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內(nèi)蒙古大學(xué)會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)培養(yǎng)方案

MBAChina
2012-09-05 09:03 瀏覽量: 2433
?智能總結(jié)

按照全國(guó)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》,結(jié)合內(nèi)蒙古大學(xué)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo),特制定本方案。 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本學(xué)科授予會(huì)計(jì)碩士學(xué)位,培養(yǎng)具有較強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型高層次會(huì)計(jì)專門人才。 學(xué)位獲得者應(yīng)符合下列基本要求: (一)具有良好的職業(yè)道德、進(jìn)取


 

 

   按照全國(guó)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》,結(jié)合內(nèi)蒙古大學(xué)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo),特制定本方案。


  一、培養(yǎng)目標(biāo)


  本學(xué)科授予會(huì)計(jì)碩士學(xué)位,培養(yǎng)具有較強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型高層次會(huì)計(jì)專門人才。


  學(xué)位獲得者應(yīng)符合下列基本要求:


 ?。ㄒ唬┚哂辛己玫穆殬I(yè)道德、進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)。


 ?。ǘ┚哂休^強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題。


 ?。ㄈ┚哂袕氖赂邔哟螘?huì)計(jì)管理工作必備的國(guó)際視野、戰(zhàn)略意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。


 ?。ㄋ模┦炀氄莆蘸瓦\(yùn)用一門外國(guó)語。


  二、招生對(duì)象


  招生對(duì)象為具有國(guó)民教育系列本科畢業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生(應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位)或者從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)或相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際工作人員。


  三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限


  本學(xué)科培養(yǎng)方式為全日制學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)年限一般為2年。


  會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)內(nèi)容要學(xué)以致用,教學(xué)方法采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析、社會(huì)調(diào)查和實(shí)習(xí)等多種形式。


 ?。ㄒ唬┕膭?lì)采用案例教學(xué)方法并逐步增加在教學(xué)中使用案例的比例,注重理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。


  (二)開辟第二課堂,聘請(qǐng)實(shí)務(wù)部門和政策制定部門有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。


  (三)成立導(dǎo)師組或?qū)嵭须p導(dǎo)師制,聘請(qǐng)企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府部門有關(guān)專家共同承擔(dān)指導(dǎo)工作。


  (四)綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報(bào)告等。


 ?。ㄎ澹┘訌?qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),注重理論聯(lián)系實(shí)際。重視和加強(qiáng)政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。


  四、課程設(shè)置


  本學(xué)科培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制,學(xué)員須在規(guī)定時(shí)間將具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容按規(guī)定的考核方式學(xué)習(xí)完畢??己撕细裾撸侥塬@得相應(yīng)課程的學(xué)分。本學(xué)科總學(xué)分不少于42學(xué)分。包括公共基礎(chǔ)課11學(xué)分,職業(yè)素養(yǎng)課5學(xué)分,專業(yè)必修課12學(xué)分,選修課8學(xué)分,實(shí)踐課4學(xué)分,學(xué)位論文2學(xué)分。


 ?。ㄒ唬┕不A(chǔ)課(11學(xué)分)


  1.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐(2學(xué)分)


  2.外語(3學(xué)分)


  3.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分)


  4.會(huì)計(jì)學(xué)(3學(xué)分)


  (二)職業(yè)素養(yǎng)課(5學(xué)分)


  1.管理思維(1學(xué)分)


  2.管理溝通(2學(xué)分)


  3.商業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任(2學(xué)分)


 ?。ㄈI(yè)必修課(12學(xué)分)


  1.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)(3學(xué)分)


  2.財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)(3學(xué)分)


  3.審計(jì)理論與實(shí)務(wù)(3學(xué)分)


  4.管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)(3學(xué)分)


 ?。ㄋ模┻x修課(8學(xué)分,學(xué)生從以下課程中選擇4門修學(xué)分)


  1.企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式設(shè)計(jì)(2學(xué)分)


  2.商法(2學(xué)分)


  3.管理信息系統(tǒng)(2學(xué)分)


  4.企業(yè)稅務(wù)籌劃(2學(xué)分)


  5.政府與非盈利性組織會(huì)計(jì)(2學(xué)分)


  (五)實(shí)踐課(4學(xué)分)


  學(xué)生在學(xué)期間必須保證不少于半年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。實(shí)踐結(jié)束應(yīng)提交實(shí)踐計(jì)劃,撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,通過后獲得相應(yīng)的學(xué)分,以此作為授予學(xué)位的重要依據(jù)。具有三年以上財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員,可以通過提交專業(yè)實(shí)務(wù)工作總結(jié)等方式,獲得相應(yīng)實(shí)踐課學(xué)分。


  六、學(xué)位論文(2學(xué)分)


  會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點(diǎn),突出學(xué)以致用,注重解決實(shí)際問題。學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、知識(shí)、方法,分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問題的能力,具有創(chuàng)新和實(shí)用價(jià)值。論文形式上可以是研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告等。


  七、學(xué)位授予


  完成課程學(xué)習(xí),取得規(guī)定學(xué)分,并通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核,授予會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。

 

  友情提示:


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