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2018年6月，全國公共管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會組織了新一輪的中國公共管理專業(yè)學位教學案例中心教學案例入庫評審，我中心共有2篇MPA教學案例參評。

中心葉中華教授與2016級MPA研究生撰寫的MPA教學案例《八里橋村脫貧記 ——精準扶貧政策的基層實踐與思考》以及臧雷振老師與2017級MPA研究生撰寫的MPA教學案例《特大交通樞紐綜合體的協(xié)同管理與應急體系建設決策探析 ——以北京市東直門交通樞紐為例》，7月2日通過了專家評審并順利入庫。

中心MPA教育立足于培養(yǎng)能夠綜合運用管理、政治、經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科技等方面知識和科學研究方法解決公共管理實際問題的德才兼?zhèn)涞母邔哟?、應用型、復合型公共管理人才。案例教學是MPA教學的主要方法和重要手段之一，以案例教學為基礎的課程教學，能夠強化學生的管理知識和實踐能力，促進教學與實踐有機融合，是有效提高MPA學生能力的重要手段。

本次案例入庫將有助于提高教師和研究生對案例研究和撰寫的重視，引導教師將中國公共管理專業(yè)學位教學案例中心的教學案例應用到課堂中，有效地促進我校MPA教學質量的提高。

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中國專業(yè)學位教學案例中心（簡稱“案例中心”）是由教育部學位與研究生教育發(fā)展中心設立，聯(lián)合相關專業(yè)學位教育指導委員會共同建設的公益性、非營利性機構。案例中心遵循“廣泛征集，資源共享，公益為主，成本分擔”的原則，致力于建設我國相關專業(yè)學位類別最全、特色明顯、被廣泛認可并具有一定國際知名度的國家級專業(yè)學位教學案例中心，有效支撐我國相關專業(yè)學位課程案例教學。