中國科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與企業(yè)實務(wù)系列講座之匯報展示

?智能總結(jié)2023年1月6日下午,中國科學(xué)院大學(xué)MBA“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與企業(yè)實務(wù)訓(xùn)練營”全日制班進(jìn)行了本學(xué)期結(jié)課匯報展示,經(jīng)管學(xué)院盧濤老師、張思老師及自動化所劉昊老師進(jìn)行點評指導(dǎo)。
2023年1月6日下午,中國科學(xué)院大學(xué)MBA“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與企業(yè)實務(wù)訓(xùn)練營”全日制班進(jìn)行了本學(xué)期結(jié)課匯報展示,經(jīng)管學(xué)院盧濤老師、張思老師及自動化所劉昊老師進(jìn)行點評指導(dǎo)。同學(xué)們按照八個既定小組,以組為單位,從創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)成功必備要素、創(chuàng)業(yè)心得、學(xué)習(xí)收獲與感受等方面進(jìn)行了匯報展示。點評指導(dǎo)教師根據(jù)每組的展示情況及各自的項目特點,進(jìn)行了針對性的點評與指導(dǎo)。
第一組:從科技競賽方面談感悟。同學(xué)們表示相比于真正的創(chuàng)新,更要注重具備創(chuàng)新意識,創(chuàng)新不容易,但也絕對不難,面對事情的時候思維要發(fā)散,從本質(zhì)邏輯找辦法。

第二組:從羅杰·馬丁《商業(yè)設(shè)計》談感想。同學(xué)們著重介紹了設(shè)計思維對企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新及個人發(fā)展的重要性,指出設(shè)計思維者要不斷和不同類型的人合作,心態(tài)的開放會促進(jìn)思維的開放。

第三組:面向中國科學(xué)院大學(xué)科技成果。同學(xué)們分析了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,他們認(rèn)為創(chuàng)業(yè)精神本質(zhì)上是創(chuàng)新精神,成功的創(chuàng)業(yè)者要具備創(chuàng)新意識,還要有膽大心細(xì)的品質(zhì),避免盲目跟風(fēng),創(chuàng)新方法是科學(xué)思維、科學(xué)方法、科學(xué)工具的總稱。

第四組:分享了在商業(yè)計劃書撰寫、路演技巧上的收獲。同學(xué)們表示通過觀看國家金獎選手的路演視頻,他們學(xué)習(xí)到在展示自己的時候,不能僅僅靠語言,精心制作的宣傳片、視頻等會更為直觀、生動,更能全方位展示自己并吸引他人。

第五組:治理機(jī)動車噪聲污染現(xiàn)象的創(chuàng)意-創(chuàng)新-創(chuàng)業(yè)過程。同學(xué)們指出,機(jī)動車噪聲無人,尤其“炸街車”對居民生活影響尤為突出,但違法行為取證不易,針對非法改裝車的轟鳴聲,可前端對噪聲進(jìn)行抓拍,通過軟件數(shù)據(jù)分析篩查涉嫌車輛,可見根據(jù)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行升級改造同樣屬于創(chuàng)新的范疇。

第六組:從創(chuàng)新的模糊面、對立面近一步闡述了創(chuàng)新的界定,并大膽設(shè)想了“五感手機(jī)”。同學(xué)們大膽嘗試,想要通過數(shù)字信號傳遞人類視、聽、嗅、味、觸五感,讓生活更生動。

第七組:創(chuàng)新就是再現(xiàn)有基礎(chǔ)再向前走一步。同學(xué)們指出無論是喬布斯還是馬斯克,從需求出發(fā),找到線索,獲得啟發(fā)大膽去想象。

第八組:股權(quán)的定義,取得、設(shè)計及注意事項。同學(xué)們講解了股權(quán)投資本質(zhì)、方式及必備文件,并展示了“知識漏斗”的形成和必然步驟。

2022年秋季學(xué)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營圓滿結(jié)業(yè),學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情更加高漲,紛紛表示通過課程學(xué)習(xí)開闊了視野,拓寬了思路,豐富了知識,提高了創(chuàng)新意識,受益匪淺。今后,大家將帶著所學(xué)的知識積極參與到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)國科大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。
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