東北石油大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 【線上教學(xué)】電子科學(xué)學(xué)院:沉著應(yīng)對(duì)精準(zhǔn)施策 線上教學(xué)有序平穩(wěn)

?智能總結(jié)疫情防控期間,電子科學(xué)學(xué)院落實(shí)“停課不停教、停課不停學(xué)”要求,有序組織全院師生開展線上教學(xué);強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)效果與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。
疫情防控期間,電子科學(xué)學(xué)院落實(shí)“停課不停教、停課不停學(xué)”要求,有序組織全院師生開展線上教學(xué);強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)效果與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。3月2日,學(xué)院2020年春季學(xué)期本科線上教學(xué)全面展開,廣大教師精心準(zhǔn)備、全情投入,認(rèn)真完成教學(xué)方案設(shè)計(jì)、線上備課、資源選用、互動(dòng)答疑等教學(xué)環(huán)節(jié),贏得了同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。
統(tǒng)籌部署上下聯(lián)動(dòng),暢通工作運(yùn)行機(jī)制。明確要求各部門充分發(fā)揮線上教學(xué)管理和指導(dǎo)的主體作用,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)制定本科教學(xué)實(shí)施方案,確保要求不松、秩序不亂、質(zhì)量不減、標(biāo)準(zhǔn)不降。前8周共開設(shè)77門次課程,涉及48位教師,全部課程按照教學(xué)計(jì)劃正常開設(shè),混合式教學(xué)75門次;利用直播平臺(tái)方面:釘釘58門次,騰訊會(huì)議11門次,雨課堂4門次,優(yōu)課聯(lián)盟2門次;利用在線課程平臺(tái)方面:愛課程68門次,智慧樹網(wǎng)6門次,本校平臺(tái)1門次。所有的課程均進(jìn)行實(shí)操測(cè)試,準(zhǔn)備上課應(yīng)急預(yù)案,建立健全網(wǎng)絡(luò)在線授課規(guī)章程序及注意事項(xiàng)、通暢聯(lián)動(dòng)工作運(yùn)行機(jī)制,確保線上教學(xué)有效正常進(jìn)行。


分類指導(dǎo)因勢(shì)而變,線上教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn)。根據(jù)各系部門教學(xué)需要,提前要求各部門組織教師學(xué)習(xí)使用”“QQ群”“釘釘”等直播教學(xué)工具,大部分教師以“課程平臺(tái)+騰訊課堂”、釘釘?shù)乳_展線上直播的方式,確保線上教學(xué)有序平穩(wěn)推進(jìn)。開課以來課堂秩序良好,教師備課充分,PPT展示明朗,講解清晰,邏輯清楚。教師課前所做的導(dǎo)學(xué)提示對(duì)學(xué)生如何上課、在線學(xué)習(xí)的要求、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了說明,對(duì)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)成效幫助較大。教師關(guān)注學(xué)生的反饋并進(jìn)行分類指導(dǎo),根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要的變化配合直播實(shí)操畫圖,課上與學(xué)生交流互動(dòng)流暢,對(duì)學(xué)生的啟發(fā)引導(dǎo)到位。有的教師選用利用直播工具播放大學(xué)慕課、智慧樹等在線課程,全程參與指導(dǎo),互動(dòng)氛圍積極,信號(hào)流暢,聽課大部分無卡頓,授課效果良好。





協(xié)同合作服務(wù)跟進(jìn),不斷提升授課質(zhì)量。跟蹤教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,收集、整理并分析相關(guān)教學(xué)數(shù)據(jù),及時(shí)與教師、課程平臺(tái)等溝通反饋。采取院系齊抓、家校溝通的方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)控。各部門創(chuàng)新工作方式,在嚴(yán)格管理的同時(shí)為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù):如組織教師探討線上教學(xué)最適宜的方式和模式;總結(jié)線上教學(xué)的新辦法、小技巧、好經(jīng)驗(yàn)等并及時(shí)推廣;每天組織授課教師進(jìn)行總結(jié)反思,進(jìn)行交流分享;堅(jiān)持每天線上考勤,嚴(yán)格教學(xué)秩序;采用團(tuán)隊(duì)合作方式,主講教師在線主講時(shí),課程組其他教師與學(xué)生以在線互動(dòng)、在線投票等形式開展課堂管理;課堂采取隨機(jī)發(fā)出問題投票的形式對(duì)學(xué)生聽課情況進(jìn)行了解;用音樂連接課前、課間和課后,為學(xué)生營造良好的課堂氛圍



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