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2021年7月21日上午，“2021年中國科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)暑期學(xué)?！钡谖鍒?chǎng)報(bào)告暨思危大講堂第三十七期由吳曉求教授開講。

吳曉求教授是著名金融學(xué)家、中國人民大學(xué)前副校長(zhǎng)、中國人民大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主席、中國資本市場(chǎng)研究院院長(zhǎng)、教育部中美人文交流研究中心主任、中國人民大學(xué)金融學(xué)一級(jí)教授、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授。兼任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科評(píng)議組召集人、全國金融專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)第一副主任委員、全國金融學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（本科）副主任委員、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、中國專業(yè)學(xué)位案例專家咨詢委員會(huì)副主任、中國現(xiàn)代金融學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國家生態(tài)環(huán)境保護(hù)專家委員會(huì)委員、中國金融學(xué)會(huì)常務(wù)理事、北京市學(xué)位委員會(huì)委員。

吳曉求教授以“中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)”為題進(jìn)行授課。課程中，吳曉求教授從中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的變革歷程、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論視角的新變化、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的學(xué)理分析——第三條道路這三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。

吳曉求教授授課

吳曉求教授首先從自己與成思危先生、汪壽陽教授、洪永淼院長(zhǎng)的故事開始，講述了與中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的淵源。吳曉求教授指出，中國本土經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)度較高但缺乏學(xué)理化，在不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)范式會(huì)有差異，應(yīng)該系統(tǒng)性地梳理并構(gòu)建中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理及規(guī)則。

吳曉求教授從四個(gè)方面闡述了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的變革歷程，這一變革歷程是從過去到現(xiàn)在的體制變革，包括：從政府主導(dǎo)到市場(chǎng)化改革、從封閉循環(huán)為主到國際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)、從資源依賴型到創(chuàng)新引領(lǐng)、從計(jì)劃指令到宏觀經(jīng)濟(jì)政策。從政府主導(dǎo)到市場(chǎng)化改革是資源配置機(jī)制的變革，應(yīng)堅(jiān)持市場(chǎng)是資源配置的決定性力量。從封閉循環(huán)為主到國際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)是使得中國從貧困走向小康社會(huì)，并最終走向發(fā)達(dá)社會(huì)的重要轉(zhuǎn)變。從資源依賴型到創(chuàng)新引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變伴隨著制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。從計(jì)劃指令到宏觀經(jīng)濟(jì)政策的轉(zhuǎn)變中，財(cái)政政策和貨幣政策發(fā)揮了較大的作用，尤其是貨幣政策。

對(duì)于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論視角的新變化，吳曉求教授從找出理論邏輯線索的角度進(jìn)行講解。他首先講解了國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的深刻變化，指出和平發(fā)展是世界發(fā)展的主旋律，中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給人類社會(huì)帶來了新的動(dòng)能，營(yíng)造中國和平發(fā)展的外部環(huán)境非常重要。中國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生性趨勢(shì)方面，吳曉求教授提出，中國經(jīng)濟(jì)的內(nèi)生性力量在不斷提高，中國的內(nèi)生性資本應(yīng)該不斷成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力，進(jìn)而持續(xù)推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。吳曉求教授指出，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新目標(biāo)，不是脫貧也不是達(dá)到小康，而是要努力向發(fā)達(dá)或中等發(fā)達(dá)國家不斷發(fā)展，為了達(dá)到這一新目標(biāo)，要繼續(xù)推進(jìn)市場(chǎng)化為導(dǎo)向的改革，并大力重視創(chuàng)新發(fā)展。

在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的學(xué)理分析方面，吳曉求教授從中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的基本特征、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的理論邏輯、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第三條道路這三個(gè)方面進(jìn)行講解。中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的基本特征可以概括為：遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原理，例如，自由市場(chǎng)、交易、分工等，以及利用宏觀調(diào)控機(jī)制來管控調(diào)節(jié)中國的經(jīng)濟(jì)，如貨幣政策。對(duì)于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的理論邏輯，吳曉求教授指出實(shí)現(xiàn)公平的前提是重視效率，效率的產(chǎn)生微觀來自于激勵(lì)，而宏觀來自于競(jìng)爭(zhēng)，必須解決創(chuàng)造財(cái)富的動(dòng)能，才能源源不斷地創(chuàng)造出財(cái)富。

吳曉求教授講解了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第三條道路，他指出中國沒有走完全市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展道路，其體制機(jī)制不適合中國，但其精髓可被參考，這條道路是結(jié)合中國特色進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，應(yīng)不斷優(yōu)化政府和市場(chǎng)之間的邊界，進(jìn)而為經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展范式增加新的要素。

學(xué)員認(rèn)真聆聽

在與學(xué)員的互動(dòng)環(huán)節(jié)，吳曉求教授針對(duì)學(xué)員提出的問題，分享了他自己從研究計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向研究金融學(xué)的轉(zhuǎn)變過程。吳曉求教授從研究中國的股票市場(chǎng)開始，研究中國的金融市場(chǎng)及相關(guān)政策，并最終成為了這方面的專家。

洪永淼院長(zhǎng)為吳曉求教授頒發(fā)思危大講堂演講紀(jì)念牌

課程的最后，中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)洪永淼教授代表思危大講堂對(duì)吳曉求教授的精彩講授表示感謝，并為吳曉求教授頒發(fā)了思危大講堂演講紀(jì)念牌。洪永淼院長(zhǎng)提出，吳曉求教授所講授的內(nèi)容具有非常深刻的見解，其理念、思想、命題若能用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的規(guī)范形式進(jìn)行深入研究，將會(huì)做出非常好的研究成果。

吳曉求教授的課程內(nèi)容非常豐富，基于中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程及現(xiàn)狀進(jìn)行了深入淺出的分析與講解，讓學(xué)員們對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)有了全面而深入的認(rèn)識(shí)。

（文/劉倚溪 圖/閻古月）