國科大經(jīng)管學院初心使命大講堂課程思政專題活動:趙洱崠教授做“育心明德、道術(shù)相濟,建構(gòu)信息技術(shù)與教育教學相融合的課程思政之路”報告

?智能總結(jié)2021年12月17日上午,國科大經(jīng)管學院初心使命大講堂課程思政專題報告第二期開講,北京理工大學管理與經(jīng)濟學院趙洱崠教授為學院全體教職工帶來了題為“育心明德、道術(shù)相濟,建構(gòu)信息技術(shù)與教育教學相融合...
2021年12月17日上午,國科大經(jīng)管學院初心使命大講堂課程思政專題報告第二期開講,北京理工大學管理與經(jīng)濟學院趙洱崠教授為學院全體教職工帶來了題為“育心明德、道術(shù)相濟,建構(gòu)信息技術(shù)與教育教學相融合的課程思政之路”的專題報告。此次報告采用了線上線下相結(jié)合的方式,由副院長田英杰教授主持,黨委書記張玲玲教授、常務(wù)副院長李建平教授、黨委副書記楊丹靜、教工一支部書記龔其國教授、教工三支部書記彭賡教授、呂萍教授、劉穎副教授等多名教職工參加報告。

趙洱崠教授是國家課程思政教學名師,北京理工大學課程思政教學研究專家,未來管理學習研究中心主任,首批新華網(wǎng)“新華思政”特聘專家,國務(wù)院中國政策研究會經(jīng)濟科學分會常務(wù)理事,中國高等教育學會數(shù)字化課程資源分會常務(wù)理事,也是首批國家一流線上線下混合式金課“管理溝通”主持人,首批上線“學習強國”的國家精品慕課主持人,首屆中國大學最美慕課全國一等獎獲得者,在課程思政教學研究方面有著深厚的理論積淀與豐富的實踐經(jīng)驗。
此次報告中,趙教授圍繞“專業(yè)課教師如何開展課程思政”、“融合思政精神的人才培養(yǎng)如何做”及“如何發(fā)揮課程教學主渠道的思政功效”三個核心問題,從“育心明德:專業(yè)課教學改革的新時代動因”、“道術(shù)相濟:融合課程思政的系統(tǒng)教學設(shè)計”、“‘溝通’系列課程思政的典型案例解析”和“‘從教到育’的立體化人才培養(yǎng)模式建議”四個方面,分享了他對課程思政的理解以及如何做好專業(yè)教育課程思政的心得和經(jīng)驗。
趙教授指出,課程思政教育需要圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題,思考如何做到從教到學、從學到會、從會到好,建立融入課程思政的新型教育模式,實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與價值塑造的有機融合。增強課程思政建設(shè)的系統(tǒng)性需要做到“道術(shù)相濟”,充分考慮學生“互聯(lián)網(wǎng)原著民”的特點和高校教學發(fā)展的需求,明確教師的教學理念和知識體系,進行合理的教學設(shè)計。在具體的教學設(shè)計方面,趙教授介紹了以專業(yè)知識傳授、職業(yè)能力養(yǎng)成和價值體系構(gòu)建為核心,采用學術(shù)化的教學導向、系統(tǒng)化的教學方式和信息化的教學手段的“一核三維”立體化學習范式,并對各維度進行了詳細的闡釋。
之后,趙教授以國家精品視頻公開課《溝通的力量》為例,強調(diào)做好新時代專業(yè)教育的課程思政,需要促進教學目標與立德樹人相融合、教學內(nèi)容與思政精神相融合、教學方法與信息技術(shù)相融合。具體來看,需要明確課程人才培養(yǎng)目標,規(guī)劃每堂課的教學策略,講好專業(yè)教育中的中國故事,闡釋中外的管理倫理觀,進行融合知識、能力和價值觀的教學設(shè)計,基于現(xiàn)代信息技術(shù)開展混合式教學,有效發(fā)揮課堂教學的主渠道功能,培養(yǎng)經(jīng)世濟民的職業(yè)道德和規(guī)范。
最后,趙教授提出了規(guī)劃內(nèi)容明確專業(yè)目標、以學為本線上線下呼應(yīng)、信息技術(shù)提高教學成效、道術(shù)相濟樹立職業(yè)道德、重塑生態(tài)融合思政精神等“從教到育”的立體化人才培養(yǎng)模式建議。
整場報告時長兩個小時,內(nèi)容飽滿頗具啟發(fā)性,講演幽默生動,期間多次引發(fā)熱烈掌聲。報告結(jié)束后,與會教師與趙教授就各類專業(yè)課的思政元素挖掘、面向多類別授課對象的課程內(nèi)容設(shè)計、慕課知識產(chǎn)權(quán)保護等問題進行了充分交流與討論。大家均表示受益匪淺,并以熱烈的掌聲感謝趙教授的精彩報告。

初心使命大講堂課程思政專題活動由經(jīng)管學院黨委主辦,經(jīng)管學院教工三支部承辦,旨在圍繞課程思政開展系列專題活動,以進一步落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神,深入貫徹全國高校思想政治工作會議精神,強化黨史學習效果,做好課程思政工作,全面落實立德樹人根本任務(wù),大力推進課程思政建設(shè)。
至今,初心使命大講堂課程思政專題活動已成功舉辦兩期,得到了全體教職工的大力支持與積極響應(yīng),實現(xiàn)了黨員學習教育與教學科研工作的深度融合與相互促進,取得了良好反響。經(jīng)管學院黨委將進一步統(tǒng)籌學校、學院活動資源,充分結(jié)合黨建工作需要和教研工作特點,繼續(xù)做好初心使命大講堂課程思政專題活動,努力做出品牌,做出特色,并在此基礎(chǔ)上積極探索,打造更多有影響力的特色品牌活動。

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