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【MBAChina網(wǎng)訊】寫作在MPAcc考試中占重要位置，在固定的時(shí)間固定的字?jǐn)?shù)限制下，如何把握試題，精確分析考點(diǎn)，怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)寫出亮點(diǎn)，吸引注意，下面的幾點(diǎn)幫你分析解答在聯(lián)考中如何把握試題，提高寫作成績(jī)。

論證有效性分析

什么是“論證有效性分析”

論證有效性分析的題干為一段有缺陷的論證，要求考生對(duì)此作出分析與評(píng)論。分析與評(píng)論的內(nèi)容有考生根據(jù)試題決定。論證有效性分析題就是要找出這段論證的缺陷，而論證就是用某些理由去支持或反駁某個(gè)觀點(diǎn)的過(guò)程或語(yǔ)言形式。

如何做分析和評(píng)論

那么怎么分析和評(píng)論呢?一般講，我們應(yīng)主要分析這段論證在概念、論證方法、論證過(guò)程及結(jié)論等方面的有效性。論證有效性分析題要求我們寫評(píng)論型文章。但應(yīng)注意，這和一般的評(píng)論型文章還是有區(qū)別的，其分析和評(píng)論的范圍有明確的限制和規(guī)定，是有條件的。

在進(jìn)行論證有效性分析時(shí)，關(guān)鍵要注意以下幾點(diǎn)：

1、找出題干論證中最重要的幾個(gè)邏輯問(wèn)題(一般邏輯問(wèn)題可以出現(xiàn)若干個(gè));

2、中肯簡(jiǎn)要地闡述這些問(wèn)題何以成為問(wèn)題(切忌長(zhǎng)篇大論);

3、只憑形式，不評(píng)內(nèi)容，切忌陳述自己的觀點(diǎn)或表明自己的態(tài)度;

4、不同于讀后感，也不同于駁論文章。

論證有效性分析大綱解讀

介紹了什么是論證有效性分析，那么全面準(zhǔn)確的論證有效性分析就應(yīng)該是：一手抓論據(jù);一手抓題干結(jié)論，在盡量接受題干原始論據(jù)和前提的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析題干推理論證過(guò)程中所存在的邏輯問(wèn)題，最后指出題干的結(jié)論并不能通過(guò)上述論證必然得出。

1、題干為一段有缺陷的論證”要求尋找論證過(guò)程中的缺陷，也就是論據(jù)推結(jié)論過(guò)程中的存在的缺陷。題干中的其他非邏輯的缺陷，比如錯(cuò)別字、語(yǔ)法問(wèn)題等都不是論證有效性分析需要關(guān)注的。

2、要求考生分析其中存在的問(wèn)題，特別強(qiáng)調(diào)的是對(duì)邏輯錯(cuò)誤的“分析”。

3、本類試題的分析要點(diǎn)是：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分。因此，考生應(yīng)當(dāng)從“概念”、“判斷”、“推理”和“論證”四個(gè)角度入手來(lái)進(jìn)行分析。

4、文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言得體。這就要求我們?cè)谶M(jìn)行論證有效性分析時(shí)，要做到言之成理，論證結(jié)構(gòu)合理，切忌簡(jiǎn)單地指出題干中存在的缺陷，而應(yīng)通過(guò)較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C加以闡述。

論證有效性分析測(cè)試的能力

論證有效性分析主要考察的是以下幾種能力，在作文中體現(xiàn)出來(lái)的這幾種能力的高低也就直接影響了考生的分?jǐn)?shù)：

1、能夠準(zhǔn)確地梳理出題干論證的推理的能力。

2、具有尋找和確認(rèn)題干論證中的邏輯錯(cuò)誤的能力。

3、簡(jiǎn)要分析出這些錯(cuò)誤為什么是錯(cuò)誤邏輯的能力。

4、條理清晰地寫出一篇流暢優(yōu)美文章的能力。

論證有效性分析的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

論證有效性分析考核內(nèi)容占 30 分，一方面是根據(jù)分析與評(píng)論的內(nèi)容給分(14分);另一方面是按照文章結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言表達(dá)，分四類給分：

一類卷 12 ~ 15 分：論證或反駁有力，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，語(yǔ)言精練流暢。

二類卷 8 ~ 11 分：結(jié)構(gòu)尚完整，條理較清晰，語(yǔ)句較通順，少量語(yǔ)病。

三類卷 4 ~ 7 分：結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言欠連貫，較多語(yǔ)病，分析評(píng)論缺乏說(shuō)服力。

四類卷 0 ~ 3 分：明顯偏離題意，內(nèi)容空洞，條理不清，語(yǔ)句嚴(yán)重不通。

不符合字?jǐn)?shù)要求，或出現(xiàn)錯(cuò)別字，斟情扣分，書寫清楚整潔，斟情加 1 ~ 2 分，但總分不超過(guò) 30 分。

論證有效性分析寫作策略

對(duì)材料的論證有效性進(jìn)行分析時(shí)，考生應(yīng)該用“批判性的問(wèn)題”來(lái)審視題干材料可能存在的邏輯缺陷或漏洞。只要能認(rèn)真按照這些問(wèn)題來(lái)審視提干的論證，并且找出提干的論證錯(cuò)誤(一般為 3~4個(gè))，運(yùn)用規(guī)范文字，對(duì)論證的有效性作出有說(shuō)服力的評(píng)論，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言深入淺出地闡述這些漏洞何以導(dǎo)致問(wèn)題。

以下要點(diǎn)可供參考：

1、使用的論據(jù)是否是真實(shí)的?是否以偏概全?

2、這個(gè)推論在概念(尤其是核心概念)的界定和使用上是否清楚、正確?

3、論證過(guò)程中概念的界定和使用上前后是否一致，從而造成了顛倒主客的現(xiàn)象?

4、理由不足的論據(jù)，主要是指論據(jù)有缺陷。還可提出質(zhì)疑：是否有其他因素?是否有當(dāng)然的合理性?

5、論據(jù)使用是否得當(dāng)，能不能支持論題?是否還有其他原因?

6、 在題干中的那些準(zhǔn)備采取的做法是否過(guò)于偏頗、值得商榷，或者根本不成立?

7、論證時(shí)用的推理和方法是否有邏輯漏洞?

8、論證對(duì)所證明的結(jié)論是否毫無(wú)因果關(guān)系，卻被陳述者生拉硬拽在一起?

9、調(diào)查的方式是否科學(xué)?是否有數(shù)字陷阱?是否有悖常理?

10、兩類事物是否有可比性，卻被論述者簡(jiǎn)單地放在一起進(jìn)行比較?

論證有效性分析寫作基本解題方法

論證有效性分析的一般要求是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并且前后一致，有無(wú)各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，論據(jù)是否支持結(jié)論，論據(jù)的成立條件是否充分;要注意分析的內(nèi)容深度、邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用能力。

1、思路過(guò)程：先找出題干中的缺陷(一般題干中會(huì)存在 6~ 7處漏洞，考生最好要找出 4 個(gè))，再針對(duì)這 4 個(gè)缺陷進(jìn)行分析評(píng)述。

2、寫作過(guò)程：可采用總分總的結(jié)構(gòu);標(biāo)題很重要，要占 2 分，所以一定不能漏掉。開頭段要點(diǎn)題，概括原文的論證過(guò)程和結(jié)論，表明自己的立場(chǎng)和態(tài)度。

中間段對(duì)這 4 個(gè)缺陷進(jìn)行評(píng)述，要言之有據(jù)，言之有理，言之有序。注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確。結(jié)尾段扣題、總結(jié)。要有力度、能夠和開頭段進(jìn)行首尾呼應(yīng)。

論證有效性分析常用命題方法

論證有效性分析按照現(xiàn)有的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，必須要擬題目，否則就要扣 2 分。下面提供幾種常見的命題方式：

1、萬(wàn)能型命題法，如《一份存在邏輯漏洞的論證》。

2、質(zhì)疑型命題法，如《中國(guó)真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)家真的不超過(guò)五個(gè)嗎?》

3、形式型命題法，如《對(duì)某某文章的論證有效性分析》。

4、普通型命題法，如《似是而非的論證》。

論證有效性分析常用的過(guò)渡詞匯

1、引入自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)時(shí)多用這樣的詞匯：“可能”、“或許”、“大概”、“也許”、“一般”、“大部分”、“通?！?、“很可能”、“完全有可能”等等。

2、批駁原文的論證和觀點(diǎn)時(shí)多用這樣的詞：“成問(wèn)題”、“不嚴(yán)謹(jǐn)”、“不確切”、“可能不成立”、“不一定”、“未必能推出”、“有些牽強(qiáng)”、“難以必然成立”、“不敢茍同”、“值得商榷”、“缺乏說(shuō)服力”、“令人費(fèi)解”、“尚需完善”、“難以令人信服”、“很難站得住腳”等等。

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