尚·學術 | 張寧教授做客第1053期社科大講壇——綠色高質量發(fā)展評估:理論模型與實證分析

?智能總結10月22日下午,由社會科學處、商學院聯(lián)合主辦的第1053期社科大講壇于長清湖校區(qū)文昌樓107室成功舉辦。 本次社科大講壇特邀暨南大學經濟學院教授、博士生導師、國家優(yōu)秀青年基金獲得者,珠江青年學者獲...
10月22日下午,由社會科學處、商學院聯(lián)合主辦的第1053期社科大講壇于長清湖校區(qū)文昌樓107室成功舉辦。
本次社科大講壇特邀暨南大學經濟學院教授、博士生導師、國家優(yōu)秀青年基金獲得者,珠江青年學者獲得者張寧教授擔任主講人,做題為“綠色高質量發(fā)展評估:理論模型與實證分析”的學術報告。報告會由項東老師主持,學院教師和商學院部分同學共同聆聽了此次講座。

講座伊始,張寧教授點明了本次講座的三個重點:從全要素生產視角、能源效率視角以及生態(tài)效率視角三個維度評估高質量發(fā)展。隨后張教授對這三個重點進行了詳細的解讀。首先,他從高質量發(fā)展概念入手,為我們介紹了全要素生產視角下的研究背景,并引出了第一個研究的論點:提倡用TFP指標代表GDP來衡量經濟發(fā)展質量。緊接著,張教授從能源政策三大目標入手,介紹了如何從能源效率的視角評估能源利用的可持續(xù)性。且該研究成果張教授以第一作者在Science等頂級期刊成功發(fā)表。然后,張教授從生態(tài)文明入手向我們介紹了基于生態(tài)效率的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展評估,且以該研究成果撰寫的研究報告多次獲得領導批示,并轉化為政府決策。最后,張教授提出了關于山東省新舊動能轉換的研究展望,并呼吁感興趣的師生一起加入合作。
在講座提問環(huán)節(jié),針對老師同學們提出的問題,張寧教授進行了詳細解答。在講座點評環(huán)節(jié),項東老師對張寧教授捕捉問題的敏銳能力、學術科研能力及嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度給予了高度贊揚,并鼓勵同學們勤學多思。

本次講座中,張教授以深入淺出的方式,通過詼諧的語言讓同學們對“綠色高質量發(fā)展評估”有了更加全面且深入的認識,進一步引發(fā)了同學們的思考,開拓了同學們研究的視野,對學院的學術研究和人才培養(yǎng)均具有重要意義。
張寧教授簡介:
張寧,經濟學博士,研究方向為環(huán)境與能源經濟管理,現(xiàn)為暨南大學經濟學院教授,博士生導師、國家優(yōu)秀青年基金獲得者,珠江青年學者獲得者,博士畢業(yè)于韓國仁荷大學獲經濟學與管理學雙博士學位,而后在紐約州立大學從事博士后研究,西南交通大學兼職教授,英國伯明翰大學與紐約州立大學客座研究員。
曾擔任紐約州立大學與韓國可持續(xù)發(fā)展研究中心研究員,聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次會議COP1學術代表。中國“雙法”研究會能源經濟與管理研究分會常務理事,50多個國際SSCI/SCI期刊同行評審專家;在國內外SSCI/SCI學術權威期刊發(fā)表論文60余篇,其中有2篇進入社科領域前0.1%的ESI熱點論文(Hot paper), 15篇進入前1%的ESI高被引用論文,據(jù)IDEAS/RePEc2016年統(tǒng)計,申請人位列全球青年經濟學者第8位(近5年基準)。

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責編 / 阮蕙心
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