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【MBA中國(guó)網(wǎng)訊】在人文科學(xué)學(xué)院有這樣一位教師：從教近20年來(lái)，從“十佳青年教師”“教學(xué)新秀”“教學(xué)能手”到“黑龍江省優(yōu)秀黨員”“全國(guó)優(yōu)秀教師”，累累榮譽(yù)加身，她卻從不覺得自己有多么優(yōu)秀。她說(shuō)，她只是想做一名合格的老師而已。她成功獲批國(guó)家社科基金1項(xiàng)、教育部人文社科基金1項(xiàng)，主持省部級(jí)課題10余項(xiàng)，發(fā)表論文、著作30余篇，但她從未覺得自己取得了多大的成績(jī)。她說(shuō)，她只是把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活方式而已。她肩負(fù)7門課程主講任務(wù)的同時(shí)，還要沒日沒夜殫精竭慮地忙管理，但她從未想過(guò)要得到什么。她的一言一行早已經(jīng)成為青年教師的楷模，激勵(lì)著一批又一批年輕人像她一樣努力前行。她就是人文科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)顏冰。

作為一名在基層教學(xué)中成長(zhǎng)起來(lái)的*教師，顏冰對(duì)講臺(tái)的摯愛和敬畏令人動(dòng)容。作為較早運(yùn)用雙語(yǔ)授課的教師，她說(shuō)過(guò)：“給，就要給學(xué)生最好的。”那些年，圖書館的門衛(wèi)師傅都知道，只要一開門，一定有一個(gè)跺著腳、包著大圍巾的女老師早早等在外面，一路小跑進(jìn)館去查資料，一待就是一整天。門衛(wèi)師傅都奇怪：這個(gè)人難道不用吃飯、光吃書就行了？為了給學(xué)生最好的，顏冰隨時(shí)隨地向外語(yǔ)院老師求教英語(yǔ)授課技巧。在不懈的努力下，她終于摸索出一套行之有效的文管專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)方法。她的雙語(yǔ)課堂沒有老師自說(shuō)自話、學(xué)生昏昏欲睡的尷尬，只有學(xué)生目光灼灼、老師情緒鏗鏘的融融畫面；她的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程講到了學(xué)生為了能坐第一排、晚飯都不吃就去占座的程度。她的課邏輯性強(qiáng)、信息量大、學(xué)理嚴(yán)謹(jǐn)又妙趣橫生，令每一個(gè)聽過(guò)的人印象深刻、拍案叫絕?！　?/span>

作為一名在基層教學(xué)管理崗位上的青年干部，顏冰的奔波操勞和無(wú)私奉獻(xiàn)同樣讓人感佩不已，她為學(xué)科發(fā)展付出的心血難以計(jì)量。2007年學(xué)校迎來(lái)本科教學(xué)評(píng)估，正在休產(chǎn)假的顏冰，咬著牙把襁褓中的女兒交給父母，開始和同事們一起熬白晝、打通宵。評(píng)估順利通過(guò)了，但回到家，孩子看到她卻哇地一聲哭了，不肯讓她抱，孩子不認(rèn)識(shí)她這個(gè)媽媽了！那一刻，顏冰心如刀絞、淚如雨下。2010年，人文科學(xué)學(xué)院申報(bào)本科新專業(yè)，持續(xù)30幾度的高溫天氣，顏冰帶著團(tuán)隊(duì)連續(xù)奮戰(zhàn)40多個(gè)晝夜，修訂專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，整理匯編近百門課程的教學(xué)大綱。工作緊張時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員累得支撐不住，顏冰不顧自己正在生病，一個(gè)人蹲在辦公室，頂著38度的高燒、抱著冰塊寫材料。這些年，她寫過(guò)的各種學(xué)科建設(shè)材料累計(jì)近百萬(wàn)字?！邦伬蠋熎闯蛇@樣都沒二話，我們哪有資格抱怨！”她的言行已經(jīng)成為青年教師攻堅(jiān)克難的秘訣。2011年，人文科學(xué)學(xué)院公共事業(yè)管理本科專業(yè)獲批招生，那一刻顏冰潸然淚下，那是為事業(yè)精誠(chéng)付出后、看到開花結(jié)果時(shí)由衷自豪的淚水！

雖然累獲佳績(jī)，但是顏冰從未放慢腳步。2008年，孩子剛剛兩歲，顏冰就決定考博。她白天一邊上著4門課，一邊處理繁忙的教學(xué)管理工作，經(jīng)常吃不上飯。晚上往往一手拍著孩子，一手拿著面包狼吞虎咽地啃幾口。家里空間有限，她擔(dān)心夜里開燈打擾家人休息，就一個(gè)人躲到洗手間里看書，一看就看到天邊泛白。功夫不負(fù)有心人，2008年9月她考取了中國(guó)人民大學(xué)的博士。在人大，她如饑似渴地學(xué)習(xí)，通宵達(dá)旦地閱讀思考，2009年她在人大圖書館借書排行榜上位列第4，全年圖書借閱量達(dá)276本。憑著這份執(zhí)著，顏冰僅用3年時(shí)間就以全優(yōu)的成績(jī)順利畢業(yè)，并獲得人大授予的“優(yōu)秀博士生”榮譽(yù)稱號(hào)。

為了做自己心中合格的老師，顏冰自己都記不清付出了多少時(shí)間精力。有同事給她計(jì)算過(guò)：她整整5年沒有在家好好過(guò)一個(gè)年：2008年除夕她獨(dú)自一人在京準(zhǔn)備考博；2011年除夕她一個(gè)人蝸居在人大的宿舍做論文；2012年除夕她照顧病重的至親在醫(yī)院度過(guò)，同時(shí)拿下了國(guó)家級(jí)課題，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院國(guó)家級(jí)項(xiàng)目零的突破；2013年除夕她在飛往洛杉磯的航班上，遠(yuǎn)赴美國(guó)南加州大學(xué)繼續(xù)深造；2014年除夕她學(xué)業(yè)未競(jìng)客居他鄉(xiāng)。五年，無(wú)論在哪里，她每天清晨四五點(diǎn)就去工作室、圖書館，直到深夜才離開。遠(yuǎn)處爆竹聲聲，校園白雪皚皚，單薄的身影蕭瑟走過(guò)，清冷寂寞，顏冰就這樣執(zhí)著地堅(jiān)守著學(xué)術(shù)研究和育人事業(yè)。2018年開始，她經(jīng)常性地頭暈、頭痛、全身乏力，卻沒有時(shí)間去醫(yī)院檢查，一挺就是大半年。一天，她熬了一個(gè)通宵、上了一上午課、寫了一下午報(bào)告，晚上指導(dǎo)完碩士生驅(qū)車回家時(shí)已近10點(diǎn)。行車中，她突然頭暈，無(wú)法把握方向，車子瞬間失控，險(xiǎn)些釀成重大事故。驚魂未定的家人押著顏冰去檢查身體，這才查出她患有免疫系統(tǒng)缺陷、腎源性高血壓等一系列頑疾。很多人勸顏冰歇一歇，可她不愿丟下職責(zé)，她歇不下。朋友問(wèn)她：“不累嗎？值得嗎？”她說(shuō)：“對(duì)不起自己的內(nèi)心更累，無(wú)愧于心，便是值得?！?/span>

這就是顏冰，一個(gè)教書育人的好老師，一個(gè)奮斗路上的追夢(mèng)者，一個(gè)敢闖敢拼的東油人。做一名“合格”的老師，這個(gè)樸素而真摯的想法就是她不斷前行的動(dòng)力。她的故事將激勵(lì)更多東油師者，在追求“合格”中超越“合格”；將引領(lǐng)更多東油學(xué)子，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏！