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【MBAChina網(wǎng)訊】朋友A迫于家庭的壓力剛從北上廣漂泊回來(lái)，準(zhǔn)備在老家發(fā)展。說(shuō)起最近求職經(jīng)歷，一番侃侃而談。重新到一個(gè)新的地域求職，人脈、資源等等一切都得重新開(kāi)始，還得克服內(nèi)心迷茫、不安等不穩(wěn)定因素。A卻顯得樂(lè)觀與淡定，自信地說(shuō)道：“我很清楚自己想要什么，也相信優(yōu)勢(shì)積累。對(duì)于未來(lái)，只是時(shí)間的問(wèn)題而已！”

說(shuō)起優(yōu)勢(shì)積累，不免讓人想到這樣一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王遠(yuǎn)行前，交給三個(gè)仆人每人一錠銀子，吩咐他們：“你們?nèi)プ錾?，等我回?lái)，再來(lái)見(jiàn)我”。國(guó)王回來(lái)時(shí)，第一個(gè)仆人說(shuō)：“主人，你給我的一錠銀子，我已經(jīng)賺了10錠?！庇谑菄?guó)王獎(jiǎng)勵(lì)了他10座城邑。第二個(gè)仆人報(bào)告說(shuō)：“主人，你給我的一錠銀子，我已賺了5錠?！庇谑菄?guó)王便獎(jiǎng)勵(lì)了他5座城邑。第三個(gè)仆人報(bào)告說(shuō)：“主人，你給我的一錠銀子，我一直包在手巾里存著，我怕丟失，一直沒(méi)有拿出來(lái)?！庇谑菄?guó)王將第三個(gè)仆人的銀子也賞給了第一個(gè)仆人，并且說(shuō)：“凡是少的，就連他所有的，也要奪過(guò)來(lái)。凡是多的，還要給他，叫他多多益善。”

這個(gè)現(xiàn)象被20世紀(jì)60年代著名的社會(huì)學(xué)家羅伯特?莫頓稱為“馬太效應(yīng)”。即無(wú)論個(gè)人、群體還是一個(gè)地區(qū)，如果在某個(gè)方面（比如金錢、名譽(yù)或者地位等）取得成功與進(jìn)步后，產(chǎn)生積累優(yōu)勢(shì)越多，獲得更大成功與進(jìn)步的機(jī)會(huì)就越大。它反映了當(dāng)今社會(huì)中貧者愈貧，富者愈富，贏家通吃的經(jīng)濟(jì)學(xué)中收入分配不公的現(xiàn)象，即“富者越富，貧者越貧”。

“社會(huì)是不公平的，人的起點(diǎn)也是不公平的?！边@個(gè)結(jié)論沒(méi)有人會(huì)否定。所幸的是它給你成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)是公平的，特別是在這個(gè)知識(shí)時(shí)代。

香港中文大學(xué)哲學(xué)博士陳虎平教授在其著作《打破自我標(biāo)簽》中從演化論的角度論證了這種積累優(yōu)勢(shì)。從達(dá)爾文的演化論來(lái)看，其核心是演化是微小優(yōu)勢(shì)的連續(xù)積累，每個(gè)細(xì)微優(yōu)勢(shì)的持續(xù)積累形成了適應(yīng)生存的個(gè)體。生存的意義是自我塑造的結(jié)果、自我馴化，通過(guò)多層模式的訓(xùn)練，不斷試錯(cuò)、反饋、糾正達(dá)到成功。你的自我認(rèn)同越是穩(wěn)定，同時(shí)還能帶來(lái)社會(huì)財(cái)富，能讓別人對(duì)你產(chǎn)生穩(wěn)定的預(yù)期。對(duì)于起點(diǎn)的不公平性，他說(shuō)我們要先接受家族和生活現(xiàn)狀，包括財(cái)富、地位、知識(shí)、行為、思維格局，與之和解，從這里出發(fā)，再一級(jí)級(jí)臺(tái)階向上。也許現(xiàn)狀不算理想，但我們不逃避不否認(rèn)，要在此基礎(chǔ)上努力前進(jìn)。努力從不辜負(fù)，成長(zhǎng)總能開(kāi)掘。

一個(gè)人能夠勝出的優(yōu)勢(shì)往往分兩種情況：一種是面對(duì)同一件事情“有想法有眼光”，這是一種優(yōu)勢(shì)，所謂思想決定高度；另外一種是“積累和堅(jiān)持”，例如對(duì)一樣?xùn)|西有十年以上的研究興趣，甚至一輩子就只做一件事情。年輕的時(shí)候可能較多的只有前者，因此對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)積累就顯得尤為重要，它決定你的以后！

這不禁讓人想到如今在互聯(lián)網(wǎng)上火爆的知乎、智庫(kù)幫幫等知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)。那些入駐平臺(tái)的被提問(wèn)者們倘若沒(méi)有優(yōu)勢(shì)積累，如何能夠在這些平臺(tái)上為需要的人群答疑解惑？他們不一定是要某個(gè)領(lǐng)域的專家或者教授級(jí)別人物，但一定是有自己的專長(zhǎng)、或者在某領(lǐng)域某個(gè)方面有一定的專業(yè)度。這個(gè)時(shí)候，他們所積累下來(lái)的優(yōu)勢(shì)就是他們的價(jià)值，并且通過(guò)跟別人分享的同時(shí)還能獲取價(jià)值。這就是知識(shí)時(shí)代的公平性，用你的智慧獲取自我的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)價(jià)值回報(bào)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

再回到馬太效應(yīng)上，根據(jù)“強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱”理論，懂得優(yōu)勢(shì)積累者在漸進(jìn)中發(fā)展并呈螺旋式上升。而對(duì)于盲目奮進(jìn)、不懂得積累自我優(yōu)勢(shì)者，倘若再給十年，依然只能在平地仰望星空！這時(shí)候再抱怨“社會(huì)不公平性，貧富差距大”為時(shí)已晚。