2022年，面對(duì)已經(jīng)整整上了三年網(wǎng)課的大一新生，她不斷探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新方法，吸引學(xué)生目光，更化身“夸夸團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)” 鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口，減輕學(xué)生網(wǎng)課焦慮。課上她是“主播”，致力為學(xué)生講授專業(yè)知識(shí)，課后她是“客服”，耐心解答學(xué)生各種問(wèn)題。

為迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，冷翠玲讓學(xué)生以行走的方式在自己的家鄉(xiāng)記錄“我眼中的中國(guó)這十年”，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情報(bào)國(guó)志，明確新時(shí)代青年所肩負(fù)的使命和任務(wù)。二十大召開(kāi)后，她第一時(shí)間將二十大精神融入課程教學(xué)，讓學(xué)生感悟思想的力量、真理的力量。

行動(dòng)中示范鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”。冷翠玲時(shí)刻實(shí)踐著思政教師肩負(fù)的職業(yè)使命，既要當(dāng)好理論的闡釋者，也要做好學(xué)生科學(xué)世界觀和方法論的引導(dǎo)者，更要成為學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的培育者，讓校園里的“思政小課堂”與校門(mén)外的“社會(huì)大課堂”相向而行，發(fā)揮協(xié)同育人優(yōu)勢(shì)。她主講的《思想道德與法治》課程是大學(xué)階段的第一門(mén)思政課，為了讓“小油苗”們從大一開(kāi)始就喜歡上思政課，每一年她都會(huì)和學(xué)生“約法三章”，共同制定學(xué)習(xí)守則，以課程愿望清單的形式寫(xiě)下對(duì)課程、對(duì)老師和對(duì)自己的期望。她經(jīng)常和學(xué)生說(shuō)，教和學(xué)本就是一場(chǎng)“雙向奔赴”，你們學(xué)到了知識(shí)也要讓老師有新的收獲。正是這種雙向互動(dòng)、共同成長(zhǎng)的教學(xué)理念，讓冷翠玲在思政育人的道路上越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)。

教師最本分的事就是“立德立言立功”，只有立德才能樹(shù)人，只有立言才能引領(lǐng)，只有立功才能表率。參加工作以來(lái)，冷翠玲獲得市“三八紅旗手”、市優(yōu)秀法學(xué)法律工作者、?！皠趧?dòng)模范”“優(yōu)秀教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

澆花澆根、育人育心。冷翠玲用她的“鉆”和“細(xì)”演繹了一名普通思政課教師的育人故事，這也是東油全體思政課教師的故事。故事里有汗水、收獲和喜悅，她讓我們相信：有了這些“思政工匠”，東油踔厲奮發(fā)育人的故事會(huì)更加精彩！東油“行業(yè)地方性、應(yīng)用研究型、辦學(xué)國(guó)際化的高水平百年大學(xué)”的建設(shè)步伐會(huì)更加穩(wěn)健有力！