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在政府管理學(xué)院2021年開學(xué)典禮上的發(fā)言

政治學(xué)系主任 張長東

親愛的同學(xué)們，家長們，老師們：

大家下午好！

很高興也很榮幸有機(jī)會站在這里，代表學(xué)院的教師們歡迎2021級新同學(xué)加入北京大學(xué)政府管理學(xué)院，成為一名新政管人。經(jīng)過只有自己知道的辛勤努力，你們的人生實(shí)現(xiàn)了一個(gè)階段性目標(biāo)，邁向新的一個(gè)階段，“學(xué)業(yè)尚未完成，同學(xué)還需努力”?；叵?0年前，我作為一名研究生新生成為了政管人，當(dāng)時(shí)好像是在電教的一個(gè)教室里舉行的開學(xué)典禮。還記得當(dāng)時(shí)見到仰慕已久的老師們時(shí)候的激動心情；也還記得當(dāng)時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)攥著個(gè)小拳頭，不是要打架，而是心里暗下決心要學(xué)得比他更好。

除了表達(dá)熱烈的歡迎之情，作為一位老師，我想我站在這里，還有另外一個(gè)任務(wù)，就是給各位新同學(xué)們灌點(diǎn)雞湯，打點(diǎn)雞血，幫助大家充滿熱情地在這個(gè)院子里呆上，更準(zhǔn)確地說是學(xué)上兩年、四年、六年，九年乃至十年，如果你在這里讀完本碩博的話。但是，與其說是灌，更準(zhǔn)確說的是分享，分享我自己二十多年求學(xué)和治學(xué)的一點(diǎn)心得體會，一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

我要分享的，簡單來說就是五個(gè)字，“下學(xué)而上達(dá)”。

我想很多同學(xué)可能知道這句話的出處，是《論語·憲問》里的。原話是：

子曰：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。知我者其天乎！”

這五個(gè)字里有下學(xué)和上達(dá)兩個(gè)詞，學(xué)是方法是手段，達(dá)是目標(biāo)。但這五個(gè)字也并不簡單。

下學(xué)，學(xué)什么呢？簡單地講，當(dāng)然就是學(xué)知識。但是再想一想，學(xué)什么樣的知識？

在北大這么一所現(xiàn)代大學(xué)里，本科教育是博雅教育，同學(xué)們學(xué)的不僅僅是政治學(xué)、公共管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的專業(yè)知識，還有很好的機(jī)會學(xué)習(xí)人文社科，以及自然科學(xué)等很多其他專業(yè)的知識。我們有時(shí)候開玩笑乃至自嘲說，“有知識沒文化”。其所成就的，是有靈魂的專門家，是有知識有文化的人。在這個(gè)過程中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和專長所在，在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中開始專業(yè)化學(xué)習(xí)。

研究生教育尤其博士教育是學(xué)術(shù)訓(xùn)練，要研究高深之學(xué)問。學(xué)的更多是專業(yè)知識、理論、方法，當(dāng)然也要學(xué)如何做學(xué)問：寫論文、發(fā)論文。但也要避免“會發(fā)表沒學(xué)問”。發(fā)表的初心是什么？是創(chuàng)造知識、貢獻(xiàn)理論。

MPA同學(xué)們則是接受職業(yè)教育的，更側(cè)重應(yīng)用性的公共管理。同學(xué)們從不同的崗位過來，帶著在工作中遇到各種困惑和問題，也帶著對理論知識的渴求，“重新充電”。

怎么學(xué)？學(xué)的內(nèi)容可能并不一樣，面臨的挑戰(zhàn)有所不同，最后寫的論文也不一樣。但還是有很多相似的地方：都要學(xué)習(xí)講邏輯的、批判性的思維方式和研究方法，都要閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)。大學(xué)和研究生的時(shí)間，是讀書的最佳時(shí)間，而且很大程度上決定了你做學(xué)術(shù)未來能走多遠(yuǎn)。我現(xiàn)在回過頭來看，時(shí)常遺憾自己當(dāng)年讀的不夠努力。高中的時(shí)候，很多問題都有標(biāo)準(zhǔn)答案，你只需要記住它們。但是社會科學(xué)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，最多只有一些共識。連“政治”、“國家”、“權(quán)力”這些最基本的概念，都有無數(shù)定義，而且看起來截然不同。應(yīng)該怎么辦呢？這個(gè)問題同學(xué)們留著學(xué)習(xí)期間解答吧，不同的階段你會有不同的答案。

“下學(xué)”中的“下”字很有意思，學(xué)習(xí)要謙虛，要有毛主席講的“眼睛向下”、“小學(xué)生的精神”，做到“以能問于不能，以多問于寡”，也要力戒蔡元培校長說的“不問學(xué)問之有無，唯爭分?jǐn)?shù)之多寡”的功利主義。要有“有若無，實(shí)若虛，犯而不?！钡臍舛群托亟?。同樣在《論語·憲問》里，孔子有云，“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”。這里不是說為自己而學(xué)是自私、為別人而學(xué)而無私，說的是學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了充實(shí)自己、提高自己，是為了進(jìn)德修身，而不是為了在別人面前炫耀或者討巧。

說完下學(xué)，再說上達(dá)，達(dá)到什么呢？又達(dá)到哪里？

一是卓越的專業(yè)成就。古代行業(yè)被分為三六九等，知識分子希冀自己能“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。知識分子可以成為士農(nóng)工商里的第一等，也可以成為九儒十丐中的末等。但在一個(gè)高度分工化的現(xiàn)代社會，用馬克斯韋伯的話說，連知識生產(chǎn)也高度分工化了，知識分子也已經(jīng)被祛魅了。在這樣一個(gè)高度專業(yè)化的時(shí)代，專業(yè)主義非常重要。不一定提倡干一行愛一行，但要做到愛一行干一行、干好一行，做到極致，不怨天、不尤人。前幾天看到一個(gè)新聞，上海一個(gè)超市負(fù)責(zé)趕蚊子的工作人員，能把消滅蚊子的工作做到極致，我覺得也很值得敬佩。

其二，上達(dá)也意味著同學(xué)們具備廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)，擺脫庸俗、喚醒卓異。

高標(biāo)準(zhǔn)則是“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼”?！叭省庇泻芏嘟忉?，但超出小我，將自己的追求抱負(fù)和民族、國家的需要結(jié)合在一起，是重要的一面。

希望各位同學(xué)能夠在北大政管學(xué)習(xí)期間，下學(xué)而上達(dá)，在一個(gè)充滿變動和不確定的世界里做到“不憂，不惑，不懼”。

謝謝大家！