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西北師范大學(xué)2017年MPA培養(yǎng)方案

MBAChina
2016-10-10 15:28 瀏覽量: 2567
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西北師范大學(xué)公共管理專業(yè)是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會于2011年3月批準(zhǔn)的一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。本學(xué)科現(xiàn)有教授6人,副教授4人,講師8人,助教1人,其中博士學(xué)位獲得5人,在讀博士2人。在長期的教學(xué)與科研實(shí)踐中,西北師范大學(xué)公共管理學(xué)科在行政管理、社會保障以及土地資源管理三個(gè)二級學(xué)科方向上凝聚了一批研究骨干,形成了三個(gè)相對穩(wěn)定的研究團(tuán)隊(duì),產(chǎn)生了一批研究成果,形成了比較集中的研究方向和較為鮮明的研究特色,在同學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響。第一,區(qū)域特色。本學(xué)科從我國西北地區(qū)多民族、欠發(fā)達(dá)的實(shí)際出發(fā)選擇研究課題,注重對西北地

MBAChina網(wǎng)訊】西北師范大學(xué)公共管理專業(yè)是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會于2011年3月批準(zhǔn)的一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。本學(xué)科現(xiàn)有教授6人,副教授4人,講師8人,助教1人,其中博士學(xué)位獲得5人,在讀博士2人。在長期的教學(xué)與科研實(shí)踐中,西北師范大學(xué)公共管理學(xué)科在行政管理、社會保障以及土地資源管理三個(gè)二級學(xué)科方向上凝聚了一批研究骨干,形成了三個(gè)相對穩(wěn)定的研究團(tuán)隊(duì),產(chǎn)生了一批研究成果,形成了比較集中的研究方向和較為鮮明的研究特色,在同學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響。第一,區(qū)域特色。本學(xué)科從我國西北地區(qū)多民族、欠發(fā)達(dá)的實(shí)際出發(fā)選擇研究課題,注重對西北地區(qū)地方治理與社會發(fā)展、區(qū)域發(fā)展與土地管理、土地資源管理信息系統(tǒng)以及欠發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化等問題的關(guān)注與研究。第二,跨學(xué)科特色。本學(xué)科強(qiáng)調(diào)與法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的交叉研究,開闊了本學(xué)科的研究視野,提升了問題意識。第三,實(shí)踐特色。本學(xué)科注重在西北民族地區(qū)公共政策與社會發(fā)展、民族自治地方政府治理以及公共服務(wù)制度建設(shè)等方面展開研究,形成了比較研究優(yōu)勢,為地方政府決策服務(wù)功能凸顯。


一、培養(yǎng)目標(biāo)


適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,為政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母邔哟巍?fù)合型、應(yīng)用型公共管理專門人才,提高公共管理人員的專業(yè)素質(zhì)和管理水平。具體要求是:


1.掌握馬克思主義基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。


2.掌握公共管理的基本理論和方法,具有較寬的知識面,掌握政治、經(jīng)濟(jì)、法律、外語、現(xiàn)代公共管理等方面的理論知識及定性、定量分析方法,了解國內(nèi)外公共管理的前沿理論及其發(fā)展趨勢。


3.具有解決公共管理實(shí)際問題的技能和運(yùn)用現(xiàn)代管理技術(shù)與信息技術(shù)的能力,具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新和依法行政能力。


4.熟練運(yùn)用一門外語,能閱讀本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的外文報(bào)刊、文獻(xiàn)。


5.具有團(tuán)隊(duì)精神和較好的適應(yīng)能力,具備良好的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)和人際交往與組織協(xié)調(diào)能力,能夠適應(yīng)我國公共管理實(shí)踐的需要。


二、研究方向


1.地方治理與社會發(fā)展


2.領(lǐng)導(dǎo)與人力資源管理


3.公共政策與社會保障


4.區(qū)域行政與戰(zhàn)略管理


三、學(xué)習(xí)年限及學(xué)制


全日制MPA學(xué)制為3年,其中,在校全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年半,在職實(shí)踐半年。實(shí)行以學(xué)分為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制。


四、課程設(shè)置及考核方式(具體見課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表)


公共管理碩士專業(yè)學(xué)位(MPA)研究生修完每門課程后,考核方式分為考試、考查;在讀期間,至少應(yīng)參加一次與本專業(yè)相關(guān)的校內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,選聽本學(xué)科前沿系列講座一次。


通過課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、角色扮演、觀摩、案例分析、對抗辯論、項(xiàng)目規(guī)劃、習(xí)題作業(yè)、論文、社會調(diào)查、測驗(yàn)、考試等環(huán)節(jié)完成。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必須學(xué)習(xí)和研究10個(gè)以上的公共管理案例。


MPA專業(yè)研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師組負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師組負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生方向性必修課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)論文的寫作。


MPA專業(yè)研究生培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制。導(dǎo)師由西北師大MPA教育中心分別從本校具有較高學(xué)術(shù)水平的教師和經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)有專長的在本院兼職的政府高級管理專家中指派。


五、學(xué)位(畢業(yè))論文


1.論文選題。理論聯(lián)系實(shí)際是撰寫公共管理碩士研究生學(xué)位論文的基本原則。公共管理碩士學(xué)位論文選題必須聯(lián)系政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)的公共管理實(shí)際,結(jié)合自己本職工作、特長及興趣,選擇公共管理或相關(guān)領(lǐng)域具有實(shí)際意義的課題。


2.開題報(bào)告會。選題完成后,要按規(guī)定撰寫開題報(bào)告,并舉行開題報(bào)告會。開題報(bào)告要全面闡述該選題的選題依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論意義和實(shí)踐意義,介紹研究的基本理論和方法以及解決路徑。開題報(bào)告通過后,方可進(jìn)入論文寫作階段。


3.論文形式。論文以專題研究為主要形式,咨詢報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、政策評估、項(xiàng)目規(guī)劃、案例分析、對策研究等都可作為論文形式。論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用公共管理及相關(guān)學(xué)科的理論、方法分析和研究公共管理實(shí)際問題的能力。


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