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為提高研究生學位論文寫作能力與水平，國科大經(jīng)濟與管理學院于2021年12月20日面向全部在學博士、碩士研究生，在中關村教學樓S101召開研究生論文開題中期答辯經(jīng)驗交流研討會。會議邀請畢業(yè)生王軍、在讀博士生孫倬和碩士生葉含瑞給大家做經(jīng)驗分享，并由經(jīng)管學院優(yōu)秀青年教師賀舟副教授和王曙明副教授進行專業(yè)點評。

2021屆畢業(yè)生王軍是朱曉燕教授的博士生，現(xiàn)就職于北京外國語大學，開題中期答辯全優(yōu)。王軍首先針對開題中期以及答辯，從選題背景與意義、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容與方法、創(chuàng)新點、科研基礎等幾個方面進行了詳細介紹，尤其是選題背景及研究現(xiàn)狀部分。王軍提到，選題背景介紹一定要簡潔明了、清晰準確、突出重點。他以自己的研究為例，為大家細致講解了如何做一個好的背景介紹。另外，王軍也強調(diào)同學們需要轉(zhuǎn)變面對開題中期的心態(tài)，要敢于暴露自己的問題，向老師尋求指導和幫助，而不是隱藏問題，讓后續(xù)的研究更加困難；開題中期需要我們對自己的研究理解透徹，對自己問題的清楚講解，一定是來自于平時的鉆研和探索。

隨后，趙紅教授的在讀博士生孫倬進行分享，對于選題、文獻綜述、創(chuàng)新點提煉等部分介紹了自己所總結(jié)的一些經(jīng)驗。關于選題，孫倬指出，博士期間研究的題目最好能夠作為日后科研道路的一個起點，需要關注題目的前沿性、創(chuàng)新性、可持續(xù)性和生長性等；另外，研究問題的分解至關重要，也即通過分析將一個大問題分解成相互聯(lián)系的許多小問題，從而找到解決這個問題的步驟和相關的網(wǎng)結(jié)。在文獻綜述部分，孫倬尤其提到幾個需要注意的問題，如：“文獻收集不全，遺漏重要觀點”、“文獻簡單羅列，‘綜’而不‘述’”、“個人觀點過多，‘述’而不‘綜’”、“避重就輕，故意突出自己研究的重要性”等等。談到創(chuàng)新點，孫倬分享了創(chuàng)新的幾個方面，可以包括“探索未知的新領域”、“觀察問題的新視角”、“學科知識的新融合”、“理論觀點的新突破”、“成果應用的新價值”等等，為大家的論文寫作提供了重要的參考。

接下來，張玲玲教授的在讀碩士生葉含瑞同學做了分享，從總體的論文安排、各個階段的文獻閱讀重點等方面進行了介紹。首先，葉含瑞提到，研究往往是充滿波折和各種不確定性的，論文的選題計劃一定是越早開始越好，為后續(xù)的嘗試調(diào)整留出一定的時間。隨后，針對不同階段的研究內(nèi)容，文獻閱讀也會有所側(cè)重，如選題時需要關注如何快速了解一個領域，可以通過查找相關學位論文、綜述等；實驗時更強調(diào)對文獻的實驗設計及所采用方法的精讀；成文時亦需要關注高水平期刊文章的一些專業(yè)表述。

王曙明副教授對大家的交流內(nèi)容進行了總結(jié)點評，提出了大家在論文研究中需要注意的關鍵幾點：多與老師、同學溝通交流，甚至走出去與其他地方的學者交流分享；不要害怕在報告時暴露自己的問題，要積極向老師尋求解決方法；對待論文寫作、參考文獻格式等都需要細致嚴謹；報告中避免文獻羅列，要體現(xiàn)自己的觀點；功在平時，多讀論文，尤其是高水平文獻，沉下心來做科研。

在交流和答疑階段，同學們都提出了自己的一些困惑，王曙明老師和賀舟老師以及三位分享人為大家做了細致的講解，分享會圓滿結(jié)束。希望通過此次經(jīng)驗分享，同學們更加了解研究生期間的工作重點和階段性要求，逐步提高學位論文寫作能力與水平。