秋葉落,化春泥,養(yǎng)新枝——憶王邦佐老師二三事

?智能總結(jié)2021年8月1日深夜,一位在政府任職的院友在微信群里第一次說“華東醫(yī)院已給王老師家屬發(fā)病危通知”,我的心情頓時收緊,其后數(shù)日傳來的消息時好時壞,心有戚戚,難以安眠,和群里師友一道為老師祈安。前天(8...
2021年8月1日深夜,一位在政府任職的院友在微信群里第一次說“華東醫(yī)院已給王老師家屬發(fā)病危通知”,我的心情頓時收緊,其后數(shù)日傳來的消息時好時壞,心有戚戚,難以安眠,和群里師友一道為老師祈安。前天(8月22日)守候者說王老師“病情進(jìn)展非???,恐怕回天乏術(shù)”,我雖有了心理準(zhǔn)備,但今天接此噩耗,仍感到強(qiáng)烈震動,老師竟這樣走了,從此天人永隔!
王老師留給我最大的印象是親切慈祥、睿智曠達(dá)。我們這些上世紀(jì)80、90年代在復(fù)旦大學(xué)國際政治系讀研究生的學(xué)子都受過老師的恩惠,對老師的感情是從老師和學(xué)生的水乳關(guān)系中生出來的。我一直感覺到,王老師最欣賞的學(xué)生大概有兩類,一類是聰明伶俐,一類是穩(wěn)重樸實(shí)。有一次在燕園賓館聚會,兩位同學(xué)被叫進(jìn)他樓上的房間談話,出來后如沐春風(fēng),這兩位就分別代表了我說的兩類學(xué)生。我不說他們的名字,是因?yàn)槲液髞戆l(fā)現(xiàn),老師其實(shí)更喜歡后者。在課堂和研討會許多場合,王老師都說過,能進(jìn)復(fù)旦的人智商都沒有問題,但從復(fù)旦出去,能成大事的,功夫還在做人。我常想,王老師說的做人是什么樣的人?我的概括是:本分的人,勤勉的人,謙恭的人。
王老師來自湖北農(nóng)家,少年多坎坷,在復(fù)旦讀書、工作,先后擔(dān)任系主任、校辦主任,直至大學(xué)校長,他總愛說不要忘了本,不要忘了你是誰。他終其一生,都保持著學(xué)者的本色,保持著一個平常人對社會生活的情懷和認(rèn)知。本分的人多半是勤勉的。他常舉我們系一位老師為例,說這個老師對學(xué)術(shù)的執(zhí)著,對治學(xué)的勤奮,大熱天打赤膊、大冬天披著軍大衣(那時沒有空調(diào)),哪怕是年節(jié)之中,仍手不釋卷,埋首讀書,“你們現(xiàn)在有誰做得到???”我們很慚愧,不能望其項(xiàng)背,但王老師推崇的“天道酬勤”早已深入人心,成為我們這個系長盛不衰的傳統(tǒng)。王老師喜歡才華橫溢的學(xué)生,但不喜歡狂妄的做派,他認(rèn)為年輕人有點(diǎn)驕傲不要緊,誰讓你有才呢,但要知道山外有山,吾生有涯知無涯,對學(xué)問對人事沒有懷抱謙虛的本心,路是走不長走不穩(wěn)的。我的一位師兄弟在答辯中說他如何創(chuàng)造性地發(fā)展了某某主義,老師陶然一笑,不無調(diào)侃:創(chuàng)造性發(fā)展某某主義在中國至今有兩人,你是第三人了。語調(diào)是溫和的,意思卻是嚴(yán)肅的,你即使真的能,也不必口出狂言哦,那不像對待學(xué)問恭敬其事的讀書人。
王老師退休以后,由于身體的緣故,減少了好些會議的出席,但沒有減少對國家發(fā)展、學(xué)科發(fā)展的關(guān)懷。見面時他常會問我們近來做(寫)什么,有什么新看法,學(xué)生們現(xiàn)在都關(guān)注些什么熱點(diǎn)問題。他不主張?jiān)诖蟮膯栴}上咄咄逼人,也不主張以己之長來度人之短,說這不是做比較的辦法,要看到我們還是發(fā)展中的國家和社會,實(shí)實(shí)在在改善我們的不足,學(xué)習(xí)他人的長處,是我們走向復(fù)興之路應(yīng)取的態(tài)度。他也批評那些不無激進(jìn)的言論,說“大炮”式的放言脫離實(shí)際,從“原則”(價(jià)值)出發(fā)而不是從國情出發(fā),看上去卓爾不群,很“清流”的樣子,卻于國事無補(bǔ)。王老師這種持中公允的態(tài)度,我想一定是和他長期治學(xué)養(yǎng)成的包容個性有關(guān)。
對我們這些做政治學(xué)的人來說,因?yàn)橛辛送趵蠋?,?fù)旦的政治學(xué)在新的歷史時期奠定了學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ),此為大幸運(yùn)。在學(xué)院的院志里,清楚地記載,1980年12月,中國政治學(xué)會在北京成立,百廢待舉,人才最為緊缺,不久,政治學(xué)會委托中國社科院政治學(xué)所(當(dāng)時還是籌備組)開座談會研究如何解決這個問題,與會者都意識到“趕快補(bǔ)課”需要盡快“編寫教材、培養(yǎng)人才”。王老師代表復(fù)旦參加了這個座談會。他認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是開辦一個政治學(xué)講習(xí)班。會上其他大學(xué)的老師都沒有表態(tài),于是王老師說:“要不然我們試一試吧?!边@一試,正如夏老夏書章先生所說,起到了“亮相、啟蒙、播種的作用”,不僅對推動政治學(xué)在全國高校的建立發(fā)揮了“率先”的影響,而且對確立政治學(xué)在復(fù)旦的學(xué)科地位起到了“奠基”的作用。在王老師的主持下,由曹沛霖老師、孫關(guān)宏老師、郁景祖老師、朱元寅老師、胡雨春老師等人組成的這個被稱為“黃埔一期”的教師班底,發(fā)展為后來王老師多次提到的“優(yōu)秀年輕人”(浦興祖、王滬寧、竺乾威、桑玉成等)加盟的國際政治系政治學(xué)教研室,一時可謂風(fēng)景獨(dú)好。我在幾年前一篇“政治學(xué)講習(xí)班給復(fù)旦留下了什么”的紀(jì)念文字中引用一位同事的話說,“我們的學(xué)科建設(shè)很辛苦,非常非常辛苦。這個辛苦不僅表現(xiàn)在首先要在學(xué)校生存下去,而且還表現(xiàn)要在社會生存下去。老一輩為我們這個學(xué)科做出了很大貢獻(xiàn)?!蓖趵蠋熅褪菑?fù)旦老一輩創(chuàng)業(yè)學(xué)人中的杰出代表。
斯人已去,音容笑貌宛在。在這個秋意漸濃的日子,寫下以上這些哀思中的斷想,不由更感念王老師對后進(jìn)學(xué)子的深情與期望。秋葉落下,秋葉植土,老師的精神不死,化作春泥,滋養(yǎng)新枝,我們知道,在王老師遠(yuǎn)去的背影下,后面還有長長的路。
陳明明
2021年8月24日,復(fù)旦大學(xué)文科樓

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