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7月4日，我院與中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院成功舉辦“第三屆中國(guó)政治學(xué)知識(shí)體系論壇——大變局下的中國(guó)政治學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)。本屆論壇為中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院與復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院聯(lián)合主辦，中國(guó)人民大學(xué)歷史政治學(xué)與世界政治研究跨學(xué)科交叉平臺(tái)協(xié)辦，來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和西北大學(xué)等高校相關(guān)院系以及中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）等相關(guān)機(jī)構(gòu)的50余位學(xué)者參加了本屆論壇。

會(huì)議開(kāi)幕式由中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院常務(wù)副書(shū)記、副院長(zhǎng)蒲國(guó)良教授主持，中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)楊光斌教授、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)蘇長(zhǎng)和教授、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院院長(zhǎng)吳心伯教授分別致辭。

楊光斌教授表示，中國(guó)人民大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)之間享有良好的合作基礎(chǔ)，希望通過(guò)兩校合作，為中國(guó)政治學(xué)的知識(shí)體系作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。蘇長(zhǎng)和教授表示，當(dāng)前世界知識(shí)格局面臨巨大變動(dòng)，希望更多的政治學(xué)人、外交學(xué)人參與中國(guó)政治學(xué)知識(shí)體系的建設(shè)。吳心伯教授表示，“中國(guó)政治學(xué)知識(shí)體系論壇”是南北兩校之間的學(xué)術(shù)交流機(jī)制，為青年人才的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，對(duì)于中國(guó)政治學(xué)完善知識(shí)體系、形成學(xué)術(shù)自覺(jué)與學(xué)術(shù)自主有重要的意義。

本次會(huì)議上午是“兩校政治學(xué)科高端對(duì)話(huà)”，共分為兩節(jié)，第一節(jié)由復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院院長(zhǎng)吳心伯教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)蘇長(zhǎng)和教授的發(fā)言題目為《從特殊到一般：中國(guó)政治學(xué)知識(shí)體系的世界轉(zhuǎn)化與傳播的若干問(wèn)題》。蘇長(zhǎng)和教授認(rèn)為，中國(guó)政治學(xué)研究亟需糾正政治不自信的情況，然后明晰知識(shí)體系對(duì)話(huà)的三種模式，最后結(jié)合中國(guó)政治學(xué)發(fā)展特點(diǎn)及知識(shí)對(duì)話(huà)模式，將中國(guó)政治學(xué)知識(shí)體系的工作重點(diǎn)從“特殊”轉(zhuǎn)化為“一般”。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)楊光斌教授的發(fā)言題目為《世界政治研究的中國(guó)傳統(tǒng)》。楊光斌教授認(rèn)為，世界政治研究是中國(guó)共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)。新中國(guó)成立后，世界政治研究經(jīng)歷了兩大時(shí)期，1964年根據(jù)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)研究外國(guó)工作的報(bào)告》和周恩來(lái)總理的指示，中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)分別設(shè)立“一系一所”后，新中國(guó)世界政治學(xué)科開(kāi)始建制發(fā)展；1980年以來(lái)隨著中國(guó)政治與國(guó)際關(guān)系研究主流范式的轉(zhuǎn)換，世界政治研究出現(xiàn)理論取向的趨勢(shì)，同時(shí)也導(dǎo)致區(qū)域國(guó)別研究的缺位。因此，我們應(yīng)找回世界政治研究，重新建設(shè)世界政治學(xué)，加強(qiáng)區(qū)域國(guó)別研究，深化世界政治學(xué)學(xué)科建制發(fā)展，努力開(kāi)拓新的研究單元，把握歷史政治學(xué)研究方法并重新塑造史觀(guān)。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院郭定平教授的發(fā)言題目為《政黨研究的范式轉(zhuǎn)換與議題重置》。郭定平教授指出，范式危機(jī)將驅(qū)動(dòng)范式轉(zhuǎn)換。上世紀(jì)80年代末以來(lái)，政黨政治面臨的功能退化、組織衰敗、認(rèn)同危機(jī)及民主危機(jī)，導(dǎo)致西方傳統(tǒng)政黨政治研究的理論范式陷入危機(jī)。由于受西方研究影響，中國(guó)政黨研究也面臨局限。為應(yīng)對(duì)政黨政治的范式轉(zhuǎn)換問(wèn)題，一是應(yīng)結(jié)合政黨研究與治理研究，重新定義政黨與政黨制度，二是要開(kāi)拓治理型政黨的新視角，三是要重置政黨研究議程，發(fā)展治理型政黨研究的新議程。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院姚中秋教授的發(fā)言題目為《構(gòu)建能動(dòng)者政治學(xué)》。姚中秋教授認(rèn)為，雖然國(guó)內(nèi)社會(huì)科學(xué)中不乏能動(dòng)者研究，但政治學(xué)研究較少關(guān)注高層政治。他認(rèn)為歷史政治學(xué)倡導(dǎo)通過(guò)主體能動(dòng)性解釋結(jié)構(gòu)、現(xiàn)象與趨勢(shì)，當(dāng)代黨政干部與中國(guó)歷史上的士大夫有顯著的連續(xù)性，通過(guò)士大夫研究理解當(dāng)代干部行為是能動(dòng)者政治學(xué)的一次嘗試。士大夫—干部研究可以促進(jìn)對(duì)中國(guó)古今政治發(fā)展的理解，并加強(qiáng)對(duì)西方政治兩分研究的理論反思。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院唐賢興教授的發(fā)言題目為《國(guó)際公共政策：一個(gè)新的概念和知識(shí)體系》。唐賢興教授認(rèn)為，國(guó)際公共政策早期發(fā)軔于公共衛(wèi)生治理領(lǐng)域，冷戰(zhàn)后全球化的快速發(fā)展促使國(guó)際公共政策正式成為一種新的政策現(xiàn)象。當(dāng)前，學(xué)界尚未對(duì)國(guó)際公共政策的內(nèi)涵進(jìn)行明確定義，無(wú)論在教學(xué)上還是研究中，國(guó)際公共政策仍然缺乏足夠關(guān)注。國(guó)際關(guān)系理論、全球治理理論與公共政策研究之間的學(xué)科合作，可能是國(guó)際公共政策發(fā)展的突破方向。

第二節(jié)由中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院副院長(zhǎng)方長(zhǎng)平教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院院長(zhǎng)吳心伯教授的發(fā)言題目為《重新認(rèn)識(shí)美國(guó)》。吳心伯教授認(rèn)為，我們需要重新認(rèn)識(shí)美國(guó)。一方面，美國(guó)國(guó)內(nèi)人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，中產(chǎn)階級(jí)嚴(yán)重萎縮，社會(huì)融合開(kāi)始走向社會(huì)分裂，政黨政治越發(fā)復(fù)雜并出現(xiàn)機(jī)能障礙，民眾對(duì)政治體制的信任程度及自身的國(guó)家榮譽(yù)感嚴(yán)重下降。另一方面，美國(guó)霸權(quán)加快衰落，逐步凸顯出內(nèi)向性的特點(diǎn)，對(duì)國(guó)際秩序的破壞性正在上升。內(nèi)外疊加的變化導(dǎo)致美國(guó)維護(hù)霸權(quán)的取向更為突出，國(guó)際秩序步入動(dòng)蕩多變期。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院副院長(zhǎng)黃大慧教授的發(fā)言題目為《如何認(rèn)識(shí)大變局下的中日關(guān)系》。黃大慧教授認(rèn)為，2010年是日本國(guó)內(nèi)對(duì)華認(rèn)知開(kāi)始惡化的重要節(jié)點(diǎn)，自此以后，日本國(guó)內(nèi)“中國(guó)威脅論”取代“中國(guó)機(jī)遇論”占據(jù)了話(huà)語(yǔ)主流。未來(lái)中日關(guān)系并不樂(lè)觀(guān)，日本當(dāng)下仍將繼續(xù)制衡為主、對(duì)沖為輔的對(duì)華政策。中美關(guān)系持續(xù)惡化的大背景下，日本可能會(huì)更加靠近美國(guó)。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院潘忠岐教授的發(fā)言題目為《傳統(tǒng)文化與新中國(guó)的外交理念》。潘忠岐教授認(rèn)為，應(yīng)重視傳統(tǒng)文化在新中國(guó)的外交理念及國(guó)際關(guān)系研究中的重要作用。中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多資源我們可以利用，然而困難在于學(xué)界無(wú)法將中國(guó)的傳統(tǒng)文化與國(guó)際關(guān)系研究有機(jī)結(jié)合。要構(gòu)建中國(guó)政治學(xué)的知識(shí)體系，我們應(yīng)在強(qiáng)化中國(guó)傳統(tǒng)文化研究的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與西方學(xué)者的對(duì)話(huà)。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院成曉河副教授的發(fā)言題目為《略論新中國(guó)外交史研究》。他認(rèn)為，目前新中國(guó)外交史研究面臨一系列挑戰(zhàn)：第一，定量研究占據(jù)主位，定性研究方法受到歧視。第二，受到“中國(guó)中心主義”的指責(zé)；第三，視野相對(duì)狹窄，碎片化問(wèn)題突出，外交史研究存在諸多研究空白。第四，可供研究的檔案材料稀缺。成曉河副教授認(rèn)為，應(yīng)對(duì)上述挑戰(zhàn)需要保持價(jià)值中立，并鼓勵(lì)國(guó)際發(fā)表產(chǎn)生國(guó)際影響，接受?chē)?guó)際同行的檢驗(yàn)。最后將外交史研究提升到理論高度，填補(bǔ)研究空白，再進(jìn)一步細(xì)化。

下午分為“新時(shí)空視野下的中國(guó)政治與比較政治”、“新時(shí)空視野下的政治理論與學(xué)科話(huà)語(yǔ)”、“國(guó)際形勢(shì)與地區(qū)熱點(diǎn)”和“兩個(gè)百年與中國(guó)外交”四個(gè)分會(huì)場(chǎng)。

分會(huì)場(chǎng)一“新時(shí)空視野下的中國(guó)政治與比較政治”的第一節(jié)由中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院韓冬臨教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)熊易寒教授的發(fā)言題目為《平臺(tái)型數(shù)字政府：“一網(wǎng)統(tǒng)管”可以實(shí)現(xiàn)協(xié)同治理嗎？》。熊易寒教授認(rèn)為，平臺(tái)型數(shù)字政府是嵌入到辦公廳組織體系中的虛體，使得部門(mén)職能為中心轉(zhuǎn)變?yōu)槭录幹脼橹行模軌蛞愿咝幹檬录橹行牡男屡d跨部門(mén)協(xié)同，它可以有效降低跨部門(mén)合作的交易成本，打破行政邊界，迅速調(diào)動(dòng)資源。但是現(xiàn)實(shí)運(yùn)作中會(huì)出現(xiàn)應(yīng)急指揮中心應(yīng)該設(shè)立在哪里、職能劃分怎樣定位等問(wèn)題。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院李石教授的發(fā)言題目為《“分配公正”是研究中國(guó)政治的重要理論基礎(chǔ)》。李石教授認(rèn)為，分配公正研究長(zhǎng)期局限于哲學(xué)界，沒(méi)有能夠引起中國(guó)政治學(xué)者的足夠重視，學(xué)術(shù)界應(yīng)該將分配公正研究作為中國(guó)政治研究的重要理論基礎(chǔ)。李石教授認(rèn)為，分配公正研究的主要內(nèi)容是對(duì)與社會(huì)分配相關(guān)的制度進(jìn)行規(guī)定，當(dāng)代分配公正學(xué)說(shuō)不僅對(duì)所有權(quán)制度、稅收制度、社會(huì)保障制度、薪酬制度、人才選拔制度等的具體規(guī)定，分配公正研究還有助于解決中國(guó)社會(huì)中的許多重大問(wèn)題。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院左才副教授的發(fā)言題目為《約束、信息與激勵(lì)：府際視角下的當(dāng)代中國(guó)政治制度》。左才副教授關(guān)注的是近年來(lái)政治制度的調(diào)整對(duì)當(dāng)代中國(guó)政府之間的縱向關(guān)系的影響，她從政治制度視角探討府際關(guān)系的縱向變化，即政治性約束加強(qiáng)，信息技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的監(jiān)督能力提升，導(dǎo)致傳統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制失效以及政府間博弈場(chǎng)所的變化。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院張平副教授的發(fā)言題目為《房地產(chǎn)稅能否調(diào)節(jié)收入分配？——基于收入差距和價(jià)值捕獲的再分配效應(yīng)分析》。張平副教授從房地產(chǎn)稅改革的背景出發(fā)，討論了房地產(chǎn)稅能否調(diào)節(jié)收入分配這一問(wèn)題。他指出，由于收入的限制，低稅率房地產(chǎn)稅對(duì)收入差距的再分配效應(yīng)較弱。從不同收入分層看，某些情況下房地產(chǎn)稅對(duì)收入分配有逆向調(diào)節(jié)作用。此外，房產(chǎn)的價(jià)值捕獲功能在不同收入階層中均很重要。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院葉澄海講席教授呂杰的發(fā)言題目為《中國(guó)式的民粹？》呂杰教授認(rèn)為，中國(guó)民粹主義研究存在一些問(wèn)題：一是對(duì)于民粹的定義并不明確，二是對(duì)于同樣主題與方式的討論得出的結(jié)論相反，三是絕大部分的研究呈現(xiàn)在宏觀(guān)層面，而微觀(guān)層面的研究很少。中國(guó)的民粹主義情緒短期可能會(huì)獲利，但是長(zhǎng)期會(huì)有問(wèn)題：一方面，民粹主義情緒與賢能政治是有沖突的。另一方面，民粹主義上漲，對(duì)政府本身的治理能力要求提高，如果資源與能力出現(xiàn)了瓶頸，那么對(duì)于政府的治理是有抑制作用的。

在發(fā)言結(jié)束后，中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院馬得勇教授、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院趙劍治副教授對(duì)各位發(fā)言人的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，各發(fā)言人也作出相應(yīng)回應(yīng)。

第二節(jié)由復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)熊易寒教授主持。

復(fù)旦大學(xué)社會(huì)科學(xué)高等研究院青年副研究員張春滿(mǎn)的發(fā)言題目為《國(guó)外政黨政治研究的六大支柱性議題與政黨治理的范式超越》。張春滿(mǎn)博士認(rèn)為，國(guó)外政黨政治研究的六大議題為政黨卡特爾化、政黨制度化、政黨極端化、政黨信息化、政黨與歐洲一體化及政黨與民主化，這些研究存在“政黨治理的缺失”，它們重點(diǎn)關(guān)注政黨能不能上臺(tái)，而不關(guān)注上臺(tái)之后政黨與國(guó)家治理的關(guān)系以及政黨治理本身的問(wèn)題，因此政黨治理研究會(huì)成為一種新的范式。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院趙劍治副教授的發(fā)言題目為《對(duì)外援助中政府與社會(huì)組織的合作研究：基于美國(guó)和日本案例的QCA分析》。趙劍治副教授認(rèn)為，OECD-DAC國(guó)家的對(duì)外援助在二戰(zhàn)后逐步走向多元化、制度化，社會(huì)組織在國(guó)際援助和合作上正發(fā)揮著重要作用，也成為國(guó)家對(duì)外援助的助手，保障了對(duì)外援助工作的開(kāi)展和落實(shí)。日本和美國(guó)的援助理念和模式差異較大，日本走的是低投入、專(zhuān)業(yè)化的道路，美國(guó)走的是多投入、多合作方的道路。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院馬得勇教授的發(fā)言題目為《軟實(shí)力與國(guó)家形象的心理分析》。馬得勇教授通過(guò)對(duì)中國(guó)和美國(guó)網(wǎng)民調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，考察了民眾對(duì)他國(guó)國(guó)家印象形成的成因，并提出相應(yīng)的政策建議。他通過(guò)對(duì)叢林法則、集體主義以及民族主義等因素的分析發(fā)現(xiàn)，民眾對(duì)國(guó)家形象的認(rèn)知與評(píng)價(jià)存在明顯的“匹配效應(yīng)”，美國(guó)民眾的中國(guó)國(guó)家形象形成原因更為分化和復(fù)雜。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院韓冬臨教授的發(fā)言題目為《中歐民眾美好生活感知比較：基于世界價(jià)值觀(guān)調(diào)查的分析》。韓冬臨教授通過(guò)幸福感、安全感與獲得感（物質(zhì)的供給）這三個(gè)維度建立指標(biāo)體系，運(yùn)用第七輪世界價(jià)值觀(guān)調(diào)查的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)中歐民眾的美好生活感知處于較高水平，安全感低于幸福感與獲得感。中國(guó)民眾的美好生活感知高于歐洲，安全感低于歐洲。研究發(fā)現(xiàn)，國(guó)別差異顯著存在，且在不同維度乃至指標(biāo)層面可能有著不同體現(xiàn)，影響各指標(biāo)的微觀(guān)要素在不同社會(huì)環(huán)境中呈現(xiàn)出差異。

發(fā)言結(jié)束后，中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院葉澄海講席教授呂杰、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院左才副教授對(duì)各位發(fā)言人的分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，各發(fā)言人進(jìn)行了深入的討論。

分會(huì)場(chǎng)二“新時(shí)空視野下的政治理論與學(xué)科話(huà)語(yǔ)”的第一節(jié)由中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院林紅教授主持。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院李春成教授的發(fā)言題目為《構(gòu)建對(duì)話(huà)式探尋性公共倫理課程知識(shí)體系》。李春成教授對(duì)公共倫理課程的教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題進(jìn)行了探討。他認(rèn)為，課程知識(shí)體系構(gòu)建分為的知識(shí)領(lǐng)域、知識(shí)基礎(chǔ)和知識(shí)定位三個(gè)方面。公共倫理教材應(yīng)有其邏輯中軸或主線(xiàn)，目前國(guó)內(nèi)模擬行政倫理的教程有簡(jiǎn)單化的嫌疑。未來(lái)應(yīng)該構(gòu)建一種可用的公共倫理課程知識(shí)體系框架，在知識(shí)主軸、知識(shí)定位和教學(xué)目標(biāo)上作出新的探索。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院任鋒教授的發(fā)言題目為《大國(guó)禮法：國(guó)家治理傳統(tǒng)的原理性再思》。任鋒教授從衰世和亂世探討轉(zhuǎn)型時(shí)代的治亂興衰，他認(rèn)為國(guó)家治理傳統(tǒng)中的禮法秩序可概括為易簡(jiǎn)性，這種易簡(jiǎn)性于當(dāng)下的國(guó)家治理體系是緊密相關(guān)的，國(guó)家治理體系需要深入到傳統(tǒng)治理秩序，涉及到不同國(guó)家體系建立的問(wèn)題。中國(guó)為何是易簡(jiǎn)之道，而西方卻相對(duì)繁雜，這涉及到一些大一統(tǒng)、家國(guó)關(guān)系、士人政府、禮法秩序、四民社會(huì)、農(nóng)本民本等諸多概念。

中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院陳家剛教授的發(fā)言題目為《協(xié)商民主話(huà)語(yǔ)建構(gòu)的路徑選擇》。陳家剛教授認(rèn)為，中國(guó)發(fā)揮協(xié)商民主特色所面臨的第一個(gè)問(wèn)題是其在實(shí)際表達(dá)的各種情境中缺乏明細(xì)的邊界。第二個(gè)問(wèn)題是我們?cè)谡紊险剠f(xié)商民主時(shí)，除了一般性的諸如土地參與、科學(xué)決策之類(lèi)的話(huà)題，重點(diǎn)不夠突出。最后一個(gè)問(wèn)題是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中需要有一個(gè)話(huà)語(yǔ)表述的構(gòu)建，需要重視政治和學(xué)術(shù)兩個(gè)維度對(duì)于實(shí)踐產(chǎn)生的雙重傳遞性的影響。

中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）政治和法律教研部講師任崇彬的發(fā)言題目為《現(xiàn)代語(yǔ)境下的《論語(yǔ)》解讀：?jiǎn)栴}與方法》。任崇彬博士認(rèn)為，從《論語(yǔ)》的文本來(lái)講，應(yīng)注重《論語(yǔ)》的歷史情境和文本含義之間的關(guān)系，沒(méi)有必要過(guò)度牽涉現(xiàn)代價(jià)值。應(yīng)厘清文本的影響史和解釋史之間的關(guān)系，一個(gè)文本在歷史中會(huì)產(chǎn)生很多重要的解釋?zhuān)覀冇斜匾硭趯W(xué)術(shù)史、解釋史上的發(fā)展。研究中國(guó)政治思想史的典型文化思想要強(qiáng)調(diào)多學(xué)科的綜合、跨學(xué)科的方法。

第二節(jié)由復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院李春成教授主持。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院張廣生教授的發(fā)言題目為《傳統(tǒng)“仁政”理論的現(xiàn)代價(jià)值》。張廣生教授認(rèn)為，孟子文明論的理論語(yǔ)境是中國(guó)天下的體系，跟我們當(dāng)代的列國(guó)體系是不一樣的。孟子認(rèn)為，仁和義都從心性?xún)?nèi)部所出，這種談法也有中國(guó)獨(dú)特文明論的特色。孟子所謂對(duì)“性”的理解與荀子是不一樣的，孟子以情絜情的講法更是援儒的看法。

清華大學(xué)政治學(xué)系長(zhǎng)聘副教授談火生的發(fā)言題目為《中的協(xié)商思想及其對(duì)當(dāng)代的啟示》。談火生副教授認(rèn)為，思想史研究本身應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)當(dāng)代關(guān)懷，而不是以純粹傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)的路徑去做研究；協(xié)商思想應(yīng)該從協(xié)商民主本身研究入手，要大力發(fā)掘?qū)嵺`傳統(tǒng)和思想傳統(tǒng)。在將兌之文本辨析之后，談火生教授分析了協(xié)商的原則與方法、功能和作用，并分析了《兌卦》對(duì)當(dāng)代協(xié)商民主的啟示。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院青年副研究員朱小略的發(fā)言題目為《在人文與科學(xué)之間：近代中國(guó)外交學(xué)的內(nèi)在緊張及其出路》。朱小略博士認(rèn)為，外交史與外交學(xué)在基本假設(shè)上存在分歧：一方面，外交史與中國(guó)近代史的姻親關(guān)系決定了作為社會(huì)科學(xué)的中國(guó)外交學(xué)的歷史任務(wù)的矛盾；另一方面，外交學(xué)的理論框架決定了外交學(xué)的發(fā)展方向。因此，外交學(xué)應(yīng)進(jìn)行自我審視，回到歷史與重構(gòu)歷史，重視史觀(guān)的糾偏與史料的擴(kuò)容。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院講師黃晨與西北大學(xué)公共管理學(xué)院講師衛(wèi)知喚的發(fā)言題目為《規(guī)范與經(jīng)驗(yàn)的兩難：國(guó)內(nèi)政治思想史研究的方法危機(jī)與出路》。黃晨博士和衛(wèi)知喚博士探討了國(guó)內(nèi)政治思想史研究的危機(jī)，主要有四種價(jià)值危機(jī)，即偽裝成研究的思想介紹存在著研究?jī)r(jià)值缺乏的特點(diǎn)；研究?jī)r(jià)值混亂，體現(xiàn)為對(duì)某思想家的“一種解”；用某一類(lèi)概念虛構(gòu)出一種“思想史”；以思想史考證替代政治史研究。對(duì)此，兩位老師認(rèn)為，政治思想史研究的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為“真實(shí)”或“應(yīng)當(dāng)”。

分會(huì)場(chǎng)三“國(guó)際形勢(shì)與地區(qū)熱點(diǎn)”的第一節(jié)由復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院院長(zhǎng)助理、研究員林民旺主持。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院李巍教授的發(fā)言題目為《中美技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)：脫鉤還是纏斗？》。李巍教授認(rèn)為，中美在一般性領(lǐng)域脫鉤是很困難的，但是兩國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域脫鉤明顯。中美在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域爆發(fā)了三場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：告一段落的關(guān)稅戰(zhàn)，處于戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣的金融戰(zhàn)，決戰(zhàn)狀態(tài)的技術(shù)戰(zhàn)。中美技術(shù)戰(zhàn)主要集中于芯片與系統(tǒng)、新能源汽車(chē)和民航工業(yè)領(lǐng)域。李巍教授認(rèn)為，中美技術(shù)戰(zhàn)是對(duì)中國(guó)崛起的全面檢驗(yàn)，觀(guān)察技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的幾個(gè)關(guān)鍵風(fēng)向標(biāo)主要有：中國(guó)商飛能否成功崛起，華為能否屹立不倒，寧德時(shí)代能否異軍突起，特斯拉能否帶動(dòng)中國(guó)電動(dòng)汽車(chē)供應(yīng)鏈的崛起，中芯國(guó)際能否實(shí)現(xiàn)芯片突圍。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院青年研究員趙明昊的發(fā)言題目為《美國(guó)在阿富汗的“國(guó)家建設(shè)”緣何失敗》。趙明昊研究員認(rèn)為，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上“最長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”，其失敗的主要原因有：在安全重建上，美國(guó)兵力不足，阿富汗國(guó)內(nèi)暴力和沖突頻發(fā)，國(guó)內(nèi)治理能力低下；在政治重建方面，阿富汗從未建立真正的中央集權(quán)體制，族群復(fù)雜，缺乏國(guó)家意識(shí)；在經(jīng)濟(jì)重建上，美國(guó)在阿富汗經(jīng)濟(jì)重建方面投入非常有限，而且經(jīng)濟(jì)援助只為軍事目標(biāo)服務(wù)，重視城市忽視農(nóng)村，是典型的“駐軍經(jīng)濟(jì)”。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院朱杰進(jìn)教授的發(fā)言題目為《中美博弈與新興領(lǐng)域國(guó)際制度變革》。朱杰進(jìn)教授關(guān)注的是中美博弈背景下中國(guó)在新興領(lǐng)域的國(guó)際制度變革問(wèn)題。朱杰進(jìn)教授是否制定新規(guī)則及是否重新解釋舊規(guī)則劃分了替代型路徑、疊加型路徑、轉(zhuǎn)換型路徑和規(guī)避型路徑四種改革路徑，然后提出了霸權(quán)國(guó)的網(wǎng)絡(luò)性權(quán)利和國(guó)際制度彈性?xún)蓚€(gè)自變量，提出了相應(yīng)的分析框架。他認(rèn)為，作為一個(gè)新興大國(guó)，中國(guó)需要靈活運(yùn)用四種改革路徑，積極參與新興領(lǐng)域國(guó)際規(guī)則的制定，推動(dòng)美國(guó)主導(dǎo)的國(guó)際制度改革。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院青年副研究員張楚楚的發(fā)言題目為《美國(guó)戰(zhàn)略收縮背景下中東國(guó)家的對(duì)沖外交》。張楚楚博士討論的是在中美戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)下中東國(guó)家的對(duì)沖外交政策。近年來(lái)阿聯(lián)酋、伊拉克、蘇丹、摩洛哥等國(guó)傳統(tǒng)上采取的對(duì)美追隨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)為對(duì)沖戰(zhàn)略，這些中小國(guó)家將經(jīng)濟(jì)利益作為對(duì)外政策的重點(diǎn)追求是這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向的主要原因，這反映了三個(gè)主要趨勢(shì)：中東國(guó)家的民族建構(gòu)進(jìn)入新的階段，由阿拉伯民族主義轉(zhuǎn)為國(guó)家民族主義意識(shí)；這些國(guó)家在制定外交政策時(shí)更多考慮國(guó)家利益而非意識(shí)形態(tài)；很多中東中小國(guó)家的戰(zhàn)略意識(shí)與戰(zhàn)略自主性提升，不愿充當(dāng)大國(guó)的代理人。

中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）國(guó)際戰(zhàn)略研究院唐健副教授的發(fā)言題目為《美國(guó)對(duì)華競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的時(shí)間維度》。唐健副教授從時(shí)間維度分析美國(guó)對(duì)華戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)，他認(rèn)為，未來(lái)10-15年是中美戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)期，美國(guó)試圖將中國(guó)引入對(duì)美國(guó)有利的互動(dòng)節(jié)奏和領(lǐng)域。由于兩國(guó)敘事方式和思維方式不同，中國(guó)缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，西方的權(quán)力政治認(rèn)識(shí)與我們的思維方式更能形成共振，因此中美戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)將持續(xù)加劇。因此，中國(guó)在捍衛(wèi)國(guó)家核心利益的同時(shí)，需要充分利用國(guó)際體系中有利于自己的方面，盡量為發(fā)展?fàn)幦∮欣耐獠凯h(huán)境。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院師資博士后劉露馨的發(fā)言題目為《大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)與美國(guó)科技戰(zhàn)略的變革》。劉露馨博士認(rèn)為，當(dāng)前美國(guó)非常重視與中國(guó)的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)精英正在形成新的認(rèn)知，并推動(dòng)美國(guó)的科技戰(zhàn)略/科技產(chǎn)業(yè)政策在科技制度、政策、外交上全面調(diào)整。美國(guó)科技戰(zhàn)略呈現(xiàn)與冷戰(zhàn)時(shí)期非常相像但又超出冷戰(zhàn)時(shí)期的“再安全化”現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在改革國(guó)家創(chuàng)新體系、加強(qiáng)技術(shù)保護(hù)制度、加大科技資源投入、構(gòu)建科技聯(lián)盟四方面，在國(guó)內(nèi)制度、國(guó)際制度和外交方面都體現(xiàn)出“再安全化”的趨向。

第二節(jié)由中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院國(guó)際政治系主任宋偉教授主持。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院副院長(zhǎng)翟東升教授以《地緣博弈中的產(chǎn)業(yè)鏈編輯能力：印太生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的型塑與競(jìng)爭(zhēng)》為題，分析了東亞生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)向印太產(chǎn)業(yè)鏈的轉(zhuǎn)移，以及如何編輯印太產(chǎn)業(yè)鏈問(wèn)題。翟東升教授認(rèn)為，東亞生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)向印太產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)變，有其國(guó)際和國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)能。產(chǎn)業(yè)鏈的編輯能力是大國(guó)的一種國(guó)家對(duì)外戰(zhàn)略能力，編輯印太產(chǎn)業(yè)鏈，需要我們解決若干關(guān)鍵技術(shù)的卡脖子問(wèn)題，改變中國(guó)的國(guó)際收支平衡表，打造世界第一大市場(chǎng)。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院院長(zhǎng)助理、研究員林民旺的發(fā)言題目為《中印邊界戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)當(dāng)下中國(guó)對(duì)印政策的啟示》。林民旺研究員回溯了中印邊界戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，他認(rèn)為中國(guó)目前在對(duì)待印度問(wèn)題上的戰(zhàn)略思維與上世紀(jì)60年代中印邊境沖突時(shí)期具有高度的一致性。中印邊界戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是，對(duì)印度要“及時(shí)報(bào)復(fù)”，避免無(wú)休止的談判，在邊界和主權(quán)問(wèn)題上要?jiǎng)澏ɑ揪€(xiàn)。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)助理李晨副教授的發(fā)言題目為《“應(yīng)用歷史”的挑戰(zhàn)：對(duì)冷戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)討論的若干思考》。李晨副教授認(rèn)為，當(dāng)前的中美戰(zhàn)略升溫的大背景使得學(xué)界更加關(guān)注冷戰(zhàn)歷史和當(dāng)代大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。冷戰(zhàn)史研究有助于推動(dòng)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)略學(xué)界初步形成大國(guó)長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)的分析框架，為國(guó)際學(xué)界探討當(dāng)代大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)提供新的視角和渠道，將歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，能夠針對(duì)中美競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行更深入的討論。中美雙方應(yīng)共同設(shè)置議程，超越新舊冷戰(zhàn)的爭(zhēng)議，并明確重點(diǎn)議程，防止一步到位思想。冷戰(zhàn)史研究總體上欠發(fā)達(dá)，不成體系。對(duì)社科學(xué)者而言，基于成熟的歷史研究成果的研究在冷戰(zhàn)問(wèn)題上行不通。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院助理研究員溫堯的發(fā)言題目為《權(quán)力與偏見(jiàn)：當(dāng)代崛起國(guó)的治理知識(shí)傳播困境》。溫堯博士從崛起國(guó)的“挨罵”問(wèn)題入手，分析當(dāng)代崛起國(guó)的治理知識(shí)傳播困境。他認(rèn)為，崛起國(guó)傳播治理知識(shí)面臨的制約在于手段局限于制度化的外交手段，以及冷戰(zhàn)后意識(shí)形態(tài)偏見(jiàn)結(jié)構(gòu)的固化和美國(guó)意識(shí)形態(tài)的“正當(dāng)化”。權(quán)力結(jié)構(gòu)壓力是意識(shí)形態(tài)偏見(jiàn)的放大器，其首要機(jī)制是權(quán)力結(jié)構(gòu)壓力激活內(nèi)在地位追求及其工具性，兩國(guó)的實(shí)力越接近競(jìng)爭(zhēng)越激烈；第二個(gè)機(jī)制是權(quán)力結(jié)構(gòu)壓力導(dǎo)致示范效應(yīng)的威脅；第三個(gè)機(jī)制是崛起國(guó)經(jīng)常被視為“修正主義”大國(guó)，修正主義國(guó)家不論何種行為都會(huì)被認(rèn)為是在挑戰(zhàn)現(xiàn)有秩序。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院講師王召東的發(fā)言題目為《“雙緩沖帶理論”與英國(guó)對(duì)藏南的侵略（1914-1947）》。王召東博士回顧了1940年英國(guó)外交部長(zhǎng)卡羅對(duì)“雙緩沖帶”政策的歷史，他認(rèn)為英國(guó)對(duì)西藏和藏南是兩種不同的政策。英國(guó)政府在處理藏南地區(qū)猶豫不決，因?yàn)橛?guó)對(duì)藏南地區(qū)的政策與其西藏政策存在矛盾，其對(duì)藏南地區(qū)侵略的保留也與倫敦對(duì)新德里的制衡有關(guān)。

分會(huì)場(chǎng)四的第一節(jié)由復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院潘忠岐教授主持。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院尹繼武教授的發(fā)言題目為《中國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略決策中的“隱性協(xié)議”思維：一項(xiàng)歷史經(jīng)驗(yàn)的辨析》。尹繼武教授從案例研究出發(fā)，歸納總結(jié)了中國(guó)處理對(duì)外關(guān)系的“隱性協(xié)議”思考方式?！半[性協(xié)議”思維指中國(guó)在處理對(duì)外關(guān)系，尤其是爭(zhēng)端解決或合作關(guān)系建構(gòu)的決策過(guò)程中，與相關(guān)當(dāng)事方達(dá)成的非正式、非公開(kāi)的暫時(shí)性處理的協(xié)議。此外，他還分析了“隱性協(xié)議”思維的特點(diǎn)、類(lèi)型、案例及其影響。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)助理、外交學(xué)系主任張?bào)K研究員的發(fā)言題目為《中國(guó)對(duì)歐戰(zhàn)略：從雙層到多維？》。張?bào)K研究員首先從戰(zhàn)略自主性、戰(zhàn)略依賴(lài)度、關(guān)系塑造力、認(rèn)知塑造力四個(gè)方面回顧了中歐關(guān)系，他認(rèn)為中國(guó)對(duì)歐洲的戰(zhàn)略依賴(lài)有所減少，但是塑造能力在提升。根據(jù)當(dāng)前的中歐關(guān)系，張?bào)K研究員建議要把握中國(guó)、美國(guó)、西歐國(guó)家、東西歐國(guó)家的實(shí)力變化，適時(shí)適當(dāng)調(diào)整對(duì)歐戰(zhàn)略。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院講師曹德軍的發(fā)言題目為《新冠肺炎疫情危機(jī)下的中美敘事框定與演變趨勢(shì)》。曹德軍博士從敘事框定這一理論視角分析了新冠疫情危機(jī)下的中美話(huà)語(yǔ)權(quán)之爭(zhēng)，他從三個(gè)方面分析了新冠疫情造成的恐懼心理及其影響，然后分析了特朗普時(shí)期的中美的新冷戰(zhàn)敘事框定，并對(duì)拜登時(shí)期的敘事趨勢(shì)進(jìn)行了分析與展望。

北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院副院長(zhǎng)王磊副教授的發(fā)言題目為《中國(guó)的對(duì)金磚國(guó)家外交：一種構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系的嘗試》。王磊副教授從三個(gè)層面分析了中國(guó)外交對(duì)金磚國(guó)家的定位，并從構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系的角度出發(fā)分析了中國(guó)處理對(duì)金磚國(guó)家外交關(guān)系的方式、原因與挑戰(zhàn)。王磊副教授認(rèn)為，對(duì)金磚國(guó)家外交是構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系的試驗(yàn)田與試金石。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院講師許嫣然的發(fā)言題目為《拉美制度性危機(jī)與中拉關(guān)系發(fā)展趨勢(shì)》。許嫣然博士從政治視角分析了中拉經(jīng)濟(jì)關(guān)系，提出了“東道國(guó)的制度在中拉關(guān)系中是否重要”這一問(wèn)題，并分析了拉美制度脆弱的現(xiàn)狀、根源、表現(xiàn)方式、案例，以及中國(guó)對(duì)東道國(guó)制度的反應(yīng)。

牛津大學(xué)吳迪博士的發(fā)言題目為《中英海軍關(guān)系(1928-1933)：海軍外交、影響力及其啟示》。吳迪博士講述了民國(guó)時(shí)期的中英海軍外交，分別分析了中英兩國(guó)在英國(guó)海軍援華時(shí)的動(dòng)機(jī)與目的，以及英國(guó)的海軍援助對(duì)當(dāng)時(shí)中英外交關(guān)系的影響。吳迪博士最后得出了海軍關(guān)系對(duì)外交的影響作用有限，容易受到其他事件的影響，且本國(guó)官僚機(jī)構(gòu)的支持很重要的啟示。

發(fā)言結(jié)束后，中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院國(guó)際發(fā)展研究所所長(zhǎng)崔守軍教授、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院王浩副教授兩位評(píng)論人對(duì)發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，隨后各發(fā)言人進(jìn)行了深入討論。

第二節(jié)由中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院外交學(xué)系主任王星宇副教授主持。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)區(qū)域與全球治理高等研究院周鑫宇教授的發(fā)言題目為《新時(shí)代中國(guó)外交的轉(zhuǎn)型》。周鑫宇教授認(rèn)為，當(dāng)今中國(guó)外交的廣度與深度不斷拓展的同時(shí)，中國(guó)外交的第三個(gè)維度也在拓展，外交手段不僅有談判，還擴(kuò)展至敘事或話(huà)語(yǔ)塑造。然而，我們要注意到追求尊重與話(huà)語(yǔ)權(quán)帶來(lái)的危險(xiǎn)。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院王浩副教授的發(fā)言題目為《“兩個(gè)美國(guó)”與新時(shí)代中國(guó)對(duì)美外交的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)》。王浩副教授認(rèn)為，在對(duì)華戰(zhàn)略意義上有兩個(gè)美國(guó)，一個(gè)是存在共識(shí)的美國(guó)，一個(gè)是存在分裂的美國(guó)。美國(guó)對(duì)華戰(zhàn)略分裂形成的基礎(chǔ)是當(dāng)前其國(guó)內(nèi)的政治極化和社會(huì)分裂。美國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)華戰(zhàn)略沒(méi)有共識(shí)對(duì)于中美關(guān)系可能更危險(xiǎn)，重要的是不要以黨派界定中美關(guān)系或美國(guó)對(duì)華政策。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院青年副研究員嚴(yán)少華的發(fā)言題目為《歐盟戰(zhàn)略自主與中國(guó)對(duì)歐戰(zhàn)略新思維》。嚴(yán)少華博士主要分析了中國(guó)如何支持歐盟戰(zhàn)略自主以防止其與中國(guó)對(duì)立。圍繞該命題，他主要分析了何為歐盟戰(zhàn)略自主、歐盟戰(zhàn)略自主意味著什么、歐盟戰(zhàn)略自主對(duì)中歐關(guān)系帶來(lái)的挑戰(zhàn)以及對(duì)歐戰(zhàn)略新思維的建議。要提高歐盟的戰(zhàn)略定位，支持歐盟戰(zhàn)略自主，合理處理中歐意識(shí)形態(tài)分歧。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院講師劉旭的發(fā)言題目為《“聯(lián)合抗美”或“坐山觀(guān)虎”：俄羅斯的戰(zhàn)略選擇與中俄關(guān)系的走向》。劉旭博士主要講述了俄羅斯理論派、實(shí)務(wù)派和領(lǐng)袖的戰(zhàn)略選擇偏好，并從理念、結(jié)構(gòu)和認(rèn)知三方面分析了中俄關(guān)系走向。俄羅斯對(duì)世界形勢(shì)發(fā)展總體悲觀(guān)，謀求與西方和解。相比于內(nèi)部驅(qū)動(dòng)，外在壓力對(duì)中俄關(guān)系發(fā)揮更大作用，要從世界而非國(guó)際的角度看中俄關(guān)系。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院副研究員王廣濤的發(fā)言題目為《“新時(shí)代”的同床異夢(mèng)：中日關(guān)系的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》。王廣濤副研究員認(rèn)為，2017年到2019年，中日關(guān)系走向從競(jìng)爭(zhēng)到協(xié)調(diào)的新時(shí)代，中日關(guān)系在軍事、經(jīng)貿(mào)、戰(zhàn)略和領(lǐng)導(dǎo)人互訪(fǎng)四個(gè)方面都有極大提升。而在2019年新冠疫情后，中日關(guān)系從協(xié)調(diào)退回到遏制。中日關(guān)系惡化受到新冠疫情、領(lǐng)導(dǎo)人偏好、領(lǐng)土紛爭(zhēng)等多方面因素的影響，將對(duì)中國(guó)的區(qū)域戰(zhàn)略和對(duì)日戰(zhàn)略帶來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院講師嵇先白的發(fā)言題目為《中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)治理中的角色：以“二十國(guó)集團(tuán)”為例》。嵇先白博士首先回顧了從七國(guó)集團(tuán)（G7）到二十國(guó)集團(tuán)（G20）的發(fā)展歷史，以及二十國(guó)集團(tuán)誕生的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需求。他隨后分析了中國(guó)通過(guò)二十國(guó)集團(tuán)積極發(fā)揮全球經(jīng)濟(jì)治理領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)與影響，以及西方不再重視二十國(guó)集團(tuán)和逆全球化浪潮對(duì)中國(guó)通過(guò)二十國(guó)集團(tuán)參與全球經(jīng)濟(jì)治理的挑戰(zhàn)。

發(fā)言結(jié)束后，復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)助理、外交學(xué)系主任張?bào)K研究員、中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院刁大明副教授對(duì)發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，隨后各發(fā)言人進(jìn)行了深入探討。

在四個(gè)分會(huì)場(chǎng)結(jié)束后，論壇進(jìn)入到閉幕式環(huán)節(jié)。閉幕式由中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院副院長(zhǎng)翟東升教授主持，復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院院長(zhǎng)吳心伯教授、復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)蘇長(zhǎng)和教授、中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)楊光斌教授分別進(jìn)行了會(huì)議總結(jié)，論壇在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。下一屆將由復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院和國(guó)際問(wèn)題研究院輪值主辦。

“中國(guó)政治學(xué)知識(shí)體系論壇”由中國(guó)人民大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)輪流舉辦，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦三屆。該論壇正在成為推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)政治學(xué)新知識(shí)體系的重要平臺(tái)，通過(guò)制定新研究議程和生產(chǎn)新思想，以期推動(dòng)中國(guó)政治學(xué)學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。

編輯 | 中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院

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