杜向民教授為我校公共管理(MPA)碩士研究生作學術報告

?智能總結9月27號下午,杜向民教授應邀為我校MPA鹽城班2020級全體同學及部分教師代表作 “國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化視閾下領導干部領導力提升的思考”主題報告,我校兼職教授、鹽城師范公共管理學院王祖琦教授...
9月27號下午,杜向民教授應邀為我校MPA鹽城班2020級全體同學及部分教師代表作 “國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化視閾下領導干部領導力提升的思考”主題報告,我校兼職教授、鹽城師范公共管理學院王祖琦教授主持報告會,與會師生100余人聆聽了此報告。
報告從國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義、內在邏輯和提升路徑三個層面依次展開,邏輯分明、條理清晰。
杜向民教授重點強調了推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的現(xiàn)實意義:它是新時代全面深化改革的目標要求,是堅持和完善中國特色社會主義制度的必然邏輯,體現(xiàn)了國家治理的規(guī)律和時代要求,也是建設社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標的客觀需要。
杜向民教授深度分析了國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化與提升干部隊伍領導力之間的內在邏輯。第一,從理論上講,只有領導干部隊伍領導力得到有效提升,國家治理能力才能提升,治理體系才會健全;第二,從現(xiàn)實來看,領導干部的思想政治素質、科學文化素質、工作本領與治理能力現(xiàn)代化的要求還有一定差距,短板必須補平;第三,從全球趨勢來說,領導力的培養(yǎng)已經(jīng)成為世界性的潮流,也是國家邁向現(xiàn)代化的重要標志;第四,從社會需求方面看,領導力的培育也是應對當下各方挑戰(zhàn)的現(xiàn)實手段;綜上而言,領導力的培育是國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化不可或缺的重要組成部分。
杜向民教授明確指出了領導干部隊伍領導力提升的具體路徑:一是要修于德,因為無論是做官、做學、做事,都要先做人;二是要練于能,在實踐活動中錘煉自己的領導才能;三是要精于勤,要講究勤研學、勤實踐、勤總結;四是成于藝,要將領導者的德、智、能、勤融會貫通為領導藝術,形成活學活用的領導智慧。
講座最后,杜向民教授為同學們寄語“三有四能”,勉勵大家通過MPA教育三年的培養(yǎng)和訓練,都能擁有聰慧的腦、強勁的筆與雄辯的嘴,做到開口能講、提筆能寫、問策能對、遇事能干。同學們對杜向民教授學理與實際相結合、國內形勢與國際趨勢相契合、個人發(fā)展與國家使命相融合的主旨要義深感欽佩,紛紛表示從中獲益匪淺,一定將今日之所學所思運用于未來實際工作之中,不斷進取,再掙佳績。講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。

杜向民教授作報告
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