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2022年11月7日，國科大經(jīng)管學院導師培訓交流會在線舉辦。國科大黨委常務副書記董軍社、國科大副校長董紀昌、培養(yǎng)與學位部副部長王濟州、國家自然科學基金委科研誠信建設辦公室副處長陳克勛、浙江工業(yè)大學副校長虞曉芬、中國科學院預測科學研究中心主任汪壽陽、國科大經(jīng)管學院院長洪永淼等領導、專家參加會議。本次活動由經(jīng)管學院副院長田英杰主持，經(jīng)管學院本部教師、崗位教師、科研博后共計70余人參加。

上午8:50，活動準時開始。董軍社首先致辭。他肯定了經(jīng)濟與管理學院舉辦本次導師培訓交流會的重要意義：教育是國之大計、黨之大計，高校必須牢記立德樹人的根本任務，教師隊伍直接決定立德樹人的成效。董軍社表示，立德先立師，樹人先正己，教師應該不斷在立德、修德、踐德上下功夫，堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學術(shù)自由和學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。經(jīng)管學院作為國科大校本部教師人數(shù)最多、也是在校學生最多的學院，重任在肩，我們的教師必須始終處于學習的狀態(tài)，站在時代發(fā)展前沿，不斷積累儲備知識，提高內(nèi)在素質(zhì)，提升業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量。董軍社對出席本次會議的專家領導表示感謝，同時預?；顒訄A滿成功，取得預期成效。

洪永淼致辭中表示，經(jīng)管學院一直致力于高質(zhì)量研究生的教育培養(yǎng)工作，近年來在研究生教育培養(yǎng)方面也做了多方面探索。學院近期組織了與導師、與學生的全方位交流活動，主要目的是為了提升導師指導學生的能力，提高學生的培養(yǎng)質(zhì)量，加強學術(shù)導向。此外，洪永淼指出，本次導師培訓交流會對學院導師，特別是新晉導師將起到重要的指導作用。

之后，國家自然科學基金委科研誠信建設辦公室副處長陳克勛、浙江工業(yè)大學副校長虞曉芬、國科大培養(yǎng)與學位部副部長王濟州分別為導師們做了專題報告。

陳克勛的報告主題為《科學基金學風和科研誠信與倫理建設》。首先，陳克勛引用了習近平總書記的幾次重要講話，指出并強調(diào)了堅持學術(shù)道德和科研倫理在鼓勵創(chuàng)新、營造良好學術(shù)環(huán)境中的重要性。隨后，他介紹了國家自然科學基金委為貫徹落實習近平總書記關(guān)于基礎研究和作風學風建設的重要指示批示精神，充分發(fā)揮自然科學基金委在學術(shù)生態(tài)建設方面的獨特作用，實施的覆蓋科研人員、評審專家、依托單位、科學基金工作人員四方主題的“科學基金學風建設行動計劃”。報告通過引用中辦、國辦關(guān)于作風學風建設的重要指示精神及意見，分析科研不端行為典型案例，從“教育、激勵、規(guī)范、監(jiān)督、懲戒”五個方面出發(fā)，解讀了最新科研規(guī)范，強調(diào)獨立評審的重要性，計劃任務書中增加課題組科研誠信自查自糾情況說明內(nèi)容的必要性等。

虞曉芬的報告主題為《充分挖掘?qū)I(yè)課程育人功能，促進學生全面發(fā)展》，主要從如何加深對課程思政重要意義和內(nèi)涵的理解、課程思政要融入一流專業(yè)建設、課程思政應助力一流師資建設等方面介紹如何進行課程思政建設，同時以國家首批思政示范課“工程經(jīng)濟”為例為導師們介紹了如何進行課程思政建設。

王濟州為導師們帶來了《提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展》的專題報告，主要介紹了近年教育部、國科大在針對一流學科建設、如何提升培養(yǎng)質(zhì)量等方面采取的各種措施、制定的各類政策，同時針對這些最新的政策與要求進行了深度解讀。

上午的最后一個環(huán)節(jié)由董紀昌為導師們介紹目前中國科學院大學的基本情況與學科建設進展情況。董紀昌首先介紹了國科大研究生導師、學生、招生專業(yè)、黨員、黨組織以及國科大科教融合情況、學科發(fā)展路徑等情況。接著，他講述了國科大初步建立起科教融合現(xiàn)代大學治理體系、建立了一支科教融合高水平師資隊伍、構(gòu)建大思政格局推進全方位育人、深化研究生教育教學改革。同時，研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，本科生培養(yǎng)質(zhì)量成效顯著，同時擁有完備的學科體系。最后，董紀昌介紹了國科大的“十四五”建設目標、學科建設規(guī)劃布局以及重點建設學科的情況，并強調(diào)，國科大具備了承擔更大使命的決心和能力，需要所有培養(yǎng)單位共同努力來實現(xiàn)國科大的建設目標。

下午1：30，培訓交流活動繼續(xù)進行。汪壽陽教授首先發(fā)言，從培養(yǎng)理念、博士資格考試、如何讓學生樹立正確的就業(yè)觀、鼓勵學生到高校任職、課程設計體系化、培養(yǎng)學生的組織和領導力、研究生評獎、樹立典型、加大宣傳力度等方面對研究生的培養(yǎng)工作提出了非常有針對性的建議。

隨后，洪永淼教授發(fā)言。他介紹了康奈爾等國外大學培養(yǎng)學生的模式，以及康奈爾大學經(jīng)濟系學生的課程要求情況，指出經(jīng)管學院當前的課程體系仍需加強，需要提高學生獨立研究的能力，加強學生到高校、科研機構(gòu)就業(yè)的導向引導。同時，他強調(diào)課程思政要體系化，系統(tǒng)化。最后，洪永淼教授對學院在招生、教學、培養(yǎng)等方面的改革進行簡單介紹，指出需要加大對學生的學術(shù)訓練，培養(yǎng)學生的研究能力、演講能力。對學生的管理需要規(guī)范化，并加強導師之間、學生與導師之間的交流，提高學生的培養(yǎng)質(zhì)量。

接下來，劉穎副教授從學生的培養(yǎng)目標、博士生資格考試、研究生參加講座的要求、答辯時間調(diào)整、教學改革、科研成果修訂等方面向?qū)焸兘榻B了經(jīng)管學院在教學、培養(yǎng)等方面采取的改革措施。

王冬梅、楊海珍，孫佳婧、柳卸林、湯超穎等多位老師也針對目前的研究生培養(yǎng)情況及要求，進行了充分的討論。

最后，田英杰做總結(jié)發(fā)言，感謝各位老師積極參會，同時表示，學院將把老師們提出的意見匯總后反饋給學校相關(guān)部門，也歡迎老師們隨時與學院研究生教學部聯(lián)系，提出意見和建議。

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