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2022年MPA公共管理案例研究課程系列講座近日順利舉辦。本次活動(dòng)邀請到中共中央黨校（國家行政學(xué)院）應(yīng)急管理教研部教授、案例教研室主任鐘開斌，復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院教授、公共行政系主任李瑞昌，華南理工大學(xué)公共管理學(xué)院教授、MPA教育中心主任文宏，上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院副教授、案例中心副主任鄭曉華四位老師參與指導(dǎo)，260多名MPA學(xué)生踴躍參加。

鐘開斌教授圍繞“防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)——河南鄭州‘7·20’特大暴雨災(zāi)害調(diào)查案例研究”做了深入的講解。他以河南鄭州“7·20”特大暴雨災(zāi)害為例，深度剖析這類全域性特大自然災(zāi)害有效防范、調(diào)查分析、決策制定和科學(xué)應(yīng)對的思路及方法，提出了防范化解風(fēng)險(xiǎn)的雙圈模型。十八大以來，黨和國家高度重視防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。他強(qiáng)調(diào)，在應(yīng)對突發(fā)公共事件時(shí)，要堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，真正做到基礎(chǔ)要牢、情況要明、措施要實(shí)、指揮要強(qiáng)，把安全發(fā)展貫穿國家發(fā)展各領(lǐng)域和全過程。

李瑞昌教授以“編寫案例的基本要義”為題，詳細(xì)說明了案例編寫及分析的總體要求，強(qiáng)調(diào)案例編寫過程中要把“情節(jié)線”和“知識線”貫穿始終，把“兩條線”的思維融入到案例編寫的全過程中。他提出案例正文寫作要遵循“四方結(jié)構(gòu)”，要把時(shí)間結(jié)構(gòu)、敘述結(jié)構(gòu)、情節(jié)結(jié)構(gòu)和說明結(jié)構(gòu)都體現(xiàn)在案例編寫的正文中。他進(jìn)一步表示，優(yōu)秀的案例應(yīng)當(dāng)要從從案例選題和來源，案例主體，文本質(zhì)量和分析質(zhì)量等各個(gè)方面進(jìn)行完善和提升。

文宏教授以“公共管理案例大賽的探索歷程與個(gè)人體會”為題，生動(dòng)講述了自己與案例研究第一次誤打誤撞的邂逅，并回顧過往比賽經(jīng)驗(yàn)，分享了案例大賽的成功秘籍和建設(shè)攻略。他表示，公共管理案例研究可以充分體現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的魅力，是把現(xiàn)實(shí)世界和理論世界對接的有效研究方法。他強(qiáng)調(diào)，一個(gè)優(yōu)秀的案例，必須要做到選題新穎、材料豐富、文字精煉、敘事有趣，要從案例編寫的題目、形式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容4個(gè)方面構(gòu)建案例的核心競爭力。

鄭曉華副教授圍繞“公共管理案例的高質(zhì)量開發(fā)——故事與分析”的主題與同學(xué)們進(jìn)行了深入的交流。她簡要回顧了上海交通大學(xué)在案例大賽、案例教學(xué)和案例編寫等方面取得的成績。她表示，案例是縱向的，不僅僅是一個(gè)截面，是展現(xiàn)因果機(jī)制和過程的重要手段，并強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量案例的開發(fā)是提升公共管理專業(yè)知識和公共管理能力的有效路徑。她希望MPA同學(xué)們能夠把案例作為一種研究工具，通過對案例分析挖掘現(xiàn)象背后的本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍，從而指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展。

四位專家結(jié)合自身豐富的案例教學(xué)和案例指導(dǎo)的實(shí)踐，從案例選題、案例撰寫、案例分析和大賽體會等多個(gè)視角闡述了公共管理案例開發(fā)和編寫的多維路徑和經(jīng)驗(yàn)啟示。此次MPA公共管理案例研究課程系列主題豐富、內(nèi)容詳實(shí)、深入淺出，既有理論高度，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛表示受益匪淺、深受啟發(fā)。

上海交通大學(xué)歷來注重人才培養(yǎng)過程中的鮮活案例浸潤，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中深刻體會到與國家、社會和組織的緊密關(guān)聯(lián)，并特別重視鼓勵(lì)師生基于中國場景和實(shí)踐下的案例開發(fā)、研究、教學(xué)、交流和切磋。MPA公共管理案例研究課程系列講座正是上海交通大學(xué)近年來不斷探索MPA案例教學(xué)，發(fā)揮案例教學(xué)在MPA人才培養(yǎng)中的作用的重要舉措，對提高上海交通大學(xué)MPA教育質(zhì)量、打造MPA品牌、助推MPA教育內(nèi)涵式發(fā)展具有積極意義。

來源：MPA辦公室文稿：張文悅