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2022年7月9—10日，第六屆北大—復(fù)旦“國家治理深度論壇”以線上、線下相結(jié)合的方式在上海復(fù)旦大學(xué)成功舉辦。論壇由復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院和北京大學(xué)政府管理學(xué)院共同發(fā)起，此前已成功舉辦五屆。第六屆論壇以“雙層治理：國家治理和全球治理互動(dòng)的新議題與新方向”為主題，深入探討在新形勢(shì)下推進(jìn)國家治理體系和能力現(xiàn)代化面臨的問題、已有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展方向，進(jìn)一步推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域社科研究成果的積累和發(fā)展，凝聚在政治學(xué)領(lǐng)域的中國理論共識(shí)和拓展空間。

本屆論壇吸引了來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中國社科院、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、香港教育大學(xué)、澳門大學(xué)等30余所高校與科研機(jī)構(gòu)師生投稿，與會(huì)的論文作者擁有政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)、歷史學(xué)等多種學(xué)科背景。除論文作者外，本屆論壇面向國內(nèi)外高校師生開通會(huì)議直播，同時(shí)在線觀看人數(shù)超過400人。

論壇開幕式由復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長熊易寒教授主持。復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長蘇長和教授、北京大學(xué)政府管理學(xué)院院長燕繼榮教授分別代表兩校，向與會(huì)師生和所有關(guān)心和支持論壇的同仁表達(dá)了誠摯的歡迎和衷心的感謝。兩位教授充分肯定了本屆論壇“雙層治理”的主旨立意，指出在變幻的國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)局勢(shì)下，當(dāng)下的社科理論與實(shí)證研究更應(yīng)拓寬視野，統(tǒng)合“本國治理”與“全球治理”領(lǐng)域研究，形成有效對(duì)話機(jī)制，建構(gòu)統(tǒng)一的分析意識(shí)與分析框架，高屋建瓴理解中國政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)近年來的發(fā)展演變，為未來的國際問題應(yīng)對(duì)與中國國家能力強(qiáng)化提供政策參考。

在主旨演講環(huán)節(jié)，復(fù)旦大學(xué)汪仕凱教授作了題為“從政治大一統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化解釋中國現(xiàn)代國家建構(gòu)”的報(bào)告。汪仕凱教授從政治史的角度出發(fā)，回顧了中國現(xiàn)代國家建構(gòu)的代表性文獻(xiàn)，并指出了“大一統(tǒng)”在中國國家傳統(tǒng)中的核心地位。中國共產(chǎn)黨的一個(gè)重大成功經(jīng)驗(yàn)在于通過重建政治上的中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代政治大一統(tǒng)”，即以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心、以民主集中制為基本資源的政治中央集權(quán)的高度耦合的制度體系。相對(duì)于中國古代政治大一統(tǒng)而言，它的組織化程度更高、集權(quán)機(jī)制更靈活、制度耦合性更好。

北京大學(xué)宋磊教授作了題為“發(fā)展型國家論的工業(yè)行政轉(zhuǎn)向”的演講。宋磊教授首先回顧了發(fā)展型國家論的理論源流，并指出重要新興經(jīng)濟(jì)體往往會(huì)帶來理論的重大突破，而“中國悖論”的存在，為我們帶來了極大的研究機(jī)會(huì)。發(fā)展型國家論的理論體系要有所發(fā)展，不僅需要我們深化產(chǎn)業(yè)研究本身，而且要?jiǎng)佑枚鄬W(xué)科的理論資源，培植新的“工業(yè)知識(shí)”與“行政知識(shí)”，打破學(xué)科壁壘，形成知識(shí)銜接，實(shí)現(xiàn)政府與企業(yè)能力的雙向強(qiáng)化。宋磊教授的演講匯集了多學(xué)科、多國別、多時(shí)段的理論與實(shí)證文獻(xiàn)，拓展了我們對(duì)國家理論與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究的認(rèn)識(shí)。

本屆論壇根據(jù)主旨議題與收稿情況設(shè)置了11個(gè)分論壇7月9日上午設(shè)置了三個(gè)分論壇

分論壇"1:信息治理與政府角色”北京大學(xué)黃璜老師

黃種濱同學(xué)及合作者的研究聚焦官方媒體如何引導(dǎo)大眾民族主義；作者收集了2600萬條疫情初期的社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)，使用了機(jī)器學(xué)習(xí)、LDA主題模型和熵均衡匹配等方法，提出“情緒閥”框架，用“媒體資源”“國內(nèi)壓力”和“外部壓力”等因素來解釋媒體對(duì)大眾情緒的引導(dǎo)作用。張怡夢(mèng)老師及合作者梳理了“數(shù)據(jù)治理”的概念框架與實(shí)現(xiàn)邏輯，包括“用數(shù)據(jù)的治理”“對(duì)數(shù)據(jù)的治理”和“狹義治理”“廣義治理”等成對(duì)概念的分歧問題和解決思路。高瑜同學(xué)完成了一個(gè)對(duì)金磚國家跨境數(shù)據(jù)治理的比較研究，剖析了中、俄、印、南非與巴西跨境數(shù)據(jù)治理模式的共性與特色。黃璜老師從概念辨析、研究視野與對(duì)象、方法使用等方面，對(duì)以上三篇研究給予了點(diǎn)評(píng)。

分論壇“2：制度框架與官員行為”北京大學(xué)王越端老師

肖漢宇老師及合作者的研究關(guān)注中國干部組織下的腐敗治理；他們重點(diǎn)聚焦腐敗中的渠道費(fèi)，并與有關(guān)經(jīng)濟(jì)增長與腐敗悖論的文獻(xiàn)對(duì)話。王文婕同學(xué)與唐嘯老師的論文考察了地方政府官員短視如何影響土地出讓行為；通過對(duì)地方政府工作報(bào)告進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí)，作者提供了對(duì)官員短視的新測(cè)量方式，并說明了官員短視與土地出讓之間的正向關(guān)聯(lián)。陳醒老師及合作者的文章探究了環(huán)?？己伺c省界官員的晉升問題；研究發(fā)現(xiàn)環(huán)?？己私o予缺少經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源的省界官員以新的晉升機(jī)遇。最后，陳川慜老師研究了社會(huì)背景、選區(qū)需求與全國人大代表提出的政策議題；他的論文指出，全國人大代表的個(gè)人特征與選區(qū)特征決定了代表議案的類型。王越端老師肯定了上述四篇論文的價(jià)值與貢獻(xiàn)，并從實(shí)證策略、競(jìng)爭性解釋的排除等方面給出了修改建議。

分論壇“3：基層治理與社會(huì)組織”復(fù)旦大學(xué)賀東航老師

張志原老師探究了住房價(jià)格對(duì)于居民社區(qū)治理參與程度的影響，通過Logit回歸模型，得出了“住房價(jià)格增加、居民社區(qū)治理參與程度升高”的結(jié)論；住房價(jià)格達(dá)到一定臨界點(diǎn)后，居民社區(qū)治理參與程度不再升高。賀東航教授肯定了該研究的價(jià)值，但指出投票率不是測(cè)量居民社區(qū)治理程度的唯一指標(biāo)，且目前變量取值的變異可能不足；跨過臨界點(diǎn)的高價(jià)格住房更多具有投資性而非居住性，自然不會(huì)涉及居民社區(qū)治理參與的問題。其后，張剛生老師的論文通過調(diào)查北京市J街道社區(qū)治理模式，提出引導(dǎo)式社區(qū)治理的三大特點(diǎn)：引導(dǎo)者根據(jù)居民需求來確定議題，參與渠道制度化，基層黨組織發(fā)揮重要作用。對(duì)此，賀東航老師提出了國家社會(huì)化、社會(huì)國家化、居民自治的限度問題，對(duì)本篇研究做出補(bǔ)充。最后，田先紅老師以中國共產(chǎn)黨在鄉(xiāng)村生活治理中取得的進(jìn)步為例，提出了中國特色的生活治理模式，即國家與民眾生活和諧共存、互相滲透，民眾生活再造和完善的過程。對(duì)此，賀東航老師提出應(yīng)區(qū)分居民的異質(zhì)性，并以浙江農(nóng)村“談事”習(xí)慣的改變?yōu)槔?，指出我們可以進(jìn)一步細(xì)化生活治理中的“生活”概念。

7月9日中午設(shè)置了兩個(gè)分論壇分論壇“4：政治信任與政治觀念”復(fù)旦大學(xué)胡鵬老師

楊鳴宇老師與合作者的研究聚焦“專家”這一政治文化現(xiàn)象，運(yùn)用問卷方法來刻畫公眾對(duì)于專家言論的態(tài)度；例如，受訪者更認(rèn)可和信任具備專業(yè)背景的人士的公共言論，且認(rèn)為專家言論也應(yīng)將“大眾利益”放在更核心的位置。寧晶老師及合作者的論文基于世界價(jià)值觀調(diào)查（WVS），運(yùn)用量化方法，分析了中國數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)村居民政治信任的影響。作者發(fā)現(xiàn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)提高了農(nóng)村居民對(duì)地方政府的政治信任，但卻對(duì)中央的信任無影響；此后作者轉(zhuǎn)向了相關(guān)的機(jī)制研究和異質(zhì)性分析。王正緒老師的研究關(guān)注社會(huì)文化心理研究中價(jià)值觀變遷的“代際替換”過程，通過五次大規(guī)模問卷數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)中國社會(huì)在一些觀念上出現(xiàn)了顯著的代際變遷，因而總體的觀念變遷也在發(fā)生，包括集體主義觀念弱化和個(gè)人自主性觀念上升等。季程遠(yuǎn)老師與合作者的文章使用跨國數(shù)據(jù)資料，構(gòu)建了大眾對(duì)國家的“政治信任”指標(biāo)，并用其解釋各國在疫情爆發(fā)初期的應(yīng)對(duì)策略與治理績效的顯著差異。四篇文章引發(fā)了聽眾的熱烈討論；胡鵬老師在點(diǎn)評(píng)中有針對(duì)性地總結(jié)了政治文化研究中易出現(xiàn)的問題，尤其是幾篇文章涉及的術(shù)語定義、內(nèi)生性排除、機(jī)制驗(yàn)證等。

分論壇“5：風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與國家能力”復(fù)旦大學(xué)胡業(yè)飛老師

葉桂平老師與孟靜文同學(xué)探討了新冠疫情下我國澳門特區(qū)對(duì)中國參與全球治理的價(jià)值與可能貢獻(xiàn)。果佳老師和夏婧怡同學(xué)扎根理論方法，研究了新冠肺炎疫苗接種意愿在認(rèn)知層面的影響因素及其背后的政策驅(qū)動(dòng)力來源。容志老師的研究以實(shí)現(xiàn)均衡為主要目標(biāo)，建構(gòu)了一個(gè)完整的國家應(yīng)急管理體系設(shè)計(jì)。葉欣儀同學(xué)實(shí)證考察了中國的對(duì)外貿(mào)易與海外國家民眾對(duì)中國國家形象之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，檢驗(yàn)前者對(duì)于后者的沖擊效應(yīng)。胡老師對(duì)四篇文章進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)，圍繞如何基于現(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)更具有啟發(fā)性、更具現(xiàn)實(shí)意義的理論貢獻(xiàn)提出了一系列建議。

7月9日下午設(shè)置了兩個(gè)分論壇分論壇“6：中國歷史與政治社會(huì)”復(fù)旦大學(xué)鄧涵之老師

石一琨同學(xué)利用《呂氏鄉(xiāng)約》與相關(guān)材料，以荒政和社倉建設(shè)為主題，討論了士紳與地主精英在宋代基層公共生活中的積極角色，尤其是與國家權(quán)力的互補(bǔ)關(guān)系。蘇政老師及合作者利用清代地方志等材料，運(yùn)用量化方法探討了清代減賦政策與民間動(dòng)亂的關(guān)系，認(rèn)為田賦蠲免對(duì)地方社會(huì)穩(wěn)定有重要的積極影響。馬振昊同學(xué)利用春秋戰(zhàn)國與漢代相關(guān)史書，探討前現(xiàn)代中國中央—地方關(guān)系，提出了一個(gè)“戰(zhàn)爭強(qiáng)弱—中央強(qiáng)弱—地方強(qiáng)弱”的類型學(xué)分析，并將我們熟知的歷史案例如“秦立郡縣”“武帝削藩”嵌入其中。周順老師利用近年來出版的民國檔案，引入“中央政治學(xué)?！币焕?，介紹了民國期間黨政框架下青年文官訓(xùn)練的理念與策略。鄧涵之老師逐一點(diǎn)評(píng)了以上四篇研究，充分肯定了作者們結(jié)合歷史材料、運(yùn)用社科研究方法推進(jìn)中國政治史研究的努力；同時(shí)，政治史研究要避免“理論/術(shù)語先行”的研究習(xí)慣、避免用今人視角強(qiáng)行解讀歷史，而是要以史料為基礎(chǔ)，呈現(xiàn)出符合中國歷史演進(jìn)軌跡的理論闡釋和實(shí)證證據(jù)。

分論壇“7：政治文化與當(dāng)代變遷”復(fù)旦大學(xué)左才老師

嚴(yán)宇老師及合作者在既往社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用無監(jiān)督學(xué)習(xí)模型，得出了中國民眾談?wù)撍務(wù)摰拿裰鞲拍畎鍌€(gè)方面的結(jié)構(gòu)主題的結(jié)論，并以類型學(xué)的方式加深了讀者對(duì)中國大眾言談中的民主概念的理論理解。臧雷振老師及合作者對(duì)到黨校交流學(xué)習(xí)的干部開展了原創(chuàng)問卷研究，控制了干部在回答問卷時(shí)的研究背景，驗(yàn)證了父母與子女同為黨員的干部所特有的偏好官方背景文本的傾向。莊梅茜老師的論文挑戰(zhàn)和補(bǔ)充了以往的“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)為抗?fàn)庂x權(quán)”的觀點(diǎn)，結(jié)合既有社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)做了定量分析，提出在中國背景下，“社會(huì)嵌入”會(huì)對(duì)特定類型的社會(huì)抗?fàn)幃a(chǎn)生阻礙作用。邵梓捷老師在原有的網(wǎng)絡(luò)民粹主義政治傳播文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了材料使用和分析方法，以一次非集中動(dòng)員的跨國網(wǎng)民沖突為例，運(yùn)用文本情感分析，深入描述了言語攻擊性和“愛國主義”網(wǎng)絡(luò)言論之間的拮抗機(jī)制。左才老師逐一評(píng)議了以上研究，對(duì)這幾項(xiàng)研究所展現(xiàn)出的問題意識(shí)和方法論進(jìn)步給予了充分肯定；政治文化實(shí)證研究向來在測(cè)量上有挑戰(zhàn)性，證據(jù)難以相互聯(lián)系，而本論壇展現(xiàn)的研究有助于深化學(xué)者們對(duì)中國政治文化的理解，形成更令人信服的證據(jù)，推進(jìn)更深刻的理論命題。

7月10日上午設(shè)置了兩個(gè)分論壇分論壇“8：社會(huì)經(jīng)濟(jì)與地方政府”北京大學(xué)楊文輝老師

葛天任老師通過研究兩次主要的國際金融危機(jī)下中國地方政府的金融行為，搭建出一條“國際金融危機(jī)—中央政府放權(quán)—地方政府金融活動(dòng)發(fā)展”的因果機(jī)制。夏夢(mèng)寅同學(xué)與丁輝俠老師通過研究我國在四個(gè)不同階段設(shè)立的實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)部政策和治理情況，發(fā)現(xiàn)“治理錦標(biāo)賽”是在社區(qū)治理中促進(jìn)政策創(chuàng)新與推廣的關(guān)鍵因素。劉志鵬老師和蔣安麗老師運(yùn)用NGO數(shù)據(jù)和政府訪談資料，以新疆和寧夏作為研究地區(qū)，分析了政府架構(gòu)對(duì)環(huán)保和減貧等項(xiàng)目落地的影響。楊文輝老師逐一點(diǎn)評(píng)了三篇研究，充分肯定了這些研究扎實(shí)的案例支撐及對(duì)于突破既有理論空白的意義。楊老師也指出，構(gòu)建宏大的理論框架更需要在不同的解釋層級(jí)間搭建嚴(yán)密的因果鏈條，例如可以適當(dāng)加入量化方法強(qiáng)化結(jié)論信度，并要在研究議題的明確性和針對(duì)性上做好平衡。

分論壇“9：國際關(guān)系與比較政治”復(fù)旦大學(xué)朱杰進(jìn)老師

王耀正同學(xué)關(guān)注了國際因素對(duì)于國內(nèi)制度變遷的影響，從利益訴求和干預(yù)意愿兩個(gè)角度出發(fā)，比較分析了美俄兩國對(duì)于后蘇聯(lián)空間國家選擇干預(yù)或不干預(yù)的原因。朱積慧同學(xué)提出了“政權(quán)黨、衛(wèi)星黨、反對(duì)黨”的分析框架，認(rèn)為俄羅斯憑借這一復(fù)合型政黨體制，實(shí)現(xiàn)了長時(shí)間高強(qiáng)度的政治韌性。聶俁誠同學(xué)從政治力量結(jié)構(gòu)變化的角度出發(fā)，分析了俄烏兩國的政治演進(jìn)過程，認(rèn)為精英結(jié)構(gòu)變化的差異使得兩國在轉(zhuǎn)型路徑上形成分野。陳兆旺老師提出了一種“政治依附型的福利依賴”現(xiàn)象，利用巴西社會(huì)再分配的政治效應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證，并與美國經(jīng)濟(jì)依附型福利依賴進(jìn)行了比較。朱老師逐一對(duì)上述研究進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為各研究緊貼國際時(shí)事，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義；但部分研究議題過于宏大，會(huì)出現(xiàn)理論解釋性不足、或是過分夸大某一因素的結(jié)果，因此需要明確研究的理論邊界，盡量縮小解釋范圍，從而讓理論更有深度、更具說服力。

7月10日中午設(shè)置了兩個(gè)分論壇分論壇“10：全球經(jīng)濟(jì)與國家政策”復(fù)旦大學(xué)曾慶捷老師

馬佳磊同學(xué)利用雙向固定模型，探討了中國城市如何利用重大活動(dòng)爭取中央政策資源傾斜，認(rèn)為地方政府成功申辦重大活動(dòng)使其在央地關(guān)系中擁有更多博弈砝碼。黃宇韜老師以自己獨(dú)創(chuàng)的數(shù)據(jù)庫測(cè)量新興國家的“治理能力”，試圖構(gòu)建治理能力與國家資本賬戶自由化的因果關(guān)系，以解釋其金融市場(chǎng)開放程度的差異。栗瀟遠(yuǎn)同學(xué)通過自己的田野調(diào)查與CFPS數(shù)據(jù)，構(gòu)筑出我國扶貧政策中“政策強(qiáng)度—基層干部互動(dòng)—政府補(bǔ)助分配”的因果機(jī)制。最后，陳瑋老師則以C919與空客為案例進(jìn)行比較分析，為我們呈現(xiàn)了政府扶持通過哪些具體機(jī)制助推長周期技術(shù)的追趕。曾慶捷老師逐一點(diǎn)評(píng)了以上研究，充分肯定了各位作者選用研究數(shù)據(jù)、建構(gòu)研究模型的巧妙之處和新穎的研究角度。曾老師也指出，政策類的量化研究需要更為關(guān)注如何排除競(jìng)爭性假說與模型的內(nèi)生性，從而使實(shí)證研究結(jié)果更讓人信服。

分論壇“11：制度理論與學(xué)科建設(shè)”北京大學(xué)劉宇辰老師

葉駿同學(xué)及合作者的研究對(duì)新型“舉國體制”的概念性質(zhì)進(jìn)行了分析，針對(duì)其原創(chuàng)性、建構(gòu)性、復(fù)合型三大概念特點(diǎn)，定義其為“在大國競(jìng)爭背景和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國家統(tǒng)籌市場(chǎng)和政府的兩種手段，在某些涉及國家重大利益、涉及人民群眾核心利益的科技創(chuàng)新領(lǐng)域進(jìn)行攻關(guān)的制度安排”。邵立老師及合作者的論文利用了過去二十年間SSCI論文數(shù)據(jù)，探討了政治學(xué)領(lǐng)域的中國學(xué)者發(fā)表研究偏好的跨時(shí)、跨學(xué)科演變，以及對(duì)學(xué)界的整體影響；論文闡發(fā)了諸多有趣的原創(chuàng)結(jié)論，如中國學(xué)者對(duì)國際關(guān)系的興趣開始下降，而把興趣更多地轉(zhuǎn)移到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)上來。歐陽火亮老師的研究關(guān)注中國現(xiàn)代國家理論問題，包括其問題意識(shí)、理論目標(biāo)和理論方案；在理論發(fā)展的過程中，“治理現(xiàn)代化”和“數(shù)字政府建設(shè)”兩大問題尤為關(guān)鍵。夏瑛老師及合作者關(guān)注行政管理中的一個(gè)常見問題——委托代理。結(jié)合中國環(huán)保政策執(zhí)行案例，文章討論了解決委托代理問題的另一種方法即“過程控制”；信息的作用尤為關(guān)鍵，上級(jí)政府的信息治理強(qiáng)化了科層制，也使得特定領(lǐng)域的行政集權(quán)成為可能；作者們進(jìn)一步認(rèn)為近年來隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和治理能力發(fā)展，行政體制存在著分權(quán)與集權(quán)的雙向運(yùn)動(dòng)。上述各篇研究促進(jìn)了政治學(xué)與公共管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展，尤其試圖在中國社會(huì)科學(xué)本土化上做出方法貢獻(xiàn)。劉宇辰老師逐篇點(diǎn)評(píng)了各項(xiàng)研究，并在文章架構(gòu)、證據(jù)呈現(xiàn)和理論術(shù)語細(xì)節(jié)等方面給出了建議。

在11個(gè)分論壇結(jié)束后舉辦了閉幕式

北京大學(xué)政府管理學(xué)院副院長黃璜教授、復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長熊易寒教授分別作了會(huì)議總結(jié)。兩位教授衷心感謝來自30余所高校的師生積極投稿、大力支持本次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，因此分論壇中不僅有中青年學(xué)者的鼎力支持，更有來自多所高校的碩博學(xué)生匯報(bào)了數(shù)篇選題新穎、潛力巨大的工作論文。在貫徹疫情防控的基礎(chǔ)上，在滬師生的現(xiàn)場(chǎng)參與提升了分論壇的討論效率，促進(jìn)了師生交流，也為論文作者們帶來了更多的創(chuàng)作靈感。最后，黃璜教授代表主辦單位邀請(qǐng)與會(huì)師生明年在京再聚，在下一屆北大—復(fù)旦“國家治理深度論壇”上分享更多視角多元、質(zhì)量一流、扎根中國經(jīng)驗(yàn)、具備全球視野的社會(huì)科學(xué)理論與實(shí)證研究。