楊開峰教授做客第20期國(guó)是學(xué)者講壇

?智能總結(jié)12月21日下午,中國(guó)人民大學(xué)交叉科學(xué)研究院院長(zhǎng)、美國(guó)行政科學(xué)院士、Public Performance & Management Review(SSCI)及《公共管理與政策評(píng)論》(CSSCI)主編楊開峰教授做客由上海交通大學(xué)國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院主辦的第20期“國(guó)是學(xué)者講壇”,并作了題為“找回‘公共’:社會(huì)建構(gòu)與自主知識(shí)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。
12月21日下午,中國(guó)人民大學(xué)交叉科學(xué)研究院院長(zhǎng)、美國(guó)行政科學(xué)院士、Public Performance & Management Review(SSCI)及《公共管理與政策評(píng)論》(CSSCI)主編楊開峰教授做客由上海交通大學(xué)國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院主辦的第20期“國(guó)是學(xué)者講壇”,并作了題為“找回‘公共’:社會(huì)建構(gòu)與自主知識(shí)”的學(xué)術(shù)報(bào)告?;顒?dòng)由上海交通大學(xué)國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)劉幫成教授主持。
公共管理是“靠公共”“為公共”而進(jìn)行的管理。楊開峰結(jié)合自己的學(xué)術(shù)經(jīng)歷,從社會(huì)建構(gòu)、公共管理的不同嘗試、實(shí)現(xiàn)“公共”的路徑、走向自主知識(shí)等四個(gè)方面進(jìn)行講解。他先從社會(huì)科學(xué)視域就“公共”的五種模式或范式進(jìn)行梳理,包括多元主義的觀點(diǎn)、公共選擇的觀點(diǎn)、代議民主的觀點(diǎn)、服務(wù)提供的觀點(diǎn)以及公民權(quán)利觀點(diǎn)。其后,在引經(jīng)據(jù)典對(duì)公共領(lǐng)域和價(jià)值定位等進(jìn)行討論的基礎(chǔ)上,對(duì)“公共”的概念譜系(公共、公共空間、公共精神、公共性、公共利益、公共價(jià)值等)進(jìn)行詳細(xì)解讀。隨后,楊開峰教授提出實(shí)現(xiàn)“公共”的五種可能路徑,即設(shè)計(jì)保障公共性的制度、設(shè)計(jì)保障公共性的制度化過程、構(gòu)建保障公共性行為的倫理、提升“公共”能力以及綜合路徑?;诠补芾淼膬r(jià)值錨定,圍繞構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系的使命,建議以“中國(guó)關(guān)照”的自主性為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化資源、經(jīng)典馬克思理論、馬克思主義中國(guó)化、人民性、全球治理、數(shù)字治理、疫情防控與應(yīng)急管理等具體方面/場(chǎng)景對(duì)“公共”和“公共性”等核心概念進(jìn)行創(chuàng)造性再造。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,楊開峰教授就聽眾提出的公共性測(cè)度與實(shí)證、能力路徑的限定范圍、公共價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)、公共價(jià)值創(chuàng)造、公共企業(yè)范疇等問題進(jìn)行了深入交流和討論,學(xué)術(shù)氛圍十分活躍。
“國(guó)是學(xué)者講壇”是上海交通大學(xué)國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院著力打造的一個(gè)高端學(xué)術(shù)活動(dòng)平臺(tái)。秉承“為民族立生命,為萬世開太平”的立院宗旨,緊緊把握“雙一流”建設(shè)契機(jī),“國(guó)是學(xué)者講壇”將以促進(jìn)人才培養(yǎng)為根本,圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿,開展高質(zhì)量學(xué)術(shù)講座活動(dòng),旨在提升和鞏固上海交通大學(xué)在公共管理和政治學(xué)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的地位和社會(huì)影響力。
來源:學(xué)科與科研管理辦公室
文稿:劉少維
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